Página de inicio / Pegamento de unión de operadores de máquinas y descripción de las ofertas de trabajo / Tareas y plantilla de deber

Pegamento de unión de operadores de máquinas y descripción de las ofertas de trabajo / Tareas y plantilla de deber

Ejecutar o tienden a equipos de enlace que utilizan colas incluso para ordenar un producto terminado o para fijar las mercancías sobre digestión adicional. Los procedimientos contienen unirse a baratos, las áreas de textil de caucho y silicona o diferentes fuentes; o chapas en madera contrachapada; documento pegado.

Calificación de aptitudes de trabajo
  • Analizar y determinar terminado productos o para confirmar cumplimiento de características, uso de productos de medición como por ejemplo grabamos pasos, evaluaciones de, o pinzas.
  • Factores de unidad de cambio de acuerdo a especificaciones tales como anchos de, longitudes de, y amplitud de niveles y materiales del adhesivo, cemento, o pegajoso.
  • Procedimientos de garantía equipo monitor documentaron o resolución dilemas y a identificar no.
  • Leer trabajo compras y mantener el contacto con compañeros para encontrar configuraciones de equipo y productos, modificaciones y requisitos de producto y suministro.
  • Dispositivos de carga con epoxi, cemento, o adhesivos.
  • Apoyo o montón contenido incluyendo cartulina, plástico, madera, o caucho en elementos de cimentación o pegar productos de alimentación.
  • Conservar los registros por ejemplo niveles de creación, tamaños, y espesores de productos refinados.
  • Convertir las válvulas o transferencia, y maneja productos para alimentar a, admitir, emplear, o transferencia de materiales y pegamentos, y también para cambiar la temperatura, estrés, momento de ajustes y.
  • Producción de examinación que es conducta extiende y crear alteraciones como sea necesario para asegurarse de que productos terminados cumplen con los estándares y características.
  • Retire del equipo según sea necesario para reanudar los procedimientos habituales y ajustar elementos.
  • Recursos de colocación y formato de registro para asegurarse de exact software de pegamento o soldadura.
  • Aviso pruebas, yardas, y gestionar paneles para obtener incluso la velocidad de transportadores o alimentadores, o información sobre condiciones de dificultades y herramientas.
  • Eliminar y pila de elementos o componentes de concluir .
  • Hacer mercancías entre operar y ubicaciones de almacenamiento, artículos, y recursos de transporte, uso de carretillas elevadoras.
  • Limpiar y mantener mantener pegado y el equipo de cementación, utilización de lubricante, soluciones, cepillos.
  • Adhesivo preparado por medida y mezcla de ingredientes.
  • Prensa de pedales para disminuir sellar puntas de electrodos y sustancia esa calidez.

Calificación de las actividades de trabajo
  • Conocimiento-conocimiento de lectura preparado los párrafos y líneas en trámites relacionados con el trabajo.
  • Activo escuchando a lo que otras personas afirman que presenta toda la atención,, cada vez que reconocer las cosas que se están fabricadas, preguntando preguntas como correcta, en lugar de interrumpir a veces inaceptables.
  • Hablando de escribir eficazmente por escrito como corresponde a los deseos de la audiencia.
  • Chat-habla con otros para transmitir datos de forma efectiva.
  • Aritmética utilizando las matemáticas para resolver problemas.
  • Utilizando investigación clínicas reglas y técnicas para resolver dificultades.
  • Utilización de pensamiento crítico lógica y razones para reconocer defectos y los conocimientos de métodos, resultados o sustituto alternativas a los problemas.
  • Comprensión de aprendizaje activa los efectos de hechos que es nuevo para futuro y último resolución de problemas y toma de decisiones.
  • Selección de métodos de aprendizaje y coachingORinstructional estrategias y métodos apropiados para la situación específica cuando estudian o educar temas frescos.
  • Rendimiento de control-seguimiento/descubrimiento de uno mismo, diferentes personas, o las empresas consideran medidas correctivas o hacer desarrollos.
  • Lucidez-saber social otros’ reacciones y saber hacer por qué reaccionan.
  • Alterar el control de acciones en relación con otros’ medidas.
  • Arte de vender-para persuadir a otros para alterar la conducta o sus mentes.
  • Negociación-toma de otros conjuntamente y tratando de conciliar las variaciones.
  • Educar-Coaching otros cómo hacer un movimiento.
  • Servicios de orientación-activamente tratando de encontrar métodos para permitir a la gente.
  • Avanzado problemas Problema-solución-diferenciar complicada investigación conectar datos a producir y a examinar opciones e implementar alternativas.
  • Especificaciones de solución examen de análisis de operaciones y requiere para crear un diseño.
  • Requieren de tecnología generación de diseño o tener herramientas e ingeniería a personas de.
  • Herramientas herramientas de selección-determinación y equipos ’ s clase necesitaba seriamente hacer una tarea.
  • Adición de instalar programas, máquinas, cableado, o engranaje para generalmente cumplir con requisitos.
  • Composición de codificación de programas de ordenador sobre varias funciones.
  • Indicadores de seguimiento-visión de la función, llamadas, señales adicionales para asegurarse que una máquina actualmente está funcionando correctamente o.
  • Operaciones y las operaciones de prevención de mango de herramientas o técnicas.
  • Equipment Maintenance-Performing maintenance that is routine on equipment and determining when.
  • Troubleshooting-Deciding factors behind problems that are working and determining what direction to go about any of it.
  • Restoring-Restoring devices or machines using the instruments that are required.
  • Controles de realización de examen de Control de calidad e investigaciones de artículos, servicios, o las operaciones al juez de excelente o la realización.
  • Juicio y decisión-decisiones-teniendo en cuenta la comparativa cargas y grandes cosas sobre el comportamiento potencial a elegir el más adecuado.
  • Cómo debe funcionar un proceso de análisis decidir y cómo alteraciones en las condiciones, operaciones de, junto con el entorno afectará resultados.
  • Análisis de sistemas-identificación acciones o señales del rendimiento del sistema y pasos necesarios para mejorar o funcionamiento correcto, conformidad con los objetivos del dispositivo.
  • Tiempo-gestión-gestionar el momento de los demás así como icono privado ocasión.
  • Management of Financial Resources-Determining how money is going to be spent to get the job completed, y contabilización de los costos.
  • Gestión de recursos contenido observando y encontrar para el uso adecuado de los servicios, del engranaje, y suministros necesitadas para realizar determinada función.
  • Administración de la adquisición de recursos de personal, inspirando a, y señalando a la gente porque realizan, identificación de las personas más eficaces para la ocupación.
Calificación de la educación Requisito de conocimiento
  • Diploma de escuela superior (o certificación de equivalencia de escuela secundaria o GED)
  • Menos-que un nivel de secundaria
  • Ninguno
Control de ocupación habilidades prerrequisito
  • AchievementANDWork – 92.27%
  • Tenacidad – 92.11%
  • Iniciativa – 86.38%
  • Liderazgo – 79.95%
  • Asistencia – 91.65%
  • Preocupación por los demás – 91.14%
  • Posicionamiento social – 85.68%
  • Autocontrol – 92.65%
  • Umbral de estrés – 83.46%
  • VersatilityANDFreedom – 91.16%
  • Confiabilidad – 88.56%
  • Atención a la profundidad – 94.90%
  • Integridad – 90.74%
  • Independencia – 91.05%
  • Avance – 84.12%
  • Pensamiento analítico – 91.08%

Grupo de colaboración

Compruebe también

Agentes de ventas, Descripción de servicios financieros / Funciones y muestra de la obligación

Promover servicios financieros, como por ejemplo hipotecas, Levy, y orientación de las inversiones a consumidores de banca …

Contesta

Su dirección de correo electrónico no será publicado. Campos requeridos están marcados *