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Descripción del puesto de asalto armado vehículo oficiales / Funciones y muestra de trabajo

Setters de la máquina de balanceo, Operadores de, y licitaciones, Descripción del trabajo del metal y de plástico / Roles y responsabilidad de plantilla

Poner , operar, o barato o metálico a girar curvas de crecimiento, granos de, estrías o menú o para recortar, autocontrol, o menor calibre de contenido.

Necesidad de habilidades de trabajo
  • Dispositivo de cambio y derecho sistema ups para disminuir espesores, cambiar la forma de mercancías, y eliminar problemas de artículo.
  • Compruebe equipo de rondas y función rutinaria para descubrir bloqueo también para asegurarse de que características están conforme a artículos.
  • Estudio, Echale un vistazo, y evaluar recycleables y productos hechos para confirmar cumplimiento de características.
  • Leer los programas, órdenes de ejecución, y horarios rutinarios para determinar realizan serie, requisitos de instalación, tamaño del producto, y la instalación de tratamientos.
  • Forma regula y observar marcado síntomas a observar, alterar, y regular precios de elementos unitarios.
  • Iniciar operaciones de venir y picar los dispositivos para generar piezas de aluminio y disminuir la, y para recortar, autocontrol, zonas de chapa de variedad.
  • Establecido entre viene, cursos, yardas, y deja de, de acuerdo a las especificaciones.
  • La guita o sábanas o barras de alimentación a través de mecanismos que están rodando, o iniciar y gestionar mecanismos que dan rápidamente en las ruedas de acero.
  • Organizar, colocación, y glorietas protegidas, cuchillos corte, anillos, Mandriles, muere, y husos.
  • Directa y práctica de los diferentes trabajadores a cambio, operar los equipos de trabajo, eliminar piedras y anillos, Grupo y montón de materiales y.
  • Llenar tazas de acrílico y ver indicadores de control de circulación de lubricantes y refrigerantes en piezas de acero.
  • Creación de rutinas de documento en ropa de cama de horario.
  • Montaje de equipos tales como productos de refrigeración, protecciones, artículos, guías de, y viene, aplicación de herramientas de mano.
  • De señal y guía la colocación de otros empleados y a eliminar el engranaje, tolvas completadas.
  • Velocidad del tiro y evaluar casa de escritura para cada molino solo tienen tamaño y secuencias de movimiento y actitudes.
  • Seleccione muere, rollos de, Gire los soportes, y mandriles (Chucks) para hacer la forma elegida y para fabricar productos.
  • Inicializar las cizallas y molinos para reducir piezas.
  • Saque cuentas y mejorar la rotación de materiales, aplicación de reservas de potencia y piedras de afilar.
  • Molinos de tamaño sacados ejecutando líneas de desmonte, y piezas de tienda y forma.

Requisito de búsquedas de trabajo
  • Conocimiento-comprensión de lectura de las líneas y frases preparadas en trabajo relacionado con papeles.
  • Activo-escuchar-suministro de plena conciencia de lo que otras personas están diciendo actualmente, usar tiempo para usted para entender los elementos que se crean, solicitando a cuestiones como la correcta, y no fascinante en momentos que están equivocados.
  • Escritura-escrito no como inadecuado para los requerimientos de la audiencia hablando con eficacia.
  • Comunicación-conversando con otros para compartir hechos correctamente.
  • Matemáticas utilizando las matemáticas para solucionar problemas.
  • Aplicación de ciencia científicas normas y métodos para resolver problemas.
  • Pensamiento, que es fundamental aplicar razonamiento y motivos para reconocer las debilidades y los beneficios de los métodos, resultados o respuestas alternativas a las dificultades.
  • Activo-aprendizaje-conocimiento los efectos de nuevos detalles acerca de cada solución de problemas actual y futuro y la toma de decisiones.
  • Selección de técnicas de aprendizaje y utilizando métodos de trainingPEReducational y procesos acorde con la situación cuando dominar o coaching factores que están.
  • OverseeingORDetermining seguimiento de desempeño de las organizaciones, personas adicionales, o para generar novedades o considerar medidas correctivas.
  • Conocimiento y lucidez-saber othersA reacciones sociales por qué se comportan como lo hacen.
  • Altera la coordinación de acciones con respecto a acciones de othersI.
  • Persuasión-mendigando otros para modificar sus pensamientos o acciones.
  • Negociación-consiguiendo otros conjuntamente y querer conciliar las diferencias.
  • Educando-educando a otros cómo actuar.
  • Servicios de orientación definitivamente tratando de encontrar métodos para ayudar a las personas.
  • Avanzado de problema-solución-determinar problemas intrincados e investigando detalles relacionado con implementar alternativas y considerar y construir opciones.
  • Operaciones de evaluación considerando requiere y las especificaciones de producto para producir un diseño de.
  • Tecnologías de diseño de tecnología para ayudar a los consumidores y establecer herramientas o hacer requerimientos.
  • Herramientas de selección-decidir el tipo de herramientas y equipos necesarios en serio para realizar un trabajo.
  • Instalación-instalando dispositivos, máquinas, cableado, o programas para cumplir con los requisitos.
  • Creación de desarrollo aplicaciones informáticas para los varios usos.
  • Pruebas ver monitoreo de operación, llamadas, u otros indicadores para asegurarse allí es un aparato que funciona con eficacia.
  • Operaciones y operaciones de manejo de Control de dispositivos o sistemas de.
  • Mantenimiento cumplimiento de mantenimiento de equipo que es rutina en el equipo y decidir cuándo.
  • Solución de problemas-identificar factores detrás corriendo errores y decidir cómo proceder acerca de esto.
  • Fijación de reparación métodos o dispositivos utilizando las herramientas que se necesitan.
  • Ejecución de análisis de Control de calidad de las investigaciones y pruebas de productos, proveedores de, o procedimientos para evaluar la calidad o funcionalidad.
  • Juicio y toma de decisiones tomando en consideración los gastos comparativos y grandes cosas sobre el comportamiento que son posibles para elegir la más adecuada.
  • Análisis identifica qué alteraciones en el ajuste, operaciones de, así como circunstancias pueden influir en efectos y cómo debe trabajar un programa.
  • Métodos de evaluación se identifica o signos de performance del sistema a lo largo de con conformidad con los objetivos de la máquina adecuada o las actividades necesitan para aumentar la eficacia.
  • Icono de control de gestión de tiempo propio período y también otros’ tiempo.
  • Administración de recursos financieros-decidir cómo se invertirán dinero en efectivo para realizar el trabajo, y contabilidad de estos proyectos de ley.
  • Administración de búsqueda de fuentes de sustancia y observación para el uso correcto del equipo de servicios, y componentes materiales necesitan para hacer ciertas operar.
  • Supervisión del establecimiento de recursos de los trabajadores, motivar a los, y personas que trabajan, localización de las mejores personas para la ocupación.
Calificación de la educación Calificación de conocimiento
  • Grado de escuela superior (o GED o High School secundaria equivalencia calificación)
  • Significativamente menor que un bachillerato
  • Ninguno
Necesidad de habilidades de autoridad de carrera
  • AccomplishmentOREffort – 88.92%
  • Tenacidad – 88.65%
  • Esfuerzo – 90.51%
  • Comando – 84.40%
  • Cooperación – 93.95%
  • Problema para otros – 91.10%
  • Alineación cultural – 89.07%
  • Control de sí mismo – 87.68%
  • Tolerancia de presión – 85.86%
  • CustomizationORVersatility – 93.70%
  • Consistencia – 94.32%
  • Conciencia del aspecto – 92.67%
  • Fiabilidad – 85.92%
  • Libertad – 88.19%
  • Innovación – 83.58%
  • Pensamiento analítico – 89.89%

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