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Descripción de trabajo de audiólogos / Funciones y la rendición de cuentas muestra

Examinar y tratar a los individuos tener relacionadas y experimentar trastornos. Puede proporcionar la instrucción de la audiencia y coincidir con audífonos. Puede llevar a cabo investigaciones relacionadas a audiencia problemas.

Necesidad de habilidades de trabajo
  • Examinar y limpiar a personas’ canales de oído.
  • Educar y administrar personal sanitario y los estudiantes de audiología.
  • Crear y administrar la lectura evaluación de aplicaciones.
  • Mostrar personas y ayudante y su pueblo en maneras de aumentar la transmisión asociada con pérdida de la audición y lectura.
  • Valorar el equilibrio y las condiciones de audición para determinar diagnósticos y clases de tratamiento.
  • Monitor y método cocleares mejoras para satisfacer las necesidades de los pacientes.
  • Participar en convenciones o educación a revisar o compartir conocimiento de opciones de tratamiento trastorno recién experimentando o armonía o ingeniería.
  • Ejecutar o investigación en lectura o temas y grabar los resultados en la mejora de los tratamientos de gran ayuda, de la ingeniería, o métodos de.
  • Conducta y enfoque de los programas de tratamiento con respecto a dilemas de audición o equilibrio de patientsWI – patólogos, y también otros personal sanitario según sea necesario.
  • Administrar exámenes de lectura y estudio de enfermos para recolectar variedad de elevadores caseros y el nivel de incapacidad, empleando equipos herramientas automatizadas y específicas.
  • Participar en actividades de marketing, como el desarrollo de planes de marketing, promover la empresa para las rutinas que son personales.
  • Sugerir aparatos según-clientsA requisitos o el carácter de la discapacidad.
  • Saludable, distribuir, y como por ejemplo hearingaids, productos de apoyo.
  • Recomendamos tutores o empleados médicos adicionales en materia de audiencia o estabilidad.
  • Proporcionar a la comunidad sobre temas de lectura o estabilidad con hechos.
  • Dile a individuos, padres educadores, o empresas en vías de comunicación de mejoran conversación provechosa interacción reactiva.
  • Grupos de uso multidisciplinares restauración y examinar personas de incorpora dispositivos a través de la enseñanza y asesoramiento auditivo de lectura.
  • Observar el desarrollo de sufferersA y ofrecer continua declaración de audiencia o de la condición de estabilidad.
  • Determinar rangos de ruido en ejecutan y puestos de trabajo leyendo aplicaciones de conservación en áreas, Ejército, facultades, y de negocios.
  • Se relacionan con clientes servicios extra médicos o educativos si es necesario.
  • Realizar trabajos de administrador, como por ejemplo gestión de presupuesto y las características del lugar de trabajo.
  • Mantener registros de pacientes niveles de alguno, incluyendo actividades de remedio y evaluación preliminar y perseguir.

Necesidad de rutinas de ocupación
  • Frases de comprensión-comprensión de lectura y oraciones creadas en archivos de trabajo que están relacionados con.
  • Activo-escuchar-presentación completa atención a lo que otras personas están diciendo actualmente, tener tiempo para reconocer los elementos fabricados, preguntando preguntas adecuadas, en lugar de fascinantes a veces son inapropiadas.
  • Habla de crear efectivamente escrito no como inadecuado para las necesidades de los espectadores.
  • Hablar-hablar a demás de mencionar hechos efectivamente.
  • Usando matemáticas matemáticas para solucionar problemas.
  • Ciencia utilizando reglas tecnológicas y soluciones para resolver dificultades.
  • Crítico razonamiento aplicando pensamiento y razones para detectar las fortalezas y debilidades de las alternativas de elección, conclusiones o formas de problemas.
  • Información nueva activa de aprendizaje-conocimiento ’ ramificaciones de s con respecto a cada potencial y actual de la resolución de problemas y toma de decisiones.
  • Elección de enfoques de aprendizaje y prácticas de instructionANDeducational y métodos acorde con el problema de comprensión o instruir a los puntos que son nuevos.
  • Rendimiento de seguimiento-monitoreo/descubrimiento de ti mismo, gente que es otros, o las corporaciones a hacer mejoras o considerar medidas correctivas.
  • Lucidez-ser social no ignora las respuestas de othersA y comprensión mientras por qué se comportan.
  • Acciones de destreza cambia con respecto a otros’ actividades.
  • Persuasión efectiva otros para cambiar el comportamiento o la cabeza.
  • Mediación-otros colectivamente y querer conciliar las variaciones.
  • Educar-instruir a otras personas cómo exactamente para hacer un movimiento.
  • Servicios de orientación definitivamente buscando estrategias para que las personas.
  • Evaluación problemas complejos determinación de solución de problemas avanzadas y criticar los hechos relevantes y para crear selecciones y poner en práctica alternativas.
  • Producto de estudios de investigación de empresas exige y quiere producir un estilo.
  • Diseño de ingeniería para servir persona y generar o establecer equipos de deseos.
  • Equipo selección-identificar el tipo de herramientas y equipo necesitadas para hacer un trabajo.
  • Programas de instalación de instalación, dispositivos, cableado, o dispositivos para satisfacer especificaciones.
  • Codificación-componer aplicaciones informáticas sobre razones por las cuales son varias.
  • Operaciones de seguimiento ver los diales de pruebas, o indicaciones de síntomas adicionales para asegurar un equipo trabaja con eficacia.
  • Función y las operaciones de prevención de Control de métodos o herramientas.
  • Rutina de mantenimiento-lograr equipo servicios productos y decidir cuándo.
  • Factores determinantes del solución de problemas de errores de operación y decidir qué hacer al respecto.
  • Reparación de reparación de aparatos o dispositivos utilizando los equipos necesarios.
  • Control de calidad investigación-hacer los controles y verificaciones de los productos, empresas, u operaciones para evaluar desempeño o excelente.
  • Juicio y pensamiento toma de decisiones sobre los beneficios y los precios comparables de pasos que son potenciales para encontrar el que mejor se adapta.
  • Análisis de sistemas-decidir qué tipo de método debe trabajar y apenas cómo ajustes en circunstancias, funciones, junto con el entorno puede influir en los resultados.
  • Señales de rendimiento del sistema y también en relación con los objetivos de la máquina adecuada o las actividades o procedimientos de análisis-determinación de los métodos necesitan seriamente para fortalecer la eficacia.
  • Tiempo de gestión-manejo el período propio, así como otros’ ocasión de una.
  • -Identificar cómo se gastarán dólares para tener el trabajo realizado, y contabilidad para estos gastos.
  • Administración de recursos contenido-visualización y obtención para el uso adecuado de dispositivos de los servicios, recursos y componentes necesitados para hacer particular operan.
  • Supervisión de desarrollo de recursos de personal estimulando, y la gente mientras ellos trabajan, localización de la gente superior para la tarea.
Calificación de la educación Requisito de conocimiento
  • Grado de doctor
  • Maestro ’ Licenciatura
  • Más de 1 año, alrededor de 2 años y entre ellos
Calificación de aptitudes de trabajo comando
  • Logro/energía – %
  • Tenacidad – %
  • Esfuerzo – %
  • Liderazgo – %
  • Asistencia – %
  • Preocupación con respecto a otros – %
  • Alineación social – %
  • Control de sí mismo – %
  • Umbral de presión – %
  • CustomizationANDFlexibility – %
  • Consistencia – %
  • Atención a la profundidad – %
  • Integridad – %
  • Independencia – %
  • Invención – %
  • Pensamiento analítico – %

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