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Descripción de trabajo de citotécnicos / Funciones y responsabilidad de plantilla

Del defecto, tejidos de la investigación para detectar melanoma prueba, irregularidades no deseadas, así como otras circunstancias patológicas después de fundada los requisitos y prácticas, y el Monte.

Carrera habilidades prerrequisito
  • Analizar anormalidades para ser detectado por las muestras celulares dentro de factores móviles y patrones’ coloración, diseño, o la medición.
  • Examinar a muestras utilizando microscopios para evaluar ejemplo excelente.
  • Preparar y analizar muestras, por ejemplo el Papanicolaou (borrón de transferencia) Frotis de líquidos corporales y las ambiciones de la fino-aguja (Fans), encontrar condiciones de excesiva.
  • Fuente de información clínica del paciente o los resultados minuto a patólogos dentro de la planificación de las historias de patología.
  • Ayudar a los patólogos o médicos para obtener productos de la célula, como por ejemplo por aspiración con aguja fina (FNA) biopsias de.
  • Analizar los tipos para descubrir las circunstancias anormales de la hormona.
  • Ejemplares de archivo confirmando los hechos sufferersI y individualsI.
  • Mantener operaciones clínicas de gran alcance al quedarse con las expectativas de protección clínica, o colección de ejemplo, preparación de.
  • Post se desliza con componentes móviles que son irregulares a los patólogos para otro examen.
  • Ajustar, conservar, o fijar los productos de laboratorio como microscopios.
  • Determinar las tareas o tarea coordinadas trabajos para hacer cierto suficiente realización de actividades de laboratorio.
  • Asistir a paquetes de educación continua que manejar dilemas de laboratorio.
  • Lograr organizar o cariotipo de los cromosomas según ideogramas que están estandarizados.
  • Haciendo uso de métodos de tinción únicos, como por ejemplo cromosómicas teñido, para identificar las células o móvil componentes hacen productos celulares.

Necesidad de acciones de trabajo
  • Líneas de comprensión de lectura-saber y el contenido escrito en trámites relacionados con el trabajo.
  • Active escucha oferta toda conciencia de lo que otras personas están diciendo actualmente, conseguir tiempo y energía para comprender los detalles de construcción, preguntas como correcta, en lugar de fascinantes momentos que son incorrectos.
  • Editorial-en la escritura no como inadecuado para las necesidades del mercado, interactuar con eficacia,.
  • Hablar-hablar-a otros mencionar hechos efectivamente.
  • Aplicación de matemáticas matemáticas para resolver problemas.
  • Técnicas de aplicación de la tecnología y las políticas tecnológicas para resolver problemas.
  • Crítica razón uso de pensamiento y razonamiento para identificar los beneficios y defectos de las ideas, opción recursos o métodos para problemas.
  • Activo-aprender-conocer los beneficios de la información que es nueva con respecto a la próxima y última solución de problemas toma de decisiones y.
  • Empleo de enfoques de aprendizaje y seleccionar teachingANDeducational técnicas y tratamientos adecuados para la situación cuando la comprensión o la enseñanza de temas que son nuevos.
  • MonitoringPEREvaluating monitoreo de eficiencia de ti, individuos que son diferentes, o las corporaciones para producir cambios o tomar acciones correctivas.
  • Conciencia social de lucidez-que es de tendencias de othersA por qué responden mientras que hacer y comprender.
  • Modificadores de la coordinación de acciones en relación con otros’ medidas.
  • Marketing-eficaz otros para cambiar sus intelectos o comportamiento.
  • Discusión-consiguiendo otros colectivamente y tratar de conciliar las diferencias.
  • Educación-educar otros exactamente cómo actuar.
  • Orientación-activamente buscando maneras de ayudar a las personas de la empresa.
  • Complejo problema-solución-distinguir problemas de avanzada y revisar información pertinente implementar soluciones y evaluar y construir selecciones.
  • Estudio de evaluación de procedimientos artículo requisitos y requiere hacer un diseño de.
  • Ingeniería tecnologías de diseño para ayudar a la persona y generar o adaptar equipos desea.
  • Determinar la selección de herramientas y equipos de engranaje ’ tipo s necesitada hacer un trabajo.
  • Instalación-instalando dispositivos, equipo, cableado, o paquetes para cumplir con características.
  • Programas informáticos de programación escrito sobre diferentes usos.
  • Indicadores de seguimiento-visión de función, perillas de, o diferentes síntomas para estar seguro hay un equipo funcionando correctamente.
  • Operación y funciones de control de Control de productos o métodos.
  • Mantenimiento de rutina de ejecución de mantenimiento de equipos en dispositivos e identificar cuando.
  • Solución de problemas-decidir causas de fallos de funcionamiento y elegir qué dirección a ir sobre esto.
  • Fijación-restauración de máquinas o dispositivos utilizando las herramientas que se desean.
  • Las evaluaciones de ejecución de evaluación de Control de calidad y evaluación de artículos, proveedores de, u operaciones de excelente calibre o rendimiento.
  • Decisión y pensamiento toma de decisiones sobre los beneficios y los costos generales de actividades que son probables para encontrar la mejor adaptado uno.
  • Análisis-identificar qué tipo de sistema debe funcionar y lo ajustes en circunstancias, operaciones de, y también el medio ambiente afectarán los resultados.
  • Identificación de análisis de sistemas de medidas o señales del rendimiento del sistema junto con el propio o el comportamiento tenían una necesidad de mejorar el rendimiento, en relación con los objetivos del dispositivo.
  • Un manejo de gestión de tiempo ’ periodo personal de s y la de otros.
  • Supervisión de recursos financieros-determinar cómo ingresos seguramente se gastarán para obtener el trabajo terminado, y contabilidad para estos gastos.
  • Gestión de la sustancia significa conseguir y experimentar para la utilización adecuada de las instalaciones, productos, y recursos necesitan para hacer la obra en particular.
  • Gestión de recursos-establecimiento de los trabajadores, estimulando la, y principales personas mientras realizan, determinación de las mejores personas para la tarea.
Calificación de la educación Requisito de conocimiento
  • Grado ’ grado de s
  • Ninguno
Autoridad de ocupación habilidades prerrequisito
  • AchievementsOREnergy – %
  • Tenacidad – %
  • Motivación – %
  • Autoridad – %
  • Asistencia – %
  • Preocupación por los demás – %
  • Orientación cultural – %
  • Autocontrol – %
  • Tolerancia al estrés – %
  • Personalización y movilidad – %
  • Fiabilidad – %
  • Centrarse en detalles – %
  • Honestidad – %
  • Independencia – %
  • Invención – %
  • Pensamiento analítico – %

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