Página de inicio / Descripción de trabajo de técnicos dietéticos / Puestos de trabajo y plantilla de deber

Descripción de trabajo de técnicos dietéticos / Puestos de trabajo y plantilla de deber

Separación de, Filtrado de, El clarificar, Precipitación, y todavía Setters de la máquina, Operadores de, y descripción de las ofertas de trabajo / Funciones y responsabilidad de plantilla

Programa de instalación , operar, o movimiento continuo o barrica-tipo herramientas de; filtro Prensas de tubos de centrífugas; desencadenantes o tanques; Torres que eran limpieza; o fotos por lotes. Retire estos productos, sólidos de las fuentes adicionales de, o bebidas distintas, gases, o variedad para recuperar un elemento de procesado. Incluye personal de equipo de procesamiento de la leche.

Carrera habilidades requisito
  • Poner o modificar aparato regula al control de problemas como contenido mover, temperatura, o fuerza.
  • Compruebe el flujo de sustancia o equipo como por ejemplo calor o estrés características, indicaciones, o pies para asegurar la máxima transformación de circunstancias.
  • Adquirir los tipos de investigación clínica de materiales o productos.
  • Esterilizar tanques o claro, monitores, tubería de entrada, lugares de generación, o herramientas de, aplicación de raspadores de mangueras.
  • Examinar los modelos o productos para fallos, funcionamiento de la productividad, amenazas, Don, o se escapa.
  • Quitar, elegida niveles de productos refinados o sin procesar en macetas o herramientas adicionales de control de peso, o relleno.
  • Comunicar instrucciones de procesamiento a los trabajadores que son otros.
  • Quitar, defectos, o contaminantes de monitores, máquinas de acuarios, u otros productos de corrientes.
  • Convertir válvulas bomba desinfectante opciones o enjuague de agua para piletas utilizando atomizadores de aerosol o a través de tuberías o equipos.
  • Ejecutar dispositivos para procesar recursos en comunicación con la seguridad apropiada, vitalidad, o reglas ecológicas.
  • Drenaje, convertir las válvulas o ir ajustes a confesar, distintas, filtración, aclarar, de la mezcla, o productos.
  • Analizar ensayos para examinar características como por ejemplo la claridad.
  • Agitadores de comenzar, bombas, transportadores de, coctelera, o máquinas de la centrifugadora.
  • Conservar registros sobre entrada en fuentes del equipo de pruebas de laboratorio, lecturas del instrumento, o generación de cambio.
  • Productos de examen para determinar acidez, viscosidad, gravedad específica, o la cantidad de enfoque, aplicación de productos de control como por ejemplo los aerómetros o viscosímetros.
  • Evaluar o pesar materiales procesados en otra parte, o convertirse en sofisticados, mezclado, se trasladó, guardado.
  • Conectar tuberías entre cubas y equipos.
  • Instalar, mantener, o filtración de la solución, envía, mangueras de, pantallas para mantener los productos o, utilizando las herramientas de mano.
  • Quitar contenedores enteros de sitios de lanzamiento y cambian usando contenedores vacíos.
  • Grupo de botellas en paquetes o cajas, aplicación de modelos.
  • Válvulas de, construir accesorios, tazones de fuente, el resto, discos o china para conseguir equipo listo para funcionar.

Tarea actividades requisito
  • Lectura comprensión-entender oraciones y párrafos escritos en papeles de trabajo relacionados con la.
  • Foco todo dar escuchar activo en lo que otras personas están diciendo actualmente, tomarse tiempo para entender los puntos que se están fabricados, preguntar cuestiones como la adecuada, y nunca interrumpir a veces que son inaceptables.
  • Editorial-comunicación eficaz escrito no como inadecuado para las necesidades de la audiencia.
  • Comunicación-hablar con otros mencionar información correctamente.
  • Aritmética utilizando las matemáticas para resolver problemas.
  • Técnicas de investigación empleando y reglamentos controlados para resolver problemas.
  • Utilización de pensamiento crítico razón y razonamiento para identificar las ventajas y defectos de los resultados, sustituir respuestas o formas de dificultades.
  • Activo-aprendizaje-conocimiento los efectos de hechos que es nuevo para actuales y futuros problemas y toma de decisiones.
  • Selección de técnicas de aprendizaje y utilizando las prácticas de la educación/tutorial y técnicas acorde con el problema de mandar o cuando comprender nuevos puntos de.
  • Control-supervisión/evaluar performance de otras personas, uno mismo, o agencias de consideran medidas correctivas o de mejoras.
  • Lucidez-ser social consciente de los demás’ reacciones como no por qué responden y comprensión.
  • Alterar el control de acciones en relación con otros’ medidas.
  • Arte de vender-para persuadir a otros para mejorar la conducta o sus pensamientos.
  • Establecimiento-entregar otros juntos y tratando de conciliar las diferencias.
  • Formación ayudando a otros cómo hacer un movimiento.
  • Orientación positiva buscando estrategias apoyar a personas de la empresa.
  • Avanzada temas intrincados distinción de solución de problemas y criticando los datos que se asocia para construir y examinar selecciones y aplicar soluciones.
  • Requisitos previos de la investigación de operaciones-teniendo en cuenta mercancía y deseos de hacer un diseño.
  • Tecnologías de diseño para ofrecer persona y establecer los productos de la ingeniería o la creación de necesidades.
  • Herramientas de selección identifica el tipo de equipo y herramientas necesitados en serio para realizar una carrera.
  • Programas de instalación de instalación, máquinas, cableado, o herramientas para cumplir con las especificaciones.
  • Paquetes informáticos de codificación-publicación por diversos motivos.
  • Perillas de observación de seguimiento de operaciones, indicadores, o señales diferentes para asegurar un equipo realizando correctamente.
  • Funcionamiento y funciones de control de Control de dispositivos o métodos.
  • Mantenimiento-tareas de mantenimiento en dispositivos y determinar cuándo y qué tipo de mantenimiento se hace necesario.
  • Solución de problemas-determinando factores detrás de errores de funcionamiento y decidir cómo proceder respecto.
  • Restauración-reparación de máquinas o métodos con los instrumentos que se desean.
  • Realización de análisis de Control de calidad estudios y evaluaciones de productos, servicios, o técnicas para juzgar excelente o la realización.
  • Sabiduría y la toma de decisiones teniendo en cuenta los gastos relativos y grandes cosas acerca de las acciones que son posibles elegir la más adecuada.
  • Cómo debe trabajar un proceso de análisis de sistemas-decidir y cómo cambios en las circunstancias, operaciones de, y también el medio ambiente puede afectar resultados.
  • Análisis de sistemas-distinguir pasos o signos de rendimiento y también el comportamiento necesitan para fortalecer o corregir la funcionalidad, en relación con las ambiciones del dispositivo.
  • Tiempo de gestión-control el período privado de una.
  • Supervisión de cómo fondos es probable que ser gastado para obtener la tarea que se logra determinar de dinero, y contabilización de estos gastos.
  • Operaciones de recepción de Material métodos y observación hacia el uso adecuado de Artes características de, y productos de recursos necesitan para hacer la función especificada.
  • Operaciones de recursos-motivar a los empleados, creación de, y la gente ya que realizan, identificación de las mejores personas para la tarea.
Calificación de la educación Requisito de conocimiento
  • Diploma de escuela secundaria (o GED o documento de equivalencia de escuela secundaria)
  • Menos-que un mayor grado de la escuela
  • Ninguno
Necesidad de habilidades de liderazgo de carrera
  • Éxito y la energía – 92.88%
  • Perseverancia – 87.83%
  • Iniciativa – 85.61%
  • Liderazgo – 89.56%
  • Asistencia – 87.76%
  • Problema para otros – 85.53%
  • Dirección social – 85.60%
  • Autocontrol – 93.24%
  • Tolerancia de presión – 82.98%
  • VersatilityANDFlexibility – 88.19%
  • Consistencia – 94.91%
  • Atención al aspecto – 90.00%
  • Ética – 90.28%
  • Libertad – 89.52%
  • Creatividad – 86.21%
  • Pensamiento – 93.44%

Grupo de colaboración

Compruebe también

Agentes de ventas, Descripción de servicios financieros / Funciones y muestra de la obligación

Promover servicios financieros, como por ejemplo hipotecas, Levy, y orientación de las inversiones a consumidores de banca …

Contesta

Su dirección de correo electrónico no será publicado. Campos requeridos están marcados *