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Maestros de escuela primaria, Excepto la descripción de trabajo de educación especial / Puestos de trabajo y muestra de trabajo

Train learners essential other formative knowledge, y la escuela, cultural in faculties that are public or personal at the simple degree.

Necesidad de habilidades de carrera
  • Identify and implement regulations for behavior and methods regarding retaining order regarding which they’re dependable one of the pupils.
  • Notice and consider learnersA performance, bodily wellness, interpersonal advancement, and habits.
  • Make sessions and resources for type routines.
  • Adapt teaching techniques and tutorial components to generally meet individualsvarious desires and interests.
  • Conduct and program activities for a balanced software of work-time, y la enseñanza, display providing you with individuals using possibilities issue, Ver, y examinar.
  • Show students independently as well as in organizations, using several coaching strategies including lectures, discusiones, y demos.
  • Identify clear targets for all training, dispositivos, and tasks and communicate those aims to pupils.
  • Delegate and level school preparation and operate.
  • Study smaller communities or total lessons ebooks.
  • Hacer , Dispense, and quality testing and tasks to evaluate pupils A improvement.
  • Consult with parents or parents, maestros, expertos, and administrators to eliminate studentsA behavioral and issues that are academic.
  • Talk with parents to establish priorities because of their children as well as their resource requires and also to talk about their kids’ avance.
  • Keep accurate and full scholar records as-required by administrative restrictions, section procedures, las leyes y.
  • By stimulating prepare individuals regarding later marks.
  • Manual and aide students having unique academic interests or educational dilemmas, or adjusting.
  • Make and implement restorative packages regarding pupils requesting aid that is extra.
  • Prepare objectives and describes regarding classes of analyze, pursuing requirements or course instructions of colleges and claims.
  • Supply a selection of components and sources regarding kids shape, to investigate, and use, each in ingenious play and in mastering actions.
  • Implement operations policies and rules governing individuals.
  • Confer with other staff members to approach and routine instructions advertising learning, subsequent permitted curricula.
  • Speak to pros that are different to go over personal pupilsrequires and improvement.
  • Utilize pcs, audiovisual assists, as well as other gear and resources to supplement displays.
  • Prepare for lessons that are designated and exhibit created evidence of preparation upon demand of administrators that are fast.
  • Collaborate using different teachers and staff while in the development, evaluar, and re-vision of elementary-school programs.
  • As required by administration prepare reviews on pursuits and learners.
  • Tell and check students within the employ and attention of gear and materials to avoid accidents and hurt.
  • Guide and coordinate activities made to increase physical, emocional, and social progress, such as crafts, arts and games, música , y la narración.
  • Instructional seminars, asistir a reuniones calificadas, and trainer instruction courses to maintain and improve specialist knowledge.
  • Subject outings, supervise and prepare class initiatives, appointments by different experiential activities or guests speakers, and guidebook pupils in understanding from these activities.
  • Organize and label products and show students’ trabajo.
  • Attend team gatherings as required, y la función en los comités.
  • Give achievements tests and standard capacity and translate leads to establish regions and student strengths of require.
  • Administrar, examinar, and plan assignments regarding volunteers and trainer helpers.
  • Old students in children’s and require parent volunteers routines to facilitate contribution in enjoy that is, advanced that is focused.
  • Pick, distribuidor, obtener, situación, and supply products, productos, and class gear.
  • Attract extracurricular activities including groups, scholar agencies, and challenges that are educational.
  • Conduct admin jobs such as for instance helping in coach packing, cafeteria and hall checking, and institution libraries and unloading.
  • Supply impaired individuals using assistive products, supportive technology such as bathrooms.

Necesidad de rutinas de ocupación
  • Reading Comprehension-Understanding prepared content and paragraphs in work papers that are related.
  • Active Listening-Giving total awareness of what other folks assert, getting time to recognize the items being built, solicitando a cuestiones como la correcta, y nunca interrumpir situaciones inadecuado.
  • Producing-Interacting effectively written down not as inappropriate for the requirements of the market.
  • Chatting-Conversing with others to share data effortlessly.
  • Aritmética utilizando matemáticas para resolver problemas.
  • Investigación aplicando normas científicas y técnicas para resolver problemas.
  • Juicio usando analíticas y el pensamiento para identificar las fortalezas y desventajas de las ideas, alternativas o maneras de problemas.
  • Información fresca activa-aprendizaje-comprensión ’ efectos de s para el futuro y el presente para resolver problemas y toma de decisiones.
  • Elección de técnicas de aprendizaje y aplicación de métodos educationORinstructional y tratamientos acorde con la situación instruyendo a o cuando aprendizaje artículos que son nuevos.
  • MonitoringANDAssessing seguimiento de eficacia de las corporaciones de, otras personas, o uno mismo tomar medidas correctivas o para producir desarrollos.
  • Lucidez-ser social consciente de las reacciones othersA y conocimiento por qué reaccionan como lo hacen.
  • Ajuste de control de acciones en relación con otros’ acciones.
  • Marketing-pedir otros para cambiar sus pensamientos o hábitos.
  • Arbitraje toma otros colectivamente y tratando de conciliar las diferencias.
  • Formación ayudando a otros cómo hacen algo.
  • Servicio de orientación activa buscan estrategias para ayudar a las personas.
  • Avanzado dificultades complicada de solucionar problemas distinguiendo e investigar información asociado examinaron y a desarrollar alternativas y aplicar soluciones.
  • Negocios análisis considerando las especificaciones del producto y requiere para crear un diseño.
  • Tecnologías de diseño de tecnología para ayudar a individuo y crear o tener los requisitos dispositivos.
  • Seriamente engranaje selección-decidir el tipo de equipos y herramientas necesarios para ejecutar una carrera.
  • Equipo de instalación-Instalación, modelos, cableado, o programas para cumplir con especificaciones.
  • Composición de codificación de paquetes computacionales sobre varias funciones.
  • Indicaciones adicionales ver monitoreo de la función, llamadas, o evaluaciones para asegurar que hay un equipo funcionando correctamente.
  • Operaciones y procedimientos de gestión de Control de dispositivos o técnicas.
  • Rutina de ejecución de mantenimiento mantenimiento de equipo y determinar cuándo y qué tipo de conservación será necesaria.
  • Razones de decidir problemas de errores de operación y decidir cómo proceder respecto.
  • Reparar-restaurar equipo o sistemas utilizando las herramientas que se requieren.
  • Práctica de análisis de Control de calidad los controles y verificaciones de los productos, soluciones, o técnicas para evaluar la efectividad o calidad.
  • Juicio y toma de decisiones tomando en consideración los cargos comparables y ventajas de las acciones posibles para elegir el más apropiado.
  • Determinación de análisis de sistemas lo cambios en el entorno, procedimientos, y también situaciones pueden afectar los resultados y qué tipo de sistema debe funcionar.
  • Acciones de evaluación-identificar métodos o síntomas de rendimiento del sistema, así como en relación con las ambiciones del sistema, los pasos tenían una necesidad de potenciar o funcionalidad precisa.
  • Gestión de TimeManagement icono propio ocasión así como otros’ ocasión.
  • Operaciones de recursos financieros-determinar cómo efectivo es probable que se pasó a tener la tarea completa, y ventas con respecto a estos costos.
  • Administración de materiales métodos ver y adquirir el uso ideal de los establecimientos, del engranaje, y los productos tenían necesidad de hacer la función especificada.
  • Supervisión de empleados recursos-establecer, motivar a los, y la gente ya que, determinación de los individuos más eficaces para ese trabajo.
Requisito de educación Calificación de experiencia
  • Grado ’ grado s
  • Master ’-Licenciatura
  • Ninguno
Necesidad de habilidades de Control de trabajo
  • AccomplishmentOREffort – 95.46%
  • Tenacidad – 95.25%
  • Motivación – 95.68%
  • Liderazgo – 95.19%
  • Cooperación – 97.32%
  • Importa con respecto a otros – 95.31%
  • Dirección social – 94.85%
  • Autocontrol – 96.53%
  • Umbral de estrés – 96.03%
  • Personalización/flexibilidad – 94.03%
  • Estabilidad – 95.07%
  • Se centran en aspecto – 93.28%
  • Ética – 93.63%
  • Libertad – 91.96%
  • Desarrollo – 92.84%
  • Pensamiento analítico – 90.21%

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