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Descripción del trabajo de traductores e intérpretes / Papeles y muestra de la obligación

Entender el lenguaje oral o cartel, o leer el texto que se prepara en otra de una lengua.

Necesidad de habilidades de trabajo
  • Seguir las normas morales que protegen la información ’ discreción de s.
  • Resolver y descubrir situaciones relacionan a las explicaciones de frases, conceptos, técnicas de, o hábitos de.
  • Información de vuelta como mucho como sea posible o repetidamente en dialectos particulares, por vía oral o mediante las indicaciones de la palma, mantener el marco, contenido del mensaje, y el tipo de.
  • Revise las traducciones de terminología que se especializan y términos para garantizar que se ’ re exacta y estancia no inconsistente a lo largo de las revisiones de la traducción.
  • Componentes de estudio que son creados, como trámites autorizados, funciones tecnológicas, o informes, y editar contenido en idiomas específicos.
  • Se refieren a componentes de investigación, por ejemplo enciclopedias, léxicos de, diccionarios, y los bancos en línea, como necesarios para que su fiabilidad de la traducción.
  • Hacer la información y el lenguaje a ser utilizado en las traducciones, incluyendo términos técnicos como por ejemplo individuos de contenido sanitario o legal.
  • Escuchar a oradores’ promete hacer traducciones, empleando dispositivos de interferencia digitales según sea necesario y comprobar las explicaciones.
  • Compilar información sobre la redacción y contenido de los hechos a ser traducido y mercado previsto.
  • Enseñan a los alumnos que son, los padres y académicos en lo que respecta a los intérpretes educativos’ las funciones y capacidades.
  • Preparar y supervisar los intérpretes u otros traductores.
  • Echale un vistazo, cambio, y modificar fuentes de interpretación.
  • Modificar las traducciones pupilsA cognitivo y niveles de calidad y miembros del equipo educativo como sea necesario, participan.
  • Examinar textos que son originales, o buscar consejos de escritores para el significado se conserva el contenido, por las traducciones, y la sensación de los primeros materiales.
  • Discutir las necesidades de interpretación tener clientela y establecer los costos a ser facturados por servicios.
  • Petición de cambio y adjuntadas documentos técnicos a un dialecto diferente y tradiciones.
  • Viaje los visitantes utilizando o información que hablan palabras de otro.

Requisito de las rutinas de trabajo
  • Conocimiento-comprensión de lectura escrito oraciones y frases en papeles de trabajo relacionados con la.
  • Enfoque completo suministro escucha activa sobre lo que otros están diciendo actualmente, utilizando el tiempo para usted para realizar la vajilla, preguntando preguntas como correcta, en lugar de sofocante a veces incorrecto.
  • Creando en papel como apropiado para las necesidades de los espectadores conversando con eficacia.
  • Hablar-hablar con otros para mencionar datos sin esfuerzo.
  • Aritmética utilizando matemáticas para resolver problemas.
  • Que emplea la ciencia controlados directrices y técnicas para remediar las dificultades.
  • Aplicación de analíticas de la lógica y el pensamiento para identificar las debilidades y los talentos de maneras, conclusiones o remedios alternos a dilemas.
  • Activo-aprender-conocer las ramificaciones de la nueva información con respecto a cada presente y futuros problemas toma de decisiones y.
  • Elección de métodos de aprendizaje y empleo de educationANDinstructional técnicas y técnicas apropiadas para la enseñanza del problema o comprensión puntos son nuevas.
  • Monitoreo-seguimiento/descubrimiento rendimiento de las empresas, personas adicionales, se consideran medidas correctivas o para crear cambios.
  • Lucidez-ser social consciente de las respuestas de othersI y comprensión por qué reaccionan como lo hacen.
  • Acciones de destreza de ajuste en términos de otros’ comportamiento.
  • Ventas eficaces otros para alterar su cerebro o su comportamiento.
  • Establecimiento-reunir otros y tratando de conciliar las variaciones.
  • Instruir-Coaching otros HOWTO hacer un movimiento.
  • Servicio de orientación-con seriedad buscando formas para permitir a las personas.
  • Asuntos intrincados determinación de solución de problemas complejos y revisar relacionadas con hechos aplicarán respuestas y evaluación y desarrollar selecciones.
  • Solución de inspección de análisis de procedimientos necesita y desea crear un diseño.
  • Cambio de diseño de productos de ingeniería o fabricación y tecnologías a las necesidades de persona de la función.
  • Herramientas Selección-determinar el tipo de equipo y herramientas tenía una necesidad de realizar un trabajo.
  • Modelos de instalación-Instalación, del engranaje, cables de, o paquetes para generalmente cumplir con especificaciones.
  • Programas informáticos de programación-escritura en relación con las funciones que son varios.
  • Operación observación de seguimiento de llamadas, evaluaciones de, o indicadores adicionales para asegurarse un dispositivo está funcionando con eficacia.
  • Operaciones de funcionamiento y Control-prevención de métodos o herramientas.
  • Equipo mantenimiento de tareas de mantenimiento en equipo y la determinación de Cuándo.
  • Solución de problemas-identificar causas de funcionamiento meteduras de pata y seleccionar qué dirección a ir sobre cualquiera de ella.
  • Reparación-reparación productos o técnicas mediante los instrumentos que se desean.
  • Realización de análisis de Control de calidad pruebas y evaluaciones de productos, empresas, o procedimientos para juez de calidad o eficiencia.
  • Opinión y toma de decisiones teniendo en cuenta los gastos relativos y grandes cosas acerca de las actividades que son posibles a elegir el más adecuado.
  • Determinación de análisis de sistemas como un método debe realizar y sólo cómo alteraciones en el medio ambiente, procedimientos, y también situaciones pueden afectar beneficios.
  • Determinación de análisis de sistemas de medidas o indicadores de rendimiento del sistema y en relación con las ambiciones de la máquina, adecuada o las medidas en serio para aumentar la eficiencia.
  • Gestión de gestión icono personal tiempo así como otros’ ocasión.
  • Gestión de ahorros decidir cómo dólares es probable que se pasó para el trabajo debe realizarse, y contabilidad con respecto a estos gastos.
  • Operaciones de observación de medios materiales y adquirir hacia la utilización adecuada de fuentes de, instalaciones, y productos no tenían una necesidad no especificada operar.
  • Administración de recursos-inspirar a los empleados, creación de, y la gente ya que, distinguir a los individuos mejores para ese trabajo.
Calificación de la educación Requisito de conocimiento
  • Grado ’ grado s
  • Master ’-Licenciatura
  • Afiliados ’ s Diploma (o etapa adicional de dos años)
  • Sobre 2 años, hasta e incluyendo algunos años
Trabajo liderazgo habilidades prerrequisito
  • AchievementsANDWork – 90.13%
  • Perseverancia – 88.34%
  • Proyecto – 84.45%
  • Control – 76.73%
  • Asistencia – 89.80%
  • Emitir en relación con otros – 84.23%
  • Posicionamiento social – 84.24%
  • Autocontrol – 91.73%
  • Tolerancia de presión – 93.61%
  • CustomizationANDFlexibility – 93.76%
  • Confiabilidad – 96.40%
  • Atención a la profundidad – 95.77%
  • Fiabilidad – 99.40%
  • Libertad – 91.52%
  • Avance – 80.90%
  • Pensamiento analítico – 84.77%

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