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Corte y descripción de los operadores de máquina de canalización de la mina / Muestra de responsabilidad y puestos de trabajo

Eléctrica y electrónica talleres, Descripción de equipo comercial e Industrial / Puestos de trabajo y muestra de rendición de cuentas

Fijar, antenas, y el examen, regular, o instalar productos eléctricos, para los mangos de negocio ejemplo, transmisores de.

Trabajo habilidades requisito
  • Evitar y ejecutar tareas de mantenimiento preventivo planificado, como por ejemplo comprobar, limpieza, o fijación de engranajes, para detectar problemas.
  • Analizan operar las compras y hablar para engranaje proveedores establecer si errores mecánicos o personas ante los problemas y también a identificar problemas de herramientas.
  • Configurar y productos de negocios de examen para asegurarse de que funciona correctamente.
  • Funcionamiento y analizar la falla o mostrar el derecho a utilizar.
  • Productos defectuosos de examen para analizar fallas, aplicación de software o equipos de verificación, y la aplicación de conocimientos sobre el procedimiento práctico de dispositivos digitales y programas de.
  • Restaurar o cambiar equipo, productos, o elementos que están defectuosos, actualización de partes usadas, como por ejemplo juntas o finaliza en equipos eléctricos que es estanco.
  • Calibrar instrumentos de evaluación y engranaje montado o restaurada especificaciones aprobados.
  • Sugerir supervisión en cuanto a rendimiento de mercancía, satisfacción del cliente, o sugerencias para mejoras de la solución.
  • Examinar componentes de imperfecciones o para la instalación y ensamblaje preciso de fabricación del engranaje, tales como por ejemplo reducen contactos o cables pelados.
  • Revisión de diseños, otras especificaciones para determinar procesos de instalación o esquemas.
  • Leña de productos mantenga ese archivo calibraciones de dificultades de eficiencia, o pruebas de.
  • Sincronizar esfuerzos con otras personas en Agregar o guardar herramientas o componentes.
  • Mantener el catálogo de piezas de repuesto.
  • Consultar con los clientes, administradores de, o instaladores para preparar el diseño de engranaje o incluso para resolver problemas de mantenimiento o técnica de funcionamiento.
  • Enviar artículos defectuosos para un taller de reparación especializado para restaurar o para el fabricante.
  • Instalar dispositivos reparados por ejemplo ejército o las organizaciones profesionales, en varias configuraciones.
  • Determinar de utilizar especificaciones de viabilidad o construir herramientas consistentes para herramientas necesarias para llevar a cabo extra funciona.
  • Registrar información en ordenador incluso para dibujar, modificar o copiar software, o esquemas de minorista, usando la familiaridad con el paquete de software utilizado.
  • Construir o ajustar la estructura, Aparatos industriales, o productos, según las especificaciones que están disponibles.
  • ADVERTENCIA docs actualización para las herramientas de intercambio o fijo.

Requisito previo de actividades de carrera
  • Frases de conocimiento-comprensión de lectura y creadas frases en papeles de trabajo relacionados con la.
  • Escucha activa a lo que otras personas afirman que toda atención,, adquisición de tiempo para entender los factores que están creados, Preguntas inquisitivas como correcta, en lugar de interrumpir en ocasiones inadecuadas.
  • Habla de crear con éxito en escribir como derecho para las exigencias de la multitud.
  • Comunicación-conversando con otros para transmitir los datos correctamente.
  • Aplicación de aritmética matemáticas para resolver problemas.
  • Política científica para resolver los problemas y soluciones utilizando tecnología.
  • Juicio utilizando el pensamiento crítico y la razón para reconocer los talentos y defectos de alternativas, conclusiones o formas de dilemas.
  • Información fresca activa-aprendizaje-comprensión ’ efectos de s con respecto a cada próximo y reciente solución de problemas y toma de decisiones.
  • Selección de enfoques de aprendizaje y aplicación de teachingOReducational enfoques y métodos acorde con el problema de coaching o Cuándo el aprendizaje factores que son nuevos.
  • Comprobación-comprobar/evaluar eficacia de uno mismo, diferentes personas, las empresas consideran medidas correctivas o para crear cambios.
  • Lucidez-saber social otros’ respuestas y comprensión mientras lo hacen por qué responden.
  • Cambio de coordinación de acciones con respecto a otros’ medidas.
  • Marketing-eficaz otros para cambiar sus pensamientos o el comportamiento.
  • Liquidación-otros colectivamente y busca para conciliar las variaciones.
  • Entrenamiento-Coaching otros cómo exactamente para realizar un traslado.
  • Servicios de orientación-sin duda tratando de encontrar métodos para apoyar a la gente.
  • Complejo problema-solución-distinguir problemas intrincados y la investigación asociaron información para elaborar y evaluar posibilidades y aplicar alternativas.
  • Quiere analizar investigación de operaciones y especificaciones artículo para crear un diseño.
  • Tecnología diseño-construcción o cambio de dispositivos e ingeniería para ofrecer requerimientos del usuario.
  • Equipo selección-identificación del tipo de equipos y herramientas tenía la necesidad de ejecutar una tarea.
  • Entrega-Agregar cableado, productos, equipo, o aplicaciones para encontrarse especificaciones.
  • Codificación-componer paquetes informáticos en relación con varios propósitos.
  • Observación de seguimiento de operaciones marca pruebas, o signos señales adicionales para asegurarse allí es un dispositivo trabajando correctamente.
  • Operaciones y operaciones de control de gestión de dispositivos o equipos.
  • Mantenimiento de hacer mantenimiento de equipo que es rutina en el equipo y determinar cuándo.
  • Solución de problemas-identificar factores detrás de errores de operación y seleccionar qué hacer al respecto.
  • Fijación de reparación de modelos o sistemas de utilización de los instrumentos necesarios.
  • Control de calidad investigación-completar las pruebas y exámenes de artículos, empresas, o técnicas para evaluar la eficiencia o excelente.
  • Sabiduría y la toma de decisiones considerando los beneficios y los gastos comparables de las actividades que son posibles para encontrar el más adecuado.
  • Análisis-decidir cómo debe trabajar y sólo un programa como mejoras en el entorno, procedimientos, y también las condiciones pueden afectar beneficios.
  • Sistemas evaluación identificar medidas o indicadores de rendimiento del sistema junto con los pasos necesarios para mejorar o eficiencia precisa, acuerdo con los objetivos del sistema.
  • Control de TimeManagement otros’ momento e instante privado de icono.
  • Operaciones de ahorros-identificar cómo se utilizará dinero para obtener el trabajo realizado, y contabilidad para estas cuotas.
  • Administración de descubrir métodos contenido y hacia la utilización correcta de los establecimientos, herramientas, y componentes tenían necesidad de hacer obra en particular.
  • Gestión de recursos de personal edificio fomentar, y las personas principales que operan, determinación de la mejor gente para que la ocupación.
Requisito de educación Calificación de conocimiento
  • Afiliados ’ Licenciatura (o etapa adicional de 2 años)
  • Muchos universitarios formación
  • Sobre 2 años, hasta e incluyendo varios años
Requisito de habilidades de Control de tarea
  • AccomplishmentOREnergy – 92.40%
  • Persistencia – 94.74%
  • Iniciativa – 87.64%
  • Liderazgo – 85.25%
  • Cooperación – 90.13%
  • Preocupación con respecto a otros – 92.05%
  • Dirección cultural – 80.69%
  • Control de sí mismo – 90.71%
  • Tolerancia al estrés – 90.47%
  • Adaptabilidad/flexibilidad – 89.94%
  • Fiabilidad – 93.33%
  • Atención a la profundidad – 94.41%
  • Fuerza – 93.47%
  • Independencia – 94.27%
  • Avance – 86.49%
  • Pensamiento – 91.79%

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