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Descripción de trabajo de tecnólogos médicos de Oftalmología / Puestos de trabajo y plantilla de rendición de cuentas

Asistentes de recursos humanos, Excepto nómina y descripción de hora normal de trabajo / Puestos de trabajo y muestra de la obligación

Hacer y mantener la información que son empleados. Información del documento como día de ejemplo de, y hacer frente a, cantidad de ingresos ordinario de creación o de ingresos, supervisión historias y motivo de terminación. Puede preparar estudios sobre registros de empleo, registros de la carrera de documento, o detalles de información y suministro de personal a las personas con licencia para buscar.

Carrera habilidades prerrequisito
  • Describen los procedimientos de personal de negocios, recompensas, y técnicas para empleados o los candidatos de la carrera.
  • Conocimiento de archivo para todos los trabajadores, incluyendo estos datos como direcciones, ingresos regulares, ausencias, cantidad de ingresos o generación, historias de control sobre la funcionalidad, y tiempos de y buenas razones para terminaciones.
  • Cuestiones de respuesta de membresía, exámenes médicos, salarios, ventajas, y otros hechos esenciales.
  • Analizar los archivos de personal a las preocupaciones de contestar y proporcionan información para acciones de personal.
  • Acumular información de los trabajadores de departamentos adicionales o los trabajadores.
  • Hacer y hacer estudios y documentos sobre las actividades del personal.
  • Procedimiento, verificar, y mantener registros relacionados con los empleados, incluido el empleo, contratación, Educación, quejas, evaluaciones de eficacia, categorías, y personal hojas de ausencia.
  • Evaluación trabajo aplicaciones y enfoque para juzgar las credenciales o cualificaciones de los candidatos.
  • Buscar archivos de personal para tener datos para individuos sancionados como barco finanzas empresas y agencias de crédito.
  • Los candidatos de carrera cita examinan y para adquirir información utilizado para pantalla y evaluarlos.
  • Solicite información de organizaciones anteriores, policía, junto con otras referencias para encontrar a personas’ aceptabilidad de la carrera.
  • Asesorar personas tarea de negación o aceptación de la carrera.
  • Conjunto de individuos selectos se refieren a contratación de personal y necesidades específicas de la ocupación.
  • Organizar en casa y fuera de actividades de enseñanza.
  • Organizar para la comercialización o publicación de oportunidades de trabajo y notificar al personal elegible de la accesibilidad del lugar.
  • Dar y establecimiento de Staffis ayudan en programas de recompensa personal que están proporcionando estrategias.
  • Tarjetas de reconocimiento, pasa, y divisas, y lograr otros seguridad-asociados puestos de trabajo.
  • Administrar y valorar capacidades personal y solicitante, temperamento, y dispositivos de evaluación de atención.

Necesidad de actividades de carrera
  • Lectura comprensión-comprensión escrita frases y líneas en papeles de trabajo relacionados con la.
  • Active escucha a lo que otras personas dicen que ofrece atención, tener tiempo y energía para comprender los factores que se están fabricados, preguntan cuestiones como la adecuada, y nunca interrumpir en instancias que son incorrectas.
  • Editorial-por escrito como corresponde a los deseos de los espectadores hablar eficientemente,.
  • Comunicación-conversando con otras personas para compartir la información correctamente.
  • Aritmética que emplean matemáticas para resolver problemas.
  • Las políticas clínicas que emplean la ciencia y técnicas para resolver problemas.
  • Pensamiento, que es fundamental aplicar razonamiento y pensamiento para reconocer las desventajas y las ventajas de soluciones de sustitución, resultados o métodos a los problemas.
  • Aprendizaje activo-conocer la importancia de la nueva información con respecto a la toma de decisiones solución de problemas recientes y potencial y.
  • Selección de técnicas de aprendizaje y la utilización de prácticas educationPERinstructional y métodos acorde con la situación específica de comprensión o educación de temas que son nuevos.
  • TrackingANDDiscovering seguimiento de efectividad de otras personas, uno mismo, o empresas tomen las acciones correctivas o mejoras.
  • Lucidez-ser social consciente de los demás’ respuestas por qué responden como hacer y saber.
  • Modificadores de la coordinación de acciones con respecto a otros’ comportamiento.
  • Marketing-convencer a otros para alterar sus pensamientos o conducta.
  • Liquidación-otros colectivamente y tratando de conciliar las variaciones.
  • Enseñanza-educar otros exactamente cómo hacer algo.
  • Empresa orientación definitivamente buscando métodos para que las personas.
  • Avanzado dificultades complejas distinguiendo de solución de problemas y revisión de datos asociados aplicarán respuestas y tener en cuenta y para producir selecciones.
  • Quiere de análisis de evaluación de negocios y especificaciones de la mercancía para producir un diseño.
  • Edificio de diseño de la tecnología o con equipo y tecnología para proporcionar usuario deseos.
  • Equipo de selección-determinar el tipo de equipo y herramientas necesitados para realizar un trabajo.
  • Adición de entrega productos, máquinas, cables de, o planes para cumplir con las especificaciones.
  • Crear programación de paquetes computacionales sobre razones por las cuales son varias.
  • Síntomas diferentes observación de seguimiento de operaciones, perillas de, o indicadores para asegurarse allí es un aparato que opera eficazmente.
  • Operaciones y funciones de Control-manejo de aparatos o dispositivos.
  • Mantenimiento de rutina de cumplimiento de mantenimiento de equipos herramientas y determinar cuándo y qué tipo de mantenimiento es necesario.
  • Determinación de solución de problemas de razones para la gestión de errores y seleccionar qué dirección a ir sobre esto.
  • Fijación fijación de dispositivos o modelos utilizando el equipo que son esenciales.
  • Las evaluaciones de desempeño de investigación Control de calidad e inspecciones de elementos, soluciones, o procesos para calibrador excelente o funcionalidad.
  • Resolución y toma de decisiones considerando los cargos comparables y beneficios de las medidas que son probables para elegir la más adecuada.
  • Análisis de sistemas identificar cómo ajustes de la configuración, empresas, así como circunstancias impactarán los resultados y cómo debe trabajar un programa.
  • Procedimientos de evaluación-identificar métodos o indicaciones de rendimiento del sistema junto con precisas o las medidas necesitan serio para aumentar la eficacia, en relación con los objetivos del sistema.
  • Plazo gestión manejo icono personal.
  • Administración de ahorros decidir cómo fondos pronto serán utilizados para tener la tarea completa, y ventas con respecto a estos gastos.
  • Gestión de búsqueda de contenido medio y viendo hacia el uso adecuado de los dispositivos, servicios, y productos no tenían una necesidad no especificada operar.
  • Administración de recursos de los trabajadores-empujar, establecer, y dirigir personas, mientras que la función, identificación de las personas más eficaces para que la ocupación.
Calificación de la educación Calificación de experiencia
  • Enlace ’ s cantidad (otro diploma de dos años o)
  • Nivel de escuela superior (o GED o documento de equivalencia de escuela secundaria)
  • Algunos cursos del Colegio
  • Sobre 2 años, hasta e incluyendo algunos años
Tarea gestión habilidades calificación
  • SuccessORAttempt – 92.18%
  • Tenacidad – 88.14%
  • Iniciativa – 92.79%
  • Comando – 88.95%
  • Asistencia – 90.42%
  • Preocupación por los demás – 89.09%
  • Dirección cultural – 90.71%
  • Autocontrol – 90.07%
  • Umbral de estrés – 90.99%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 89.62%
  • Confiabilidad – 93.70%
  • Conocimiento de detalles – 95.10%
  • Fiabilidad – 94.01%
  • Libertad – 91.32%
  • Innovación – 88.63%
  • Pensamiento analítico – 88.28%

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