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Descripción de trabajo de los trabajadores de Control de plagas / Papeles y muestra de la obligación

Capas de suelo, Excepto alfombra, Madera, y descripción del trabajo duro de azulejos / Tareas y responsabilidad plantilla

Dificulta el uso, tiras de, o ropa de cama de choque-difundir, ruido- de amortiguamiento, o bastante a las superficies.

Trabajo habilidades prerrequisito
  • Problemas para limpiar el cepillo y suelos de Fundación, rascado, arena, o en el suelo nick, resolver los problemas que ’ ll Mostrar mediante el enmascaramiento.
  • Material de suelo inferior se ajuste alrededor de obstrucciones.
  • Examinar el exterior a cubrirse para asegurarse de que se seca y firme.
  • Lean exceso de productos de protección, Añadir bordes, y de enmascarar el producto para formar partes mutuas limitadas,.
  • Tipo una base elegante peinando sustancia impermeable en la zona o por grapado Masonite o madera contrachapada sobre el suelo y contestador de chips de folículos.
  • Dibujar y evaluar recomendaciones sobre superficies o zapatas, utilización de separadores y líneas de tiza.
  • Cortar materiales de protección y de la Fundación, de acuerdo a programas y sketches.
  • Rodillo- y los medios de comunicación página pared y revestimiento de pisos en concreto a partir de superficie elegante y completa, con rodillo de mano.
  • Utilizar adhesivo de hormigón para suelos o material de la pared para fijar y retener el contenido de bases.
  • Determinar las regiones de tránsito y decidir lugar de une.
  • Diseño, lugar, y utilizar la señal de socorro - ingestión, audio- siguiendo las indicaciones para mantener clases de amortiguamiento directo y desarrollar estilos.
  • Quitar cemento excesivo para limpiar el piso que se acaba.
  • Desconectar y retirar los aparatos, accesorios que son la iluminación, y pared usado y tierra cubierta de suelo, superficies de, y gabinetes.
  • Temperatura y facilidad materiales de piso para cubiertas de piso o punto grietas alrededor de las zonas imprevisibles, utilizando soplete.

Ocupación actividades requisito
  • Conocimiento de comprensión de lectura párrafos y frases creadas en papeles de trabajo relacionados con la.
  • Activo-escuchar-presentación de toda conciencia de lo que otras personas están diciendo actualmente, adquisición de tiempo y energía para realizar las cosas, solicitando preguntas como ideal, y no por momentos fascinantes que son incorrectos.
  • Hablando de escribir correctamente en el papel como derecho para los deseos de la audiencia.
  • Hablar-conversar con otros para transmitir datos sin esfuerzo.
  • Aritmética usando matemáticas para resolver problemas.
  • Soluciones que emplean la ciencia y controlado las reglas para resolver problemas.
  • Crítica razón que emplea el pensamiento y razones para punto desventajas y el talento de los métodos, elección alternativas a problemas o resultados.
  • Activo-aprender-comprender las ramificaciones de la información que es nuevo para los problemas actuales y futuros problemas y toma de decisiones.
  • Elección de métodos de aprendizaje y aplicación de técnicas de coachingPERinstructional y acorde con el problema de educar los tratamientos o cuando se está estudiando nuevos artículos.
  • CheckingORAssessing comprobación de eficacia de uno mismo, personas adicionales, u organizaciones para crear avances o tomar acciones correctivas.
  • Social tendencias de othersI saber de lucidez y comprensión por qué responden mientras lo hacen.
  • Acciones de destreza de ajuste en términos de otros’ acciones.
  • Marketing-mendigando otros para alterar su intelecto o su comportamiento.
  • Negociación-entregar otros colectivamente y tratando de conciliar las diferencias.
  • Formación-enseñanza otros cómo exactamente hacer algo.
  • Orientación sin duda tratando de encontrar maneras de ayudar a las personas de la empresa.
  • Complejo de problemas identificación avanzada problemas y criticando la información que está vinculada implementar respuestas y considerar y construir selecciones.
  • Demandas de elemento de estudio de evaluación de procedimientos y requisitos para producir un estilo.
  • Tecnologías de diseño para ofrecer el usuario y creando o adaptando los deseos del equipo de ingeniería.
  • Equipo selección-decidir el tipo de herramientas y equipo necesitadas para hacer un trabajo.
  • Máquinas de instalación-Instalación, herramientas, cableado, o aplicaciones para cumplir con especificaciones.
  • Aplicaciones informáticas de publicación codificación para usos varios.
  • La función de llamadas de seguimiento-visión, indicadores, o señales adicionales para asegurarse de que hay un equipo funcionando correctamente.
  • Operaciones y procedimientos de control de Control de productos o técnicas.
  • Rutina de cumplimiento de mantenimiento de equipo mantenimiento en herramientas y decidir cuándo y qué tipo de mantenimiento será necesario.
  • Solución de problemas-determinando factores detrás de errores de operación y seleccionar qué hacer nada de eso.
  • Fijación de restauración técnicas o productos utilizando los instrumentos esenciales.
  • Control de calidad investigación-completar controles y evaluaciones de productos, empresas, u operaciones para evaluar el rendimiento o calidad.
  • Resolución y toma de decisiones-pensando en beneficios y los cargos generales de comportamiento que son posibles a elegir el más apropiado.
  • Determinación de análisis de sistemas como un método debe realizar y sólo cómo modificaciones en dolencias, empresas, así como el medio ambiente puede influir en los resultados.
  • Sistemas evaluación determinar pasos o indicaciones del rendimiento del sistema a lo largo de con conformidad con las ambiciones de la máquina correcta o las medidas necesitan para aumentar la eficacia.
  • Tiempo de gestión-control la ocasión privada y también otros’ momento de una.
  • Supervisión de ahorros-identificar cómo ingreso va a ser gastado para realizar el trabajo realizado, y contabilidad para estos gastos.
  • Supervisión de materiales métodos observación y recepción para la utilización adecuada de los recursos, servicios, y productos necesitados para hacer cierto trabajo.
  • Administración de personal recursos-, edificio, y señalar personas mientras trabajan, identificar a los mejores individuos para la carrera.
Requisito de formación Requisito de conocimiento
  • Diploma de escuela secundaria (o, certificado de equivalencia de escuela superior o GED)
  • Significativamente menos que un Diploma de escuela superior
  • Ninguno
Autoridad de carrera habilidades requisito
  • SuccessOREffort – 91.28%
  • Resistencia – 88.67%
  • Esfuerzo – 89.50%
  • Comando – 83.91%
  • Asistencia – 97.13%
  • Problema para otros – 86.41%
  • Dirección social – 81.71%
  • Autocontrol – 88.13%
  • Tolerancia al estrés – 92.76%
  • CustomizationANDFreedom – 84.12%
  • Estabilidad – 92.34%
  • Centrarse en la profundidad de – 93.38%
  • Honestidad – 84.99%
  • Libertad – 90.16%
  • Avance – 87.15%
  • Pensamiento analítico – 93.75%

Grupo de colaboración

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