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Seguridad y alarma contra incendios sistemas instaladores Descripción / Puestos de trabajo y plantilla de obligación

Instalar, sistema de, preservar, o reparación de equipos y fuego o cableado de alarma de seguridad. Asegúrese de que la función está en relación con los requisitos pertinentes.

Necesidad de habilidades de trabajo
  • Analizar métodos para buscar problemas, incluyendo la vertiente conexiones o relleno se rompe.
  • El soporte y fije la manija paneles, asociados de puerta y ventana, sensores de, o cámaras de vídeo y conecte eléctricos y cableado para la conexión de piezas de teléfono.
  • Instalar, mantener, o restaurar gadgets alerta, programas de seguridad, o equipos asociados, próximos programas de eléctricas plantillas y opciones de construcción.
  • Inspeccionar sitios web instalación y estudio operar opciones de edificio, órdenes de, y manuales de instalación para determinar las necesidades de insumos y técnicas de instalación.
  • Modificar la sensibilidad de los artículos, según lugar de construcciones y los productores’ Consejos, que emplea codificación de teclados.
  • Receptores y probar y reparar circuitos, siguiendo los cables y las especificaciones del sistema.
  • Tipos de taladros en la pared, pisos o vigas sobre cableado.
  • Mostrar técnicas en relación con los clientes y describir características, como las implicaciones y los disparadores de alarmas falsas.
  • Hablar a los clientes para determinar los riesgos y decidir las demandas de seguridad.
  • Tener asesoramiento de servicios y mejoras.
  • Sujetar el cableado y conductos y canales de montaje para madera torno, empleo de las grapadoras.
  • Comprar componentes de reemplazo.
  • Alimente los cables a través de techos, aberturas de acceso, o paredes de la cavidad para llegar a tiendas de accesorio, Ubicación y terminar cables, cableado, o fleje.
  • Prueba copia pilas sirenas, funciones de estabilidad diferentes para asegurarse de corregir el funcionamiento o identificar falla.
  • Dar a los clientes que tienen las tasas de carga con respecto a la instalación de dispositivos.
  • Preparar documentos, como garantías o cuentas.

Necesidad de actividades de ocupación
  • Comprensión-comprensión de lectura compuesto por contenido y frases en documentos relacionados con el trabajo.
  • Activo que escucha toda atención a lo que otras personas están diciendo actualmente, toma tiempo y energía para entender las cosas que se crean, preguntan cuestiones como la adecuada, y no por momentos fascinantes que son incorrecta.
  • Escritura-escritas como derecho para los requerimientos de la audiencia conversando con éxito,.
  • Hablar-hablar con otros para compartir datos de manera eficiente.
  • Aritmética utilizando las matemáticas para resolver problemas.
  • Investigación usando métodos y políticas médicas para remediar problemas.
  • Crítico razonamiento aplicando pensamiento y razón para reconocer los beneficios y defectos de alternativas de sustitución, resultados o métodos a las dificultades.
  • Activo-aprendizaje-conocimiento la importancia de los nuevos hechos próximos y existente de solución de problemas y toma de decisiones.
  • Utilización de enfoques de aprendizaje y elección de educationORtutorial técnicas y procesos para la situación cuando comprensión o coaching temas frescos.
  • MonitoringORAssessing seguimiento de efectividad de ti mismo, otras personas, o las corporaciones para producir mejoras o medidas correctoras.
  • Conciencia social de lucidez-que es de othersI reacciones y saber por qué se comportan mientras lo hacen.
  • Modificación de control de acciones con respecto a otros’ actividades.
  • Ventas originales otros para mejorar sus cerebros o acciones.
  • Arbitraje-consiguiendo otros conjuntamente y querer conciliar las variaciones.
  • Educando-educando a otros cómo hacerlo hacer un movimiento.
  • Orientación-definitivamente buscando métodos para ayudar a la gente de la empresa.
  • Avanzada solución de problemas identificación avanzada dilemas y revisar detalles asociado implementar alternativas y para crear y analizar opciones.
  • Empresas evaluación considerando producto exige y requiere para crear un estilo.
  • Tecnología de generación de diseño o modificación de dispositivos y tecnología proporcionar usuario requiere.
  • Equipo selección-decidir el tipo de equipo y herramientas necesitadas en serio para hacer un trabajo.
  • Adición de instalación máquinas, equipo, cableado, o paquetes que reúnen especificaciones.
  • Codificación-crear aplicaciones para varias aplicaciones.
  • Función vigilancia ver diferentes indicadores, llamadas, o pruebas para estar seguro hay una máquina que trabaja correctamente.
  • Función y los procedimientos de control de gestión de sistemas o productos.
  • Rutina de cumplimiento de mantenimiento de equipo mantenimiento en dispositivos y determinar cuándo y qué tipo de mantenimiento es necesario.
  • Solución de problemas-identificar causas de los errores que están trabajando y decidir qué hacer al respecto.
  • Restaurar-restauración de métodos o dispositivos utilizando los instrumentos que se requieren.
  • Realización de investigación de Control de calidad pruebas e investigaciones de productos, proveedores de, o procesos para evaluar la calidad o el desempeño.
  • Juicio y toma de decisiones considerando los precios comparativos y beneficios de acciones posibles para elegir el más apropiado.
  • Análisis-identificar qué modificaciones en la atmósfera, empresas, junto con dolencias pueden afectar los resultados y qué tipo de método debe funcionar.
  • Distinguir el análisis de sistemas procedimientos o síntomas de rendimiento y el comportamiento tenían una necesidad de fortalecer o funcionamiento correcto, acuerdo con las ambiciones del dispositivo.
  • Control de TimeManagement uno ’ período privado de s junto con otros’ tiempo.
  • Supervisión de recursos financieros-determinar cómo fondos va a utilizar para obtener el trabajo realizado, y ventas con respecto a estos proyectos de ley.
  • Operaciones de conseguir fuentes de materiales y experimentando para el uso adecuado de los servicios, productos, y productos que necesitan seriamente hacer los funcionar.
  • Gestión de las personas dirección de recursos de empleados mientras que, adquisición de, y empujando, identificar a los mejores individuos para el trabajo.
Calificación de la educación Requisito de experiencia
  • Grado de secundaria (o GED o documento de equivalencia de escuela secundaria)
  • Algunos programas de escuela
  • Sobre 6 semanas, hasta e incluyendo 1 año
Trabajo Control habilidades prerrequisito
  • AchievementANDWork – 83.81%
  • Perseverancia – 97.14%
  • Iniciativa – 95.60%
  • Autoridad – 89.77%
  • Cooperación – 93.91%
  • Materia para otros – 87.59%
  • Posicionamiento social – 89.40%
  • Autocontrol – 91.54%
  • Tolerancia de presión – 91.58%
  • AdaptabilityORMobility – 94.78%
  • Estabilidad – 94.00%
  • Conocimiento de detalles – 93.25%
  • Integridad – 94.00%
  • Independencia – 92.95%
  • Desarrollo – 87.56%
  • Pensamiento – 84.90%

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