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Descripción del trabajo de técnicos de la ingeniería de sonido / Plantilla de rendición de cuentas y tareas

Trabajo de dispositivos y herramientas para reproducir canciones, o documento, sincronización de, combinar, voces.

Trabajo habilidades requisito
  • Busque el Consejo de proveedores, equipo de animación, sin embargo otros para determinar y lograr los especificado parecen obtener una producción, como un cuadro o una música que documenta.
  • Administrar niveles de cantidad y calidad de sonido durante la grabación de las clases, utilizando consolas de control.
  • Plan de las sesiones de grabación mediante la realización de rutinas como por ejemplo seleccionando y creando micrófonos.
  • Documentar cambios dilemas y asegúrese de que se creen soluciones que son esenciales.
  • Mezcla y modificar sonidos, audio, Graba archivos de sonido con respecto a acontecimientos que están pregrabados como para shows en vivo, usando los foros de audio que están combinando.
  • Sincronización y ecualizar conversación pregrabada, canciones con acciones gráfico de programas de televisión o películas, uso de consolas de control.
  • Melodías de documento, Presentación, y también otro aparece en la documentación de los medios de comunicación, utilizando herramientas de ahorro.
  • Duplicar y copiar grabaciones de audio de primer medio de grabación, utilizando productos de duplicación y edición de sonido.
  • Líneas individuales, instrumentos, y también otras miradas, y luego durante la etapa de emparejamiento o post producción se combinan sonidos.
  • Mantenga la leña de grabaciones.
  • Derribar los dispositivos después de la finalización del evento.
  • Convertir descargas de música y películas en formatos electrónicos en cuanto a preservar o mejorar la.
  • Programa de instalación, Echale un vistazo, y modificar dispositivos para documentar los periodos y shows en vivo de ahorro.
  • Crear planes de pantalla digital de guitarra para proyectos musicales, anuncios, o postproducción de la película.

Requisito previo de acciones de ocupación
  • Líneas de conocimiento-conocimiento de lectura y compuesto por los apartados en los archivos de trabajo que se relacionan con.
  • Conciencia todo suministro de escucha activa de lo que otras personas están diciendo actualmente, usar tiempo para entender los puntos que se están fabricados, preguntar cuestiones como la adecuada, y nunca fascinante en situaciones que son incorrectos.
  • Crear comunicación con éxito anotado como corresponde a las necesidades del mercado.
  • Hablar-hablar con otros para transmitir datos sin esfuerzo.
  • Usando aritmética matemáticas para resolver problemas.
  • Soluciones utilizando la tecnología y normas tecnológicas para remediar problemas.
  • Lógica de aplicación de pensamiento crítico y la razón para detectar las ventajas y desventajas de alternativas, resultados o métodos a los problemas.
  • Información fresca activa de aprendizaje-conocimiento ’ beneficios de s con respecto a cada futuro y recientes problemas toma de decisiones y.
  • Utilizando métodos de aprendizaje y elección de enfoques de coaching educativo y métodos adecuado para la situación específica cuando dominar o educar a cosas que son nuevas.
  • MonitoringOREvaluating monitoreo de performance de gente adicional, a ti mismo, u organizaciones toman medidas correctivas o hacer mejoras.
  • Lucidez-saber social otros’ conocimiento y tendencias por qué se comportan porque lo hacen.
  • Modificación de control de acciones con respecto a las medidas de othersI.
  • Arte de vender-mendigando otros para cambiar el comportamiento o sus mentes.
  • Mediación toma otros conjuntamente y tratar de conciliar las diferencias.
  • Asistencia-instruir a otras personas cómo hacer algo.
  • Empresa busca orientación con seriedad estrategias para ayudar a la gente.
  • Problemas de problema-solución-diferenciar complicada avanzadas y detalles investigación conectado evaluación y construir opciones y aplicar opciones.
  • Operaciones análisis análisis mercancía exigencias y requerimientos para producir un diseño de.
  • Ingeniería Ingeniería de diseño para ayudar a la persona y producir o alineación de dispositivos quiere.
  • Herramientas de selección-decidir el tipo de equipo y herramientas tenía una necesidad de ejecutar una tarea.
  • Entrega-Agregar cableado, dispositivos, productos, o paquetes para satisfacer los requisitos.
  • Aplicaciones informáticas de programación escrito por razones que son varios.
  • Diales de observación de seguimiento de la función, características, u otros signos para asegurarse de que hay un dispositivo funciona con eficacia.
  • Operaciones de prevención de Control y funcionamiento de herramientas o sistemas de.
  • Equipo hacer mantenimiento mantenimiento que es rutina en el engranaje y decidir cuándo.
  • Razones de decidir problemas de errores de trabajo y selección de cómo proceder respecto.
  • Fijación de reparación de dispositivos o programas utilizando el equipo necesario.
  • Realización de investigación de Control de calidad de las evaluaciones y exámenes de productos, empresas, o las funciones a evaluar excelente o eficiencia.
  • Vista y pensamiento toma de decisiones sobre los precios comparativos y beneficios de las actividades que son posibles encontrar el más adecuado.
  • Análisis-decidir qué tipo de técnica debe trabajar y sólo cómo cambios en las condiciones, empresas, junto con la atmósfera puede influir en resultados.
  • Medidas de evaluación-identificar métodos o signos del rendimiento del sistema junto con en relación con los objetivos del sistema apropiado o los pasos tuvieron una necesidad de aumentar la eficiencia.
  • Tiempo de manejo de gestión de otros’ tiempo y un ’ tiempo privado s.
  • Supervisión de ahorros-identificar cómo dinero pronto será invertido para tener la tarea de lograr, y ventas de estos costos.
  • Operaciones de obtención de activos de la sustancia y la observación hacia el uso adecuado de dispositivos de servicios, y materiales necesitan para hacer el trabajo especificado.
  • Administración de desarrollo de recursos de los trabajadores, fomentar, y dirigir personas ya que ellos operan, distinción de las personas más eficaces para que la ocupación.
Requisito de educación Calificación de conocimiento
  • Nivel de secundaria (o, documento de equivalencia de escuela superior o GED)
  • Conectar ’ s etapa (o etapa adicional de dos años)
  • Sobre 2 años, hasta e incluyendo varios años
Trabajo autoridad habilidades prerrequisito
  • SuccessANDWork – %
  • Perseverancia – %
  • Iniciativa – %
  • Gestión – %
  • Cooperación – %
  • Preocupación con respecto a otros – %
  • Posicionamiento social – %
  • Autocontrol – %
  • Tolerancia al estrés – %
  • Personalización y movilidad – %
  • Fiabilidad – %
  • Conocimiento de detalles – %
  • Integridad – %
  • Libertad – %
  • Avance – %
  • Pensamiento analítico – %

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