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Descripción de trabajo de los médicos de medicina deportiva / Roles y responsabilidad de plantilla

Identificar, tratar, y ayudar a aliviar los problemas con lesiones que ocurren durante deportes, Educación que es fitness, y las actividades.

Carrera habilidades calificación
  • Seleccionar y hacer que medicamentos o dispositivos de asistencia para ser llevado totalmente a sitios de competidores de fitness.
  • Presentar ayuda en la instalación y selección de equipo de seguridad a los practicantes y tutores.
  • Sugieren contra atletas lesionados si reasume actividad tiempo para juegos u oposición puede llevar a lesiones más.
  • Observar y evaluar a los deportistas’ bienestar de la mente.
  • Participar en actividades continuingeducation mantener y aumentar las capacidades y la información.
  • Construir y proponer programas de entrenamiento como por ejemplo temporada baja acondicionado sesiones.
  • Realizar investigación en el tratamiento o la disuasión de médicos condiciones o incidentes relacionados a deportes y entrenamiento.
  • Recomendamos a los jugadores, entrenadores, o entrenadores para alterar o rutinas de Atletismo extremo que son potencialmente peligrosas.
  • Participar en juegos y concursos para suministrar evaluación y curación de la actividad- condiciones médicas o lesiones.
  • Archivar los registros médicos de athletesA y realizar exámenes reales.
  • Supervisar la terapia de los deportistas que están lastimados.
  • Recomendar a los deportistas para las pruebas de análisis, remedio real, o cita especializada.
  • Informe de información de atención de sportsmenI que es médico y continúe manteniendo archivos médicos.
  • Informar a entrenadores, mentores, o diferentes partidos serios respecto a las condiciones de salud de los jugadores.
  • Proporcionar asesoría y capacitación sobre la enfermedad y la prevención de lesiones.
  • Sugerir cambios versátil, prótesis, y aparatos ortopédicos.
  • Sugerir medicamentos para el tratamiento de accidentes asociados a deportes.
  • Conseguir y leer los resultados de pruebas de laboratorio y de procesos analíticos.
  • Informar a los jugadores sobre líquidos, nutrición, suplementos para la salud, o usos y posibles consecuencias de las drogas.
  • Evaluar y controlar enfermedades de dolor crónicos que.
  • Estudio y la evaluación de los deportistas antes de la participación en atletismo para determinar el nivel de acondicionamiento o predisposición a lesiones.
  • Producir y controlar técnicas respecto a afrontar emergencias durante técnicas o concursos.
  • Las búsquedas son cuidadas por coordenadas atletismo con gurús adicionales incluyendo instructores, o médicos de especialidades y médicos, entrenadores atléticos, terapeutas de reales.
  • Promover asesores físicos, maestros, o profesores en la utilización adecuada de entrenamientos junto con otras estrategias de tratamiento y estas rutinas tal vez peligroso.
  • Analizar, evaluación y dirección de deportistas que han sido heridos o que ’ ve dilemas médicos por ejemplo ejercer - asma inducida.
  • Analizar o controlar enfermedades del sistema músculo-esquelético.
  • Beneficios como prueba de la droga, podría impacto alentar a los atletas,.

Necesidad de acciones de trabajo
  • Creado en comprensión de lectura comprensión párrafos y líneas de trabajo relacionadas con archivos.
  • Enfoque completo activo-escuchar-presentación en lo que dicen otras personas, usar tiempo para comprender los detalles fabricados, solicitando temas como ideal, y no asfixiante en momentos que son incorrectos.
  • Creación se comunica eficientemente en papel como derecho para los deseos de los espectadores.
  • Comunicación-hablar-a otros para compartir hechos correctamente.
  • Matemáticas aritmética empleando para corregir problemas de.
  • Directrices tecnológicas utilizando la investigación y las técnicas para resolver problemas.
  • Utilizando analíticas razonamiento y motivos para reconocer las habilidades y deficiencias de los enfoques, resultados o sustituto soluciones a dilemas.
  • Activo-aprender-comprender los efectos de la información que es nuevo para cada toma de decisiones potenciales y problemas más recientes y.
  • Uso de estrategias de aprendizaje y elección de técnicas de entrenamiento/instrucción y procesos adecuado para la situación específica comprensión o coaching puntos frescos.
  • Funcionalidad de seguimiento-MonitoringANDDetermining de personas, a ti mismo, o empresas consideran acciones correctivas o para producir desarrollos.
  • Comprensión y lucidez-saber othersA tendencias sociales por qué responden mientras lo hacen.
  • Modificación de control de acciones en materia de acciones de othersI.
  • Ventas originales otros para alterar la conducta o sus mentes.
  • Discusión-consiguiendo otros colectivamente y que buscan conciliar las diferencias.
  • Instruir-educar a otros cómo actuar.
  • Orientación con seriedad buscando maneras de apoyar a las personas de la empresa.
  • Avanzada solución de problemas-identificar problemas intrincados y datos de investigación que está conectados para desarrollar y evaluar las selecciones y aplicarán remedios.
  • Deseos de examen de investigación de negocios y requerimientos de la solución para producir un diseño.
  • Requiere de equipo de tecnología de diseño-tener o generar y tecnologías para servir a usuarios.
  • Herramientas de selección-decidir el tipo de equipo y herramientas necesitados en serio para realizar una carrera.
  • Adición de entrega productos, dispositivos, cables de, o paquetes que reúnen especificaciones.
  • Paquetes informáticos de codificación de la escritura con relación a razones diferentes.
  • Llamadas de seguimiento-visión de operación, evaluaciones de, u otros síntomas para asegurar un aparato realizar eficazmente.
  • Funcionamiento y funciones de gestión de Control de dispositivos o equipos.
  • Mantenimiento-tareas de mantenimiento que es rutina en herramientas y determinar cuando.
  • Solución de problemas-identificar causas de los errores que están trabajando y seleccionando qué dirección hacerlo.
  • Fijación-restauración del sistema o equipos utilizando los recursos que se necesitan.
  • Realización de evaluación de Control de calidad de exámenes y pruebas de elementos, servicios, u operaciones para medir calidad o funcionalidad.
  • Sabiduría y toma de decisiones pensamiento sobre los beneficios y las tasas comparables de posibles medidas para elegir la que mejor se adapta.
  • Análisis de sistemas identificar cómo alteraciones en el entorno, empresas, así como las condiciones se influencia beneficios y qué tipo de programa debe funcionar.
  • Análisis de sistemas identificar medidas o indicadores de desempeño y de acuerdo con las ambiciones de la máquina adecuada o las actividades tuvieron la necesidad de fortalecer la funcionalidad.
  • Icono de gestión de gestión de tiempo propio tiempo junto con otros’ período de.
  • Gestión de ahorros-identificar cómo se gastarán dólares para conseguir el trabajo hecho, y ventas con respecto a estos gastos.
  • Supervisión de la observación de activos de la sustancia y la adquisición para la utilización adecuada de los componentes, servicios, y operan herramientas necesitadas seriamente no especificados.
  • Supervisión de la construcción de recursos de personal de, estimulando la, y con el objetivo de las personas ya que, determinación de los individuos mejor para la carrera.
Requisito de formación Requisito de conocimiento
  • Grado de doctor
  • Post Doctorado Educación
  • Más de 8 años, alrededor y como diez años
Trabajo comando habilidades prerrequisito
  • AccomplishmentANDEffort – 90.20%
  • Tenacidad – 95.80%
  • Motivación – 91.60%
  • Gestión – 90.04%
  • Asistencia – 93.40%
  • Preocupación con respecto a otros – 97.20%
  • Alineación cultural – 81.80%
  • Control de sí mismo – 87.73%
  • Tolerancia al estrés – 89.65%
  • Adaptabilidad/libertad – 90.08%
  • Confiabilidad – 95.20%
  • Atención a los detalles – 95.20%
  • Honestidad – 98.40%
  • Libertad – 97.14%
  • Innovación – 80.13%
  • Pensamiento – 89.88%

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