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Camareros y camareras Descripción / Plantilla de rendición de cuentas y tareas

Considerar pedidos y ofrecer productos y alimentos a las personas en las mesas en la comida de negocios.

Carrera habilidades requisito
  • Controles sobre las personas’ identificación para asegurarse de que coinciden con las especificaciones de edad mínima sobre el uso de bebidas alcohólicas.
  • Recoger los pagos de los consumidores.
  • Producir personas’ pedidos de comidas en el haz se mueve, entrar pedidos en equipos con respecto a la transmisión al personal de cocina, o memorizar órdenes.
  • Considerar las compras de los clientes con respecto a alimentos o refrescos.
  • Pedir consejo a los clientes para asegurarse de que se ’ re experimentar sus cenas y hacer algo para corregir problemas.
  • Consumidores de función con alimentos o líquidos, preparar y ofrecer comidas de nicho en las mesas como necesaria.
  • Preparar investigaciones que detallan y costos de alimentos y tasas de ingresos.
  • Proporcionar menús a los clientes y respuesta consultas sobre elementos de menú, generar consejos sobre demanda.
  • Asesoramos a clientes especiales que son todos los días de.
  • Limpia muebles o superficies después de que los clientes han terminado de comer.
  • Preparar chisporrotea, frío, y bebidas mezcladas con respecto a clientes, y botellas de vino.
  • Explicar cómo cosas de menús que son varias no están preparadas, explicar la cocción prácticas y sustancias.
  • Establecer productos como hojas de, hacer plataformas sobre alimentos, cubiertos, y cristalería.
  • Realizar tareas de preparación de alimentos como por ejemplo planear las comidas frías, aperitivos, y ensaladas, muffins de porciones, y espresso.
  • Compartir ubicaciones de apoyo con productos como por ejemplo servicio de mesa, alimentos, café, y ropa de cama.
  • Decorar y adornar cena en preparación para ayudar a.
  • Pueblan de sodio, pimienta, glucosa, tratamiento y servilleta potes.
  • Tomar los compradores con sus plataformas.
  • Describir y defender a los compradores de los vinos.
  • Ofrecer opciones de vino muebles utilizar gafas adecuadas, y el vino para los clientes.
  • Pone rotar en programas de alimentos lugar, cubiertos o ponga comedores para prepararse para los grandes partidos o para su futuro traslado.
  • Eliminar y anteojos de muebles o muestra, para el lavado consideran a casa.
  • Ayudar a patrocinador o anfitrión dirigiéndose a dispositivos para reservas o conseguir sillas, y las solicitudes de, y gracias amigos.
  • Lograr la alfombra con la aspiradora lava empleos, como barrer y fregar el suelo adquirir basura lejos, o verificar y limpiar el cuarto de baño WC.
  • Dar información sobre las regiones que están cercanas, incluyendo suministro de guías a los huéspedes.

Necesidad de actividades de carrera
  • Contenido preparado en comprensión de lectura comprensión y oraciones en trabajos relacionados con docs.
  • Active escucha a lo que otras personas dicen dar atención total,, adquirir tiempo para comprender los factores que se están realizados, solicitar consultas como ideal, y no interrumpir en momentos inaceptables.
  • Escritura-escrito no como inadecuado para las necesidades de los espectadores interactuar eficientemente,.
  • Hablar-hablar a los demás para compartir datos sin esfuerzo.
  • Aritmética utilizando las matemáticas para resolver problemas.
  • Normas tecnológicas utilizando tecnología y soluciones para resolver dificultades.
  • Razón de utilización de analíticas y el pensamiento para identificar las ventajas y debilidades de las soluciones de elección, conclusiones o enfoques a dilemas.
  • Activo aprendizaje conociendo nueva información ’ importante s para cada presente y futuro problemas toma de decisiones y.
  • De aprendizaje que emplean técnicas y selección educación educación enfoques y procesos apropiados para la situación durante el aprendizaje o coaching que son nuevos.
  • OverseeingANDAssessing control de eficacia de las corporaciones de, otros individuos, o uno mismo para generar novedades o considerar medidas correctivas.
  • Lucidez-ser social no ignora las reacciones othersA y saber como lo hacen por qué reaccionan.
  • Destreza-modificar acciones en términos de actividades de othersI.
  • Arte de vender-para persuadir a otros para alterar acciones o sus cabezas.
  • Mediación toma otros conjuntamente y tratando de conciliar las diferencias.
  • Enseñar instruir a otros cómo actuar.
  • Servicios de orientación definitivamente buscando acercamientos ayudar a las personas.
  • Cuestiones complejas identificación de solución de problemas avanzadas e investigación información vinculada aplicarán alternativas y a producir y a considerar las selecciones.
  • Procedimientos de análisis-teniendo en cuenta requisitos de producto y requiere hacer un diseño de.
  • Tecnología de producción de diseño o alineación de dispositivos y de ingeniería para ayudar a consumidor quiere.
  • Equipo de identificación de selección de herramientas y equipos ’ tipo s necesario para la ejecución de un trabajo.
  • Instalación-Instalación de equipos, modelos, cableado, o paquetes para generalmente cumplir con especificaciones.
  • Creación de la codificación de paquetes computacionales con respecto a las funciones que son numerosos.
  • Signos diferentes de seguimiento-visión de la función, los diales de, o pruebas para asegurar que hay un aparato funcionando adecuadamente.
  • Procedimiento y las operaciones de gestión de administración de dispositivos o herramientas.
  • Rutina de mantenimiento realizar mantenimiento en dispositivos y determinar cuando.
  • Solución de problemas-identificar causas de problemas técnicos que son administrar y elegir cómo proceder acerca de esto.
  • Fijación fijación de equipos o sistemas utilizando los métodos que se necesitan.
  • Completar evaluación de Control de calidad de las evaluaciones e investigaciones de artículos, soluciones, o funciones para juzgar el rendimiento o excelente.
  • Resolución y toma de decisiones considerando los costos generales y grandes cosas acerca de las medidas que sean posibles de elegir el más apropiado.
  • Cómo debe funcionar un proceso de identificación de análisis de sistemas y qué modificaciones en el entorno, funciones, y problemas pueden afectar los resultados.
  • Identificación de análisis de sistemas de medidas o indicadores de rendimiento del sistema y adecuada o las medidas en serio para mejorar el rendimiento, acuerdo con los objetivos del sistema.
  • Control de gestión de tiempo de otros’ período y momento privado de icono.
  • Manejo de dinero-determinar cómo fondos es probable que gastarse para conseguir el trabajo, y con respecto a las cuotas.
  • Administración de adquisición de recursos de la sustancia y la observación a la utilización ideal de productos, servicios, y las herramientas necesitadas en serio para hacer determinado trabajo.
  • Administración de personas líderes en recursos de personal, desarrollo de, y fomentar la función, determinación de los individuos más eficaces en su carrera.
Requisito de formación Necesidad de experiencia
  • Grado de secundaria (o GED o certificación de equivalencia de escuela superior)
  • Significativamente menor que un mayor grado de la escuela
  • Muchas clases de la escuela
  • Ninguno
Necesidad de habilidades de liderazgo de trabajo
  • Realización y la energía – 84.48%
  • Determinación – 85.27%
  • Iniciativa – 87.28%
  • Autoridad – 87.99%
  • Asistencia – 90.95%
  • Preocupación con respecto a otros – 91.75%
  • Orientación cultural – 87.14%
  • Autocontrol – 93.12%
  • Tolerancia de presión – 92.82%
  • Adaptabilidad/flexibilidad – 91.38%
  • Fiabilidad – 95.05%
  • Atención a los detalles – 93.24%
  • Fiabilidad – 90.21%
  • Independencia – 89.74%
  • Creatividad – 88.85%
  • Pensamiento – 86.69%

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