Kodu / Õie disainerite tööde kirjeldus / Ülesannete ja vastutuse malli

Õie disainerite tööde kirjeldus / Ülesannete ja vastutuse malli

Disain, Minimeeri, ja korraldada elada, veetustatud, või sünteetiliste kimpude ja taimestik.

Töö oskusi kvalifikatsioon
  • Korral oli ideaalne, samuti päev, Autor anna klientuur hind ja tüüpi kord, ja jaotamise kohta.
  • Valmistatakse vastavalt tarbija ’ s nõuded, kasutades noppimise ideaalne tavaline paigutuse näidis, või tuttav stiil ja ressursside atribuudid.
  • Vee lilled, ja minimeerida, häda, ja kaupade ladustamise ja lehestik selge lilled.
  • Pick bakterid ja lehestik käsitlevad kokkulepped, töötamine permutatsiooni, mis on palju sünteesida meistriteoseid, mis on värske.
  • Saada ja osta kimbud ja pakub ütlus ja hulgimüüjad.
  • Kapseldada ja väärtus täidetakse plaanid.
  • Pärjad, taine toote ja valmistada lilled, terrariums, ja ka teisi tooteid kasutab samuti traat, shapers, Clippers, Pins, lilledega kirje, vaht, ja muid materjale.
  • Täita töökoha ja loetleda firma ülesandeid, nagu näiteks turundus kingituste asju, pakkudes klientidele, käsitledes telefonid, finantsarvestus ning võttes tasu.
  • Teavitada tarbijaid seoses hoole, hooldus, ja käitlemise vaheldusrikas õied ja lehestik, siseruumides lilled, ja muid asju.
  • Kaunista või jälgida erinevate ettevõtete disain, saali, kirikud, majade kohta eksemplarid, mis on teine ja pidustused, abielud.
  • Saavutada üldine puhastamine tollimaksude jaemüüja garantii poodi on selge ja korras.
  • Sest ta satub poodi lahti aktsia.
  • Reguleerida ja genereerida poodi ja aknaid kuvarite, mustrid, ja tundub, et suurendada kauplus ’ s pilt.
  • Toota korra klientidele, või hallata töötajate transpordiks aru.
  • Kursused või esitlused, või valmistatakse töötajaid, et täiendavalt.
  • Arendada õitsemine ilme kasutus-või forsale kord.

Ülesande tegevused kvalifikatsioon
  • Loetu mõistmine-mõistmine loodud lauseid ja ridade töö paberitööd, mis on seotud.
  • Aktiivne-kuulamis-et mida muud-inimesed on ütlus annab kogu tähelepanu,, omandamise aeg äratuntav valmistatud detailid, paludes päringuid kui nõuetekohase, ja mitte mesmerizing ebaõige olukorrad.
  • Loomise kohta paberi vastavalt kasutatavale rääkides edukalt vaatajatele nõudeid.
  • Rääkides-rääkides teistega edastada andmeid korralikult.
  • Mis kasutavad matemaatika aritmeetika probleemide lahendamine.
  • Uurimis tööd teaduse õigus- ja tehnikat selle probleemi raskusi.
  • Kriitilise mõtlemise abil otsustusvõime ja mõtte ära tunda oskusi ja nõrkade tulemuste, alternatiivsed lahendused või probleemide meetodid.
  • Aktiivne-õppe-teadmiste värske teave ’ s mõju iga tulemas ja tehtud probleemide otsustusprotsessi ja.
  • Õppe meetodeid korjamist ja kasutades haridus/õpetus tehnikate ja meetodite õige olukorra Juhendav või õpib uusi objekte.
  • Jälitus-OverseeingORDiscovering tõhususe kohta ennast, üksikisikute, et täiendavalt, või ettevõtted kaaluda heastavad meetmed või genereerida arengud.
  • Sotsiaalse selge pilk olles ei teadnud othersI reaktsioone, kui nad teevad, miks nad reageerivad ja teadva.
  • OthersI tegevuse tegevuse osavust moduleeriva.
  • Veenmise veenev, teistele parandamiseks oma mõtetes või käitumine.
  • Läbirääkimiste-koondab teised ja tahavad ühitada erinevusi.
  • Õppetöö õppetöö teised kuidas toimida.
  • Teenuse orientatsioon-aktiivselt Otsid strateegiate isikute abistamiseks.
  • Problemsolving keeruline eristada advanced dilemmad ja uurimisse seotud üksikasjad rakendada võimalusi toota ja analüüsib Valikud.
  • Tegevuste analüüs-õppimine kauba eeldused ja peavad tegema disain.
  • Tehnoloogia projekteerimine-tehnoloogiate assist isikule ja loomise või kehtestamise käik vajadustele.
  • Seadmed, tööriistad valiku kindlakstegevate ’ s sordi oli vaja toimingu sooritamisel.
  • Paigaldamine paigaldamine rakendused, mudelid, kaabeldus, või üldiselt vastavad seadmed.
  • Areng-kirjastamine arvutiprogrammide erinevate funktsioonide kohta.
  • Toimivad järelevalve-vaatamise muid sümptomeid, valib, või mõõtureid veendumaks on asjakohaselt toimimise seadmed.
  • Korra ja Halda haldamise protseduurid toodete või programmid.
  • Seadmete hooldus täidesaatva hooldus, mis on rutiinne toodetel ja otsustada, millal ja millist tüüpi hooldus on nõutav.
  • Tõrkeotsingu määravaid põhjused toimimist tõrkele ja otsustada, mida teha selle kohta.
  • Nõelumis-taastamine tehnikaid või seadmed, kasutades oluliseks vahendiks.
  • Kvaliteedikontrolli analüüs-läbi uurimisi ja üksuste eksamid, teenused, või efektiivsuse hindamise korra või suurepärase.
  • Küsimused ja otsuste-tegemisel-arvestades võrdleva tasud ja nende tõenäoline meetmete valida üks, mis on kõige paremini.
  • Infosüsteemide analüüs määravaid kuidas meetod peab tegutsema ja kuidas kohandusi, milles, ettevõtetele, Kui probleemid mõjutavad mõju.
  • Tõhususe suurendamiseks vajalike süsteemide analüüs teha kindlaks meetmed või sümptomid süsteemijõudlust koos õige masinat ambitsioonid või käitumise suhtes.
  • Timemanagement-kontrolliv isiklikku aega ühe.
  • Raha määravaid kuidas näidatakse vahendeid hakati kiiresti teha ülesandeks teinud haldamine, ja müüki käsitlevad need arved.
  • Operatsioonide materjali meetodite omandamiseks ja kogevad ideaalne kasutada funktsioone, käik, ja komponendid, mis on vaja teha teatud funktsiooni.
  • Töötajate ressursid-arendada tegevust, inspireeriv, ja juhtivad inimesed kuigi nad toimivad, kindlaks määrata kõige tõhusamad isikud karjääri.
Koolitada Kogemus kvalifikatsioon
  • Vanem keskkooli tasemel (või GED või keskkooli samaväärsuse sertifitseerimist)
  • Mitmed matemaatika kursused
  • Bakalaureuse ’ s aste
  • Rohkem kui 3 kuu, nii palju kui kuus kuud ja sealhulgas,
Töö juhtimise oskuste nõue
  • Saavutused/katse – 90.49%
  • Sihikindlus – 92.07%
  • Püügikoormuse – 89.02%
  • Juhtkond – 83.94%
  • Abi – 89.74%
  • Mure seoses teiste – 89.21%
  • Sotsiaalse positsioneerimise – 86.73%
  • Enesekontrolli – 87.21%
  • Stressitaluvus – 88.00%
  • Customization/liikuvuse – 85.97%
  • Usaldusväärsus – 89.45%
  • Keskenduda sügavus – 86.14%
  • Usaldusväärsus – 88.84%
  • Liberty – 85.97%
  • Edutamine – 82.69%
  • Analüütiline mõtlemine – 82.20%

Rühma koostöö kohta

Kontrollige ka

Müügiesindajad, Finantsteenuste ametijuhend / Kohustuse proovi ja funktsioonid

Edendada finantsteenused, nagu näiteks hüpoteegi, maks, ja investeeringud juhised tarbijatele panganduse …

Jäta vastus

E-posti aadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on tähistatud *