Kodu / Ohtlike materjalide kõrvaldavate töötajate töö kirjeldus / Ülesanded ja vastutus malli

Ohtlike materjalide kõrvaldavate töötajate töö kirjeldus / Ülesanded ja vastutus malli

Tunda, kõrvaldada, pakett, üleandmine, või käsutada materjalid, mis on ohtlik, sealhulgas asbesti, härja sõltuvate paint, jäätmete gaasi, energia, edastava vee või nakatunud mulla. Spetsialiseeritud koolituse ja akrediteerimise isegi suletud Accessi abil või ohtlike materjalide haldamine on tavaliselt vaja. Üle maailma tegutseb - taasleidmiseks toodete või pickup.

Töö oskusi kvalifikatsioon
  • Järgima soovitatavatele protsesside või siseriiklikud õigusaktid jäätmete kõrvaldamise strateegiate haldamine.
  • Funktsioon toodete või vahendeid, et kõrvaldada, kimp, kauplus, või veavad palju jäätmekäitlust.
  • Hunnik ega müügiga materjalide aluseid või nende peale kaubikud, Kahveltõstukid või-tõstukid.
  • Puhastab saastunud tööriistad või piirkondade sisseseaded, mis kasutavad filtreerimise saadab või lahusteid detergentide, või aurupuhastitele.
  • Kõrvaldada asbestist või juhend materjalist, kasutades käed või elektrienergia instrumentide nt skreeperid, vaakumi, või kõrgsurve pihustite.
  • Kehtestada Asbesti, juhend, või on ohtlikud materjalid, mis on muutunud eemaldada erinevate, kohaldamise kontrollimise seadmed.
  • Selge hallituse saastunud veebilehed eemaldades kahjustatud poorsete materjalide või põhjalikult puhastada Viimane vδrvinud mittepoorsest materjalist.
  • Kõrvaldada või piirata toksiinide hilisema ettevalmistustegevus ohtlikke materjale.
  • Koguge isoleeritud piirkondade ees start reostuse vähendamise või puhastamine töö.
  • Veenduge, et sisu on riskantne, kõrvaldades.
  • Dokumendinumbrid kanistrite salvestatud kaalutlusõigus Sites, vormide või selliste summade müüdud seadmete.
  • Travel veoautod või raske seadmed, mis on erinevate edasi kulutada mis valitud seashore või pinnase kohtades saastunud.
  • Omanike peale koht gaasi aspekte arvesse Seif ja aluseid hõlmab seadmete kiiritatakse elementide Lisamise kuupäev.
  • Kimp, hoida, või vahetustega aatomi reaktori jaamadesse mere vesikond linnas kiiritatakse energeetikaaspektid, kasutades või.
  • Korraldada või kursuse ohtlikku asja prügilasse tegevusvaldkonnad.
  • Tööle minna või konteinerite kaalu tõstukid, jahutid, või vaadid.
  • Sega või olla konkreetsed tüübid.
  • Rakenda Bioravini viise kahjulike jäätmete, mis võimaldab looduslikult esinevate mikroorganismide murda elemente, mis on mürgised.
  • Avasta või sõltumatu jäätmete tarned või elementide ringlussevõtu või taaskasutamise kohta.
  • Protsess e-jäätmed, nagu näiteks arvuti elemente sisaldavate juhend.
  • Sordi spetsialiseerunud ohtlike jäätmete nõuetekohase kastreeritud tehnikat, prügila ega käeulatuses keskustes.

Projekti tegevuste eelduseks
  • Lugemine teadmiste-teades koosseisus lauseid ja lõike tööga seotud files.
  • Aktiivse kuulamise-eksportivad kogu tähelepanu teistele inimestele väita, võttes aeg äratuntav luuakse asju, Kui nõuetekohase taotluse esitanud päringuid, ja mitte mesmerizing hetkedel, mis ei sobi.
  • Luues linna paber nagu toimiksid tõhusalt vaatajaid vajadustele sobiv,.
  • Suhtlemise-rääkimise teistele edastada fakte edukalt.
  • Matemaatika-kasutades matemaatika probleemide lahendamiseks.
  • Tehnoloogiat kasutades teaduslikke suuniseid ja meetodeid, et parandada probleeme.
  • Kriitilise mõtlemise abil otsustusvõime ja mõtte spot puudused ja eelised asendaja Valikud, järeldused või viise dilemmad.
  • Aktiivne õppe-teadmised värsket teavet ’ s tagajärgi seoses iga praeguste ja võimalike probleemide otsustusprotsessi ja.
  • Õppe lähenemisi korjamist ja kasutades haridus/õpetus lähenemisviise ja menetlustega, mis vastavad probleemi juhendamist või mastering küsimusi, mis on värske.
  • Ennast kontrollides TrackingPERAssessing funktsionaalsust, erinevad inimesed, või asutustes kaaluda meetmeid või genereerida parandusi.
  • Sotsiaalse selge pilk teades othersI reaktsioone ja teada, miks nad vastuse, sest nad ei.
  • Kontrolli moduleeriva tegevuse teised’ tegevused.
  • Veenmise-efektiivne teised nende ajud või harjumusi muutma.
  • Arutelu-võtmine teistega ühiselt ja tahavad ühitada erinevusi.
  • Õppetöö juhendades, teised lihtsalt, kuidas midagi teha.
  • Teenuste orientatsiooni aktiivselt otsivad lähenemisviis abi folks.
  • Keerukate probleemide lahendamine kindlakstegevate keerukate dilemmasid ja uurides infot, ühendatud koguneda ja kaaluda valikuid ja rakendada vastused.
  • Tegevuse hindamine arvestades nõuab ja kauba nõuab toota stiil.
  • Engineering Design-võttes toodete või loomise ja tehnoloogiad pakkuda kasutaja soove.
  • Seadmete valiku otsustamisel omamoodi seadmeid ja tööriistu vaja tõsiselt toimingu sooritamiseks.
  • Osamakse-installida tööriistad, mudelid, juhtmestik, programmide kohtuda nõuetele või.
  • Programmeerimine loovat arvutiprogrammide erinevaks kasutuseks.
  • Tegevuse järelevalve vaadates nupud, näitajad, või muud näitajad, tagada seade töötab õigesti.
  • Funktsiooni ja meetodeid või püügivahendite käepide omaval tegevuskava.
  • Seadmete hooldus tulemusi mis on rutiinne seadmete teenindus- ja otsustada, millal ja millist säilitamiseks on vaja.
  • Tõrkeotsingu otsustavad põhjused haldamine vigu ja kuidas toimida umbes seda määratletakse.
  • Millega kehtestatakse taastamine programmid või mudeleid kasutades soovitud tööriistad.
  • Kvaliteedi kontrolli hindamiseks täidesaatva katsetamine ja kontroll, toodete, pakkujad, või ülesandeid kohtunik kvaliteeti või funktsionaalsus.
  • Tarkus ja otsuste tegemisel, arvestades kasu ja samme, mida on võimalik leida üks, mis on sobivaim suhtelise tasud.
  • Analüüsi otsustada, kuidas meetod peaks töötama ja lihtsalt, kuidas tingimuste muutumist, funktsioonid, ja keskkonnale võib tulemusi mõjutada.
  • Süsteemide hindamise kindlakstegevate samme või sümptomid süsteemi jõudlust kui ka vajalikke vahendeid suurendada tõsiselt või täpne tõhusust, kooskõlas seade.
  • Time Management-Handling one’s own period and also others’ kord.
  • Management of Financial Resources-Deciding how dollars is going to be invested to obtain the job accomplished, ja need kulud müük.
  • Management of Content Assets-Observing and obtaining to the correct use of features, seadmed, ja tooteid on vaja teha kindla funktsiooniga.
  • Järelevalve personali ressursid-lükkamine, hoone, Lavastaja folks, kuna nad tegutsevad, eristades parim üksikisikute ja töökoht.
Hariduse kvalifikatsioon Kogemused vajadust
  • Oluliselt väiksem kui Top kooli tasandil
  • Senior High School kraad (või GED või Senior High School samaväärsuse sertifitseerimist)
  • Üle 1 aasta, Vaatamisväärsuse ümbruses 2 aastat ja sealhulgas
Töö asutus oskusi vaja
  • Saavutus/töö – 93.35%
  • Sihikindlus – 90.76%
  • Projekti – 88.74%
  • Asutus – 83.41%
  • Koostöö – 91.77%
  • Mure teistega – 87.23%
  • Kultuurilist orientatsiooni – 90.71%
  • Enesekontrolli – 90.06%
  • Surve lävi – 86.65%
  • AdaptabilityANDMobility – 92.04%
  • Töökindlus – 91.32%
  • Teadlikkust Detail – 91.72%
  • Terviklikkuse – 91.54%
  • Sõltumatus – 91.75%
  • Loovus – 87.92%
  • Analüütiline mõtlemine – 85.43%

Rühma koostöö kohta

Kontrollige ka

Müügiesindajad, Finantsteenuste ametijuhend / Kohustuse proovi ja funktsioonid

Edendada finantsteenused, nagu näiteks hüpoteegi, maks, ja investeeringud juhised tarbijatele panganduse …

Jäta vastus

E-posti aadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on tähistatud *