Kodu / Kinofilmide Projectionists töö kirjeldus / Funktsioonide ja kohustuse proov

Kinofilmide Projectionists töö kirjeldus / Funktsioonide ja kohustuse proov

Luua ja toimima audio dubleerimist seadmed, mis oli asjakohane ja -kinofilmide linastamise.

Karjääri oskusi kvalifikatsioon
  • Filmi pannakse juhtiv avaldamise reel, või niit filmi kaudu rühmale reisijuhi rullid ja Hammasrattad, lõpuks omistatav kasutuselevõttu reel.
  • Start avatud ja projektorid rulood ettevõtja fotode ennast kuvab.
  • Kontrollige tegevused ja tagada, et kriteeriumid seoses mulje ja tundub suurepärane projektsioon on saavutatud.
  • Sooritada seadmed näidata videod teatrite arv kokku.
  • Liimida eraldiseisev film rullid, Reklaam, ja film haagised koostööd, et luua iseloomulik pikkus kõne-ühele reel, mis on stabiilne.
  • Vaata filmi filmide tagamaks, et nad on valmis, samuti heas korras.
  • Setup ja reguleerida monitori ja pilt projektorid saavutada õige kogus ja kõvaduse, ja rõhku fotod, ja õige suurusega, Valgustatus, müra.
  • Uurida projektsioon seadmete vahetult enne protseduuri teha teatud töökorras, mis on õige.
  • Sooritada tüüpiline tehnohoolduse töökohti nagu Vaba tagasimaksega või vahetamisele xenon laternad, cleanup objektiiv, määrdesüsteemides, ja säilitades elektriline kontakt ja vetruvad.
  • Eemalda pleisse saada Shipping oma ressurssidega näitamise pärast valmis filmid ja videod.
  • Liimida ja tagasikerimine film rutiinselt, või byhand, remont kahjustatud või defektsed osad film.
  • Nagu näiteks muutmine kulunud täita minimaalse remonti Hammasrattad, või soovitada parandusi, mis on peamine nõue töötajate teenindamine.
  • Avatud ja suletud põhineb korda vahendid ja poliitika.
  • Avasta projektori toimimise ennetada vajadust kindlasti shift ettevõtetele teise alates üks projektor.
  • Pandud ja kontrollida monitori ja kiht kohandused.
  • Tööülesande Filmid peale kandmiseks stseene jooksul filmi või taset näitab jälle ekraanide.
  • Kõrvaldada täis võtta kuni rullid ja video kaudu ümberkerimine toodete tagasikerimine eeldatava filme, et nad leidnud taas toimima.
  • Käivitage eriefektid pics, ülesande töötada peale ekraanide.
  • Korraldada seadmete operatsioonide kõnes nagu näiteks muusika, Suulised kommentaarid, või helifaile.
  • Installida ja liituda lisavahendid, nagu näiteks mikrofonid, võimendid, ketas mängida mudelid, ja lambid.
  • Teha film hindamine kommentaare, töö allapanu, ja puidust raamatud.

Töö tegevuse vajadus
  • Lausete lugemine teadmiste-teades ja töö paberimajandust ettevalmistatud lauseid, mis on seotud.
  • Aktiivne kuulamine-pakkumine kogu teadlikkust mida teised inimesed ütlevad, omandamise aeg ja energia mõista ehitatakse üksikasjad, küsib nagu ideaalne päringud, ja mitte katkestada vale eksemplarid.
  • Kirjastamine-rääkimise tõhusalt paberkandjal sobiv turg tahab.
  • Jututoas-Conversing teistega mainida andmeid tõhusalt.
  • Matemaatika-kasutades matemaatika probleemide lahendamiseks.
  • Teaduse abil tehnoloogia poliitika ja tehnikaid probleemide lahendamiseks.
  • Mõtlesin, et on kriitiline kasutades arutluskäik ja arutluskäik kohapealseid puudusi ja lähenemisviiside andeid, kokkuvõtted või asendaja vastuseid probleemidele.
  • Aktiivne õppe teades detaile, mis on värske seoses praeguste ja võimalike probleemide otsuste tagajärgi ja.
  • Õppe meetodeid kasutades ja korjamine coaching/instructional võtteid ja tehnikaid korral eriolukorra õppida või õpetada uusi tegureid.
  • Kontrollimine CheckingANDEvaluating tõhusust täiendavad folks, ise, või ettevõtted võtma parandusmeetmeid või teha täiustusi.
  • Sotsiaalse selge pilk-Being conscious othersA tendentse ja teada, miks nad vastata, kuigi nad ei.
  • Osavust kohandades meetmeid teiste suhtes’ meetmed.
  • Müügitehnika efektiivne teistele parandamiseks käitumise või oma mõtetes.
  • Vahendus-teistega ühiselt ning püüab ühitada dispersiooniga.
  • Õpetamine-harida teised HOWTO teha midagi.
  • Teenuse orientatsioon-aktiivselt otsivad lähenemisviise isikutel.
  • Keerukate probleemide lahendamine-eristamine keeruline mured ja läbivaatamise üksikasju, mis on seotud toota ja hinnake valikuid ja rakendada vastused.
  • Tegevuse analüüsi kontrollimise toote nõudmiste ja vajadustega teha paigutus.
  • Engineering Design-tehnoloogia toimima individuaalne ja tollikaitse toodete või hoone nõuded.
  • Seadmete valiku otsustada millist seadmed ja tööriistad oli vaja toimingu sooritamisel.
  • Paigaldamine paigaldamine plaane, masinad, kaabeldus, või vahendeid, et täita nõudeid.
  • Programmeerimine tootev arvutiprogrammide kohta erinevatel eesmärkidel.
  • Funktsioon seire nähes kõnede hindamine, või erinevate näidustuste tähiste tagamaks, et seadmed töötavad nõuetekohaselt.
  • Funktsiooni ja süsteemide või seadmete kontrolli haldamise kord.
  • Hoolduse käivitamisel korralist hooldust tööriistad ja aja kindlaksmääramine.
  • Tõrkeotsingu otsustavad põhjused vead et toimimist ja otsustada, kuidas toimida selle kohta.
  • Nõelumis-remont tooteid või meetodeid kasutades oluliseks vahendiks.
  • Kvaliteedi kontrolli uuringud-täites hindamised ja katsed kaupade, pakkujad, või protsesside kvaliteedi või tõhususe hindamiseks.
  • Määrus ja otsus teha arvestades kasu ja üldise millises tõenäoline käitumine leida üks, mis on kõige sobivam.
  • Infosüsteemide analüüs kindlakstegevate omamoodi programm peaks tegema ja kuidas atmosfääris, ettevõtetele, Kui vaevused võivad mõjutada kasu.
  • Meetodite analüüs teha kindlaks meetodid või näitajate võimalikult täpse täitmise või meetmed tõsiselt suurendamiseks vajalike funktsioonide, eesmärkide seisukohalt masin.
  • Timemanagement-käitlemise üks ’ s era hetk.
  • Tegevuse kokkuhoid määravaid kuidas näidatakse raha investeerinud varsti on tehtud tööd, a ja need arved.
  • Aine vahend vaatamise ja suunas ideaalne usage varustuse hankimine, mugavustega, komponente vaja teha konkreetset tööd ja.
  • Tegevuse eesmärk on töötajate ressursside üksikisikute kui nad, omandada, ja surudes tegutseda, Millised on selle töö jaoks parim inimeste.
Koolituse kvalifikatsiooni Kogemused
  • Vähem-kui koolide rangem
  • Keskkooli tasemel (või GED või Senior High School samaväärsuse kvalifikatsioon)
  • Bakalaureuse ’ s-aste
  • Ükski
Töö käsu oskusi vaja
  • AchievementsANDEnergy – 89.83%
  • Staatiline tυmbetugevus – 90.74%
  • Püügikoormuse – 89.92%
  • Juhtimine – 82.42%
  • Koostöö – 89.73%
  • Teised seotud asja – 86.49%
  • Kultuuri joondus – 79.28%
  • Enesekontroll – 86.32%
  • Surve lävi – 89.95%
  • Kohanemisvõime/mitmekülgsus – 90.58%
  • Järjepidevuse – 93.65%
  • Tähelepanu detailidele – 91.87%
  • Ausus – 87.05%
  • Liberty – 85.09%
  • Loovus – 84.14%
  • Analüütiline mõtlemine – 87.38%

Rühma koostöö kohta

Kontrollige ka

Müügiesindajad, Finantsteenuste ametijuhend / Kohustuse proovi ja funktsioonid

Edendada finantsteenused, nagu näiteks hüpoteegi, maks, ja investeeringud juhised tarbijatele panganduse …

Jäta vastus

E-posti aadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on tähistatud *