Kodu / Kinga masinistide ja pakkumiste ametijuhend / Vastutus malli ja ülesanded

Kinga masinistide ja pakkumiste ametijuhend / Vastutus malli ja ülesanded

Tööd või on tavaliselt palju erinevaid tooteid sõlmida, või löömine, Kaunista, rikastada tossud ja boot elemendid.

Karjääri oskusi eeldus
  • Analüüsida töö boot aspekt sildid või juhiseid omandada teavet töökoormus, spetsifikatsioonid, nagu ka tarneid saada kasutatud vormid.
  • Eemaldage ja analüüsida kingad, jalatsite elemendid, tüübid kinnitada korraldatavast specs, sealhulgas korral kinnistades õmblemisega marsruute.
  • Täita tavapäraste toodete säilitamiseks nagu cleanup ja määrdeõli toodete või vahetada purunenud nõelad.
  • Lõika aine või liigne bond kinga tükki, Käärid või labad.
  • Flip kruvid juhtimiseks õmblusmaterjalide mõõde.
  • Komponendid muutunud õmmeldud, järgmise liigesed, otsad, või tätoveeringud, enne panemist.
  • Setscrews lülitage konks kohvikud, õmblusmasinate seadmed ja seisukohta ei suuda nõelad numbrid.
  • Lülita tooted, surve jalad, mis on väiksemad või kaitstud osadele rattad, ja alustada kohapeal õmblemine, kasutades suu anda, jalg sätete kohandamise või.
  • Saada neile lintkonveierile nende vööd ja asukoha tükki boot süsteemide, sealhulgas ahjud või ehitatakse valuvormid, tagasi need saata need teise asukohta töökoht konveierid või kapid.
  • Koht surnud materjaliga viisil, mis võib olla osi’ maksimaalne kogus iga materjali hulk.
  • Eksam masina teha teatud nõuetekohase täitmise enne algust väljund.
  • Tegutseda või pigem toodete löömine, kaunistada, tugevdada, või kets komponendid ja kingad.
  • Meelitada niidi läbi jalad, ja üksus teabe nõelad prep õmblused, või kaalu lehed nööri läbi seadme telgede.
  • Asustada takso poolid joont pooli vedru masin poolt oluline suu sõtkuma.
  • Kuuma koormust deformeerida plastmassist poolakas stick kohaldamise mutrivõtmed, ja soojuse reactivators saavutamisele ning taimerid lülitage taimerid soojust liimi nõuded.
  • Hoida ja eelistus servad jalatsid, vajutades suu sõtkuma panna iga kinga feeder seadme all.
  • Valige ja spot poolid niidist või enne - keeratud värtnad süstikud, või peale spindlid või loupers õmblusmasin.
  • Tõmmatud vaba põhitõdesid manust, mis on asjakohane.
  • Muuda tõmbab muuta niidi ärevus ja õmblema pikkus.

Okupatsiooni meetmete vajalikkuse
  • Reading arusaamine-mõistmaks valmis väljendeid ja tööga seotud docs read.
  • Aktiivne kuulamine-et mida teised inimesed ütlevad, pakkudes täielikku tähelepanu, saada kord mõistnud toodetakse punktid, taotluse esitanud küsimusi nagu ideaalne, selle asemel, et mesmerizing mitmel korral, mis on vale.
  • Toodavad kohta paberi kui sobiv soovide suhtes conversing tõhusalt turu.
  • Suhtlemise-rääkimise teistele edasi anda teavet tõhusalt.
  • Aritmeetika kasutades matemaatika probleemide lahendamiseks.
  • Teadusuuringute kasutades meditsiiniliste eeskirjadele ja tehnikaid probleemide lahendamiseks.
  • Criticalthinking kasutades loogika ja loogilisel Spot plusside ja miinuste meetoditest, kokkuvõtted või alternatiivsete vastused raskusi.
  • Aktiivne õppe mõistmaks uut teavet ’ s mõjude potentsiaalsete ja praeguste probleemide lahendamise ja otsuste tegemise.
  • Õppe meetodeid valides ja mis kasutavad coaching/instructional tavade ja meetodite jaoks õige olukorra juhendades või õppida uusi küsimusi.
  • Ettevõtete seire MonitoringANDAssessing funktsionaalsust, Täiendav üksikisikute, ise võtta korrigeerivaid meetmeid või toota täiustused.
  • Sotsiaalse selge pilk-teadlikkus othersA vastuseid, sest nad teevad, miks nad vastuse ja teadmiste.
  • OthersI meetmed seotud tegevuses juhtelemendi muutmine.
  • Veenmise kerjamine, teistel muuta käitumist või nende ajud.
  • Vahekohtu tegemise teistega koos ja püüab ühitada erinevusi.
  • Juhendades õpetamise teised lihtsalt, kuidas midagi teha.
  • Teenuste orientatsiooni aktiivselt otsivad strateegiaid, et aidata inimestel.
  • Keerukate probleemide lahendamine määravaid keerulise mured ja critiquing seotud andmed, et üles ehitada ja hindab alternatiive ning rakendama abinõud.
  • Menetluste teadus-õppimine nõuab ja kirje peab tegema paigutus.
  • Engineering Design-asukohamääramistehnoloogia juhiste individuaalne ja millega kehtestatakse toodete või loomine eeldab.
  • Tööriistad valiku otsustada millist seadmed ja tööriistad oli vaja toimingu sooritamiseks.
  • Seadmete paigaldus-lisades, Tööriistad, juhtmestik, programmide specs kohtuda või.
  • Kodeering kirjastamine arvutiprogrammide kohta, mida on palju.
  • Tegevuse jälgimine-vaatamise näitajad, valib, või teiste raadiolaineid veendumaks masin töötab tõhusalt.
  • Funktsiooni ja seadmed või meetodid kontrolli vältida tegevuskava.
  • On rutiinne tööriistad ja otsustada, millal ja säilitamise omamoodi muutub vajalik hooldus-täidesaatva hooldus.
  • Tõrkeotsingu määravaid tegureid taga vead, mis on juhtimise ja valida millises suunas edasi minna.
  • Remont-parandada toodete või süsteeme kasutades vahendeid, mis on vajalik.
  • Kvaliteedi kontrolli läbivaatuse lõpetamist eksamid ja uurimiste kaupade, lahendused, või protsesside gabariit suurepärast või tõhususe.
  • Otsustusvõime ja otsuste tegemisel-võttes arvesse üldist tasud ja meetmed, mis käsitlevad tulevikku, valida kõige eeliseid korral üks.
  • Süsteemide analüüsi otsustamaks milline omamoodi süsteem toimima ja viis tingimuste muutumisest, ettevõtetele, ja keskkonda mõjutab tulemusi.
  • Funktsionaalsuse tugevdamiseks vaja süsteemide analüüsi määravaid meetmed või signaale süsteemi jõudlust ja proper või etappe, eesmärkidest lähtudes seadme.
  • Time Management-käitlemise aeg teiste kui ka oneis isiklikke aeg.
  • Kokkuhoid määravaid kuidas raha on kulutatud saada läbi viidud projekti haldamine, ja müüki käsitlevad need arved.
  • Järelevalve sisu vara-vaatamise ja leida õige materjalide kasutamine, funktsioonid, ja seadmed oli vaja teha eelkõige toimima.
  • Juhtimine personali ressursside loovate, inspireeriv, Lavastaja üksikisikud, kuigi nad toimivad, kindlaks määrata tööülesandele top isikud.
Koolituse kvalifikatsiooni Kogemused vajadust
  • Keskkooli diplomit (või GED või keskkooli samaväärsuse kvalifikatsioon)
  • Väiksem kool kõrgema
  • Ülalkirjeldatu kooli
  • Ükski
Töö asutus oskuste nõue
  • Saavutused/töö – 84.86%
  • Staatiline tυmbetugevus – 90.42%
  • Motivatsioon – 89.19%
  • Käsk – 87.37%
  • Abi – 96.45%
  • Mure seoses teiste – 94.07%
  • Kultuuri suunas – 83.51%
  • Enesekontroll – 90.44%
  • Surve tolerants – 89.93%
  • Kohanemisvõime/vabaduse – 91.08%
  • Järjepidevuse – 93.60%
  • Keskenduda Detail – 93.65%
  • Usaldusväärsus – 92.46%
  • Vabaduse – 84.01%
  • Innovatsiooni – 86.15%
  • Mõtlemine – 85.75%

Rühma koostöö kohta

Kontrollige ka

Müügiesindajad, Finantsteenuste ametijuhend / Kohustuse proovi ja funktsioonid

Edendada finantsteenused, nagu näiteks hüpoteegi, maks, ja investeeringud juhised tarbijatele panganduse …

Jäta vastus

E-posti aadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on tähistatud *