Etusivu / Kalastajille ja liittyvät Kalastus työntekijöiden Työnkuvaus / Tehtävät ja vastuu näyte

Kalastajille ja liittyvät Kalastus työntekijöiden Työnkuvaus / Tehtävät ja vastuu näyte

Employ netting, traps, fishing rods, or other devices to catch and get bass or additional marine creatures from streams, kosteikkojen, or seas, regarding man usage or additional uses. May take game onto deliver.

Ura taitoja tutkinnon
  • Drive ships and run navigational tools.
  • Fit in to the water and anchor or tow tools, according to the fishing technique used.
  • Sustain engines, sportfishing equipment, and other on board equipment and small maintenance that are execute.
  • Variety, bunch, and store catch in contains with snow and sodium.
  • Eliminate from fishing tools and measure these to make sure complying with legal-size.
  • Find fish, applying fish-acquiring gear.
  • Yhdistää laitonta tai epämiellyttävä saaliit veteen.
  • Jenkki ja tiedot verkot, esteet, ja lastataan aluksiin, jonka käden tai käyttämällä nostolaitteet.
  • Välitön valvoa Kalastus miehistön jäsenet, ja sportfiske.
  • Osoittavat eri henkilöstöryhmien tilanne massat, ja mennä, Hoist.
  • Laske työpaikkoja ja tarina kursseja kaavioita navigoida hylyt, soveltaa laitteisiin kuten kompassit, sextants, ja kaavio.
  • Hallita ostaa tuotteita esimerkiksi energian, ristikko, ja johdot, Työkalut, ja materiaalit.
  • Lisää verkko, Kantoliinat, Koukut, veitset, tai nostamalla laitteiden kaapelit, puomit tai harat.
  • Kuljetus basso ostajia tai kontrollina.
  • Tulkita sopivia reaktioita määräydyttävä lämpötila ja aluksen edellytysten.
  • Puhdas yksiköt, Kuljettimet, terät, ja myös muita työkaluja, soveltamalla harjat, pesuaineet, ja vettä.
  • Link-laitteet, kuten esimerkiksi drifts, käsipainot, Liput, valot, tai merkkiaineista verkot, jälkiä, tai ansoja.
  • Lisää ja myydä veneen laitteet ja tuotteet, manuaalisesti tai käyttävät keikauta työkalut.
  • Sadon merellisen elollisuuden koskevat ihmisten tai lemmikkieläinten nieleminen, ruoppaus laitteet, sisältää, veneet, sauvat tai työllistää, Sukellus, kelat, tai ratkaisemaan aiemmin.
  • Säilyttää toimivaltaisen miehistön, ja jakaa tehtäviään.
  • Valmista sportfiske toiminnan, kehittää kalaa tullut haetaan, sportfiske sijainti, Saat strategia, ja pako kesto.
  • Hotellissa etsiä yliopistojen ohjeistuksesta ja konehuoneen, ja meren rannekellot.
  • Suorita soutuveneet, jollat, tai kilpasoutuveneet siirtyä kalastajille, Scuba, sieni huorat tai vetää ja paikka sportfiske työkalut.
  • Antaa kiinnittää antamalla saaliit seafood myyntiin tai tinkimistä ja jossa ostajien.
  • Joukkue tai valhe Iso seafood salli vetämään niitä ongintaa aluksen.
  • Tarkkailla syndikointia kertyvä tulo tarttuu varmistaa, että miehistön jäsenet saavat niiden ennalta osia.
  • Lokikirjan tiedot Kalastus harrastuksia kuten kertaa historiassa, rajaa alueet, tuo, sekä ilmasto- ja meren rannalla.
  • Arvio hinnat ja suunnitelma Kalastus ajan kustannukset vastaavasti.
  • Osuus kalastustaitojen kautta rutiinit kuten koskevat onkiminen kirjauskansiot, hosting TV-ohjelmia .
  • Osallistua sairauden kahva, Wildlife toiminnot, ja tutkimus.

Miehityksen harrastuksia välttämättömyys
  • Lukemisen ymmärtäminen-ymmärrys linjat ja valmis sisältöä työhön liittyvät tiedostot.
  • Aktiivinen kuuntelu esittää koko huomio mitä muut ihmiset sanovat tällä hetkellä, vie aikaa ymmärtää, tiedot, pyytää kyselyitä kuin oikea, ja ei tukahduttaa väärin tilanteisiin.
  • Luominen ja puhuva onnistuneesti kirjoitettu ei sopimattomaksi yleisön tarpeisiin.
  • Puhuminen keskustellessaan kanssa muiden tietojen välittämiseen onnistuneesti.
  • Matematiikka työllistää matematiikka korjaa ongelmat.
  • Tutkimuksen hyödyntäminen teknologian asetukset ja keinoja korjata ongelmia.
  • Ajatella, että on kriittinen käyttäen harkintaa ja ajattelin tunnistaa puutteita lähestymistapoja ja taitoja, havainnot tai valinta vastaukset kysymyksiin.
  • Aktiivinen oppiminen tietää uusia yksityiskohtia päätöksenteolle hotelliin ja mahdollisten ongelmien vaikutukset ja.
  • Oppimisen lähestymistapojen valitseminen ja teachingPERinstructional strategioita ja menetelmiä sovelias erityistilanne valmennus tai kun masterointi kohteita ovat uusia.
  • Seuranta-valvoa/määrittävällä toimivuutta yritykset, Lisähenkilöistä, tai itsensä tuottaa muutoksia tai ryhtyä korjaaviin toimiin.
  • Sosiaalinen tarkkanäköisyyttä oleminen ole tietoinen othersA taipumuksia miksi he vastaavat kuin eikä ymmärrystä.
  • Näppäryyttä muokkaamisessa käytettäviä toimia suhteen othersI vaiheet.
  • Suostuttelun vakuuttava, muut voivat muuttaa käyttäytymistä heidän mielensä.
  • Keskustelun ottaminen muiden yhdessä ja haluavat sovittaa varianssit.
  • Auttaa opetus muille kuinka tehdä siirto.
  • Yrityksen suunta vilpittömästi etsivät tapoja auttaa henkilöitä.
  • Kehittynyt ongelmanratkaisu määräävä advanced ongelmia ja kritisoimalla tietoihin liittyviä sovelletaan vaihtoehtoja ja tutkia ja kehittää vaihtoehtoja.
  • Toiminnan arviointi opiskelu kauppatavaraa tarpeet ja toiveet tehdä tyyli.
  • Technology Design-rakentamista tai laitteet ja tekniikka auttaa käyttäjien vaatimukset.
  • Laitteiden valinta päättää tällaisten laitteiden ja välineiden tarpeen toteuttaa tehtävän.
  • Erä lisätä koneet, laitteet, kaapelointi, tai yleensä täyttää tiedot.
  • Koodaus säveltäminen tietoteknisten sovellusten osalta eri tarkoituksiin.
  • Toiminto seuranta tarkkailemaan ominaisuudet, valitsee, tai eri merkkejä, varmista, että kone on parhaillaan tehokkaasti.
  • Toimista sekä hallinta estää menetelmien tai.
  • Huolto-teet rutiini huolto pyydyksiä ja kun ja minkä tyyppistä elatusapua tarvitaan.
  • Vianmääritys-valinta syyt ongelmia, jotka ovat hallinta ja valitsemalla mihin suuntaan mennä tästä.
  • Vahvistamisesta palauttaminen laitteiden tai esikuvallinen hyödyntävä tarvittavat laitteet.
  • Laadunvalvonta tutkimuksia tekevät tarkastukset ja valvonnan kohteita, ratkaisuja, tai arvioida tehokkuutta tai erinomainen.
  • Tuomion ja päätöksenteosta ajatella vertailukelpoiset maksut ja edut toimintoja, jotka eivät voi valita yksi, joka on parhaiten.
  • Systeemianalyysin määritettäessä millainen prosessi pitäisi toimia ja miten muutokset ongelmia, yritykset, sekä asetus saattavat vaikuttaa tulokseen.
  • Järjestelmien arviointi määritettäessä menettelyjä tai merkkejä suorituskykyä sekä käyttäytyminen oli tarpeen edistää tai tarkka tehokkuutta, suhteessa koneen tavoitteet.
  • Timemanagement hallinta jakso muiden ja oneis oma jakso.
  • Toimien määrittämiseksi rahaa-miten tulot käytetään saada työ suoritetaan, ja nämä menot kirjanpito.
  • Resurssit vastaanottavat ja havaitsemassa kohti laitteet sopivat käyttö, palveluja, ja komponenttien vakavasti piti tehdä tietyn toiminnon.
  • Hallinnon työntekijöiden resurssit-tavoitteena yksilöiden ne, hankkiminen, ja kannustaa toimia, erottaa tehokkain ihmiset työtä.
Koulutusvaatimus Tiedon tarve
  • Huomattavasti vähemmän kuin ylioppilastutkinto
  • Senior High School tasolla (tai GED tai lukion vastaavuus pätevyys)
  • Yli 1 vuoden, jopa 24 kuukautta ja myös,
Ura viranomaisen taitoja vaatimus
  • AchievementsANDWork – 88.52%
  • Endurance – 90.24%
  • Aloite – 90.31%
  • Valvonta – 84.29%
  • Yhteistyö – 85.96%
  • Huoli toisten – 83.33%
  • Sosiaalisesti suuntautunutta – 81.12%
  • Omavalvonta – 88.68%
  • Painetta kynnys – 83.60%
  • Mukauttaminen ja vapauden – 81.27%
  • Vakaus – 85.86%
  • Tietoisuutta tiedot – 87.92%
  • Rehellisyys – 87.11%
  • Liberty – 82.60%
  • Innovaatio – 86.52%
  • Ajattelu – 82.93%

Yhteistyö-konserni

Tarkista myös

Myyntiedustajat, Rahoituspalveluihin työnkuva / Velvoite näyte ja toiminnot

Edistää rahoituspalvelualaa, kuten esimerkiksi kiinnitys, maksun, ja investoinnit ohjeita kuluttajille pankki …

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitteesi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *