Etusivu / Liha, Siipikarjan, Ja leikkureita ja horjuva työnkuva / Vastuuvelvollisuuden malliin ja työpaikkoja

Liha, Siipikarjan, Ja leikkureita ja horjuva työnkuva / Vastuuvelvollisuuden malliin ja työpaikkoja

Avulla käsi tai käsityökalut muotoiluun ja leikkaamiseen siipikarjan liha, ja seafoods kala.

Työn taidot edellytys
  • Työllistävät naudanlihan sahat, Cleavers, terät, bandsaws leikkaaminen ja trimmausta.
  • Puhdistaa, äänisen, pala, ja segmentin ruhojen mahdollisten käsittely.
  • Viipaloi ja leikata naudanlihan järjestää tarjota.
  • Poistaa elementtejä, kuten esimerkiksi koneet, alas, Nahattomat ja ruodottomat, päässä rungon.
  • Tarkastaa naudanlihan tavarat vikoja, mustelmia tai pimples ja ottaa heidät mukaan mitään rasvaa.
  • Luo hamburger naudan sekä koristeet.
  • Prosessin primal elements osaksi leikkaukset ovat vähittäiskaupan käyttövalmis.
  • Hankkia ja toimittaa erityinen lihan tai ruhon.
  • Erilliset liha ja sivutuotteet sinetti jäteastioita ja kontit.
  • Punnitaan, ruukut ja lihat materiaalia ja paino.
  • Suolaa ja selkeä nahat.
  • Valmista lounas lihaa, makkarat, makkaraa, ja myös muita suunniteltu lihan tavaroita, lihan koristeet ja burger liha.
  • Tehdä valmiita- ateriat laskemalla se pureskella tai fileointi naudanlihan tai basso - kokoinen osia, täytäntöönpanosta suolaiset järjestäminen ja vihanneksista tai breading.

Ura toiminnan edellytys
  • Luetunymmärtäminen ymmärtäminen kappaleiden ja valmis sisältöä työhön liittyvät paperit.
  • Aktiivinen kuuntelu-ja mitä muut ihmiset väittävät, esittää koko huomio, aika ymmärtää valmistettu tekijät, ihme kysymyksiä tarvittaessa, sen sijaan, että tukahduttaa sopimattomaksi hetkinä.
  • Publishing-Speaking onnistuneesti kirjoitettu tapauksen joukosta tarpeisiin.
  • Jutteleminen puhuva muille välittää tiedot onnistuneesti.
  • Ratkaisemaan ongelmia matematiikan avulla matematiikka.
  • Muuntamisteknologia hyödyntää menetelmät ja teknologian periaatteet ongelmien ratkaisemista.
  • Kriittinen ajattelu soveltamalla syy ja ajattelu kykyjä ja haitat menetelmiä, havainnot tai vaihtoehtoisia mahdollisuuksia ongelmiin.
  • Aktiivinen oppiminen-osaamisen vaikutukset tuoretta tietoa viimeaikaisista ja tulevista problemsolving ja päätöksenteko.
  • Oppimisen tekniikoita hyödyntämällä ja poiminta teachingANDeducational tekniikat ja menetelmät sopiva tilanne, kun oppimista tai kouluttaa uusia asioita.
  • Seuranta MonitoringPERAssessing tehokkuudesta itse, henkilöt, jotka ovat, tai yritysten muutoksiin tai toteutettava korjaa.
  • Sosiaalinen tarkkanäköisyyttä oloa ei tiedä othersA suuntauksia ja tietää, miksi he vastaavat samoin kuin.
  • Ohjausobjektin muuttaminen toimien suhteen muut’ vaiheet.
  • Suostuttelun suostuttelemalla muut muuttaa käyttäytymistä tai heidän järkensä.
  • Keskustelu-muut yhdessä ja sovittamaan yhteen erot.
  • Ohjeet-valistaa muita toimintaohjeet toimia.
  • Palvelut suunta vilpittömästi yrittää löytää tapoja auttaa ihmisiä.
  • Monimutkainen ongelmanratkaisu-jaetaan pitkälle vaikeuksia ja kritisoimalla tosiasiat, joka vastaa toteuttaa vastauksia ja arvioida ja tuottaa valinnat.
  • Menettelyjen analyysi tarkastaa tavarat edellytykset ja tarpeet luovat muotoilu.
  • Teknologian suunnittelu-tekniikka toiminto kuluttajalle ja luoda laitteita tai luominen vaatii.
  • Vaihde valinta määritettäessä työkalut ja laitteet ’ s tyyppi oli tarve jotakin tehtävää.
  • Erä lisääminen pakettiin, tuotteet, johdot, tai jotka vastaavat vaatimukset.
  • Kehitystä ideoiva tietokoneen sovelluksia koskevat syyt, jotka ovat useita.
  • Toiminnan seuranta-katselun soittaa arvioinnit, tai muita merkkejä oireita olla varma, että laite toimii oikein.
  • Toiminta ja valvonta hallinnassa menettelyt laitteiden tai ohjelmien.
  • Laitteiden huolto-teet rutiini huolto laitteet ja Kielityypin.
  • Vianmääritys määritettäessä aiheuttaa virheitä, jotka ovat toimivat ja miten edetä siitä.
  • Korjaukset palautetaan koneita tai menetelmiä käyttämällä menetelmiä, jotka ovat välttämättömiä.
  • Laadunvalvonnan arviointi-tee tarkastuksia ja tentit tuotteita, ratkaisuja, tai mitata tehokkuutta tai erinomainen.
  • Katso ja päätöksenteosta-ajatella vertailuhinnan ja edut todennäköinen ongelma valita yksi, joka parhaiten sopii.
  • Analyysi tunnistaa miten tekniikka on tehtävä ja miten muutokset ympäristössä, toiminnot, ja myös vaivoja voi vaikuttaa tulokset.
  • Järjestelmien arviointi erottaa vaiheet tai sekä suorituskyvyn ja suhteessa järjestelmän tavoitteet, mitä oli tarve parantaa tai oikealla suorituskykyä.
  • Timemanagement hallinta oneis oma tilaisuus ja muut’ yhteydessä.
  • Toimien määrittämiseksi rahaa-miten varoja on kulutettu saada työnsä päätökseen, ja näistä kustannuksista.
  • Tuotteella tarkoitetaan-katselun ja hankkia ihanteellinen käyttö tools, Palvelut, ja resursseja tarvinnut tehdä määritettyä työtä.
  • Hallinnon työntekijöiden resursseja ohjata yksilöiden ja he, luominen, ja ajaa suorittaa, tunnistaa parhaita ihmisiä uran.
Koulutusvaatimus Kokemus tutkinnon
  • Vähemmän-kuin koulun korkeampi
  • Senior High School tasolla (tai GED tai lukion vastaavuus sertifiointi)
  • Ei mitään
Tehtävän hallinta taitoja vaatimus
  • AchievementANDWork – 85.67%
  • Määrittäminen – 88.17%
  • Hankkeen – 71.29%
  • Viranomainen – 74.79%
  • Apua – 83.37%
  • Ongelma muille – 85.78%
  • Kulttuurin tasaus – 73.20%
  • Selfcontrol – 75.17%
  • Stressin raja – 68.35%
  • VersatilityANDFlexibility – 87.17%
  • Luotettavuus – 86.01%
  • Tietoisuutta yksityiskohtaisesti – 91.15%
  • Luotettavuus – 74.08%
  • Riippumattomuus – 78.75%
  • Luovuus – 74.53%
  • Analyyttinen ajattelu – 75.76%

Yhteistyö-konserni

Tarkista myös

Myyntiedustajat, Rahoituspalveluihin työnkuva / Velvoite näyte ja toiminnot

Edistää rahoituspalvelualaa, kuten esimerkiksi kiinnitys, maksun, ja investoinnit ohjeita kuluttajille pankki …

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitteesi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *