Etusivu / Sairaanhoitajien työnkuvaan / Tehtävät ja vastuu malli

Sairaanhoitajien työnkuvaan / Tehtävät ja vastuu malli

Lasten omat perheet ja tarjota apua ja asiantuntemusta täyttämään kid ’ s tunteita, fyysinen, henkisen, ja yhteiskunnan toiveita. Tullien joskus sisältää illallinen valmistelu ja Pesula, prep ja vaatteet huomiota, yhtiön nauttia toimintaa ja retkiä, kurinalaisuutta, Älykäs jännitystä, terminologia toimintaa, ja liikenteen.

Työ taitoja tutkinnon
  • Execute first aid or cardiopulmonary resuscitation (CPR) when expected.
  • Regulate kidsrelaxation intervals and sleep agendas.
  • Meet regularly with parents to go over kidsroutines and progress.
  • Enable prepare and assist snacks and nutritionally-balanced foods for children.
  • Advise children in safe behaviour, for example seeking adult assistance avoiding contact or enjoy using unsafe objects and when spanning the street.
  • Arrange and carryout age-appropriate outdoor recreation, such as games, käsi-ja taideteollisuus, urheilu, walks, and play-dates.
  • See kidsactions regarding problems, consider temp, transportation children to physician, or dispense medications, as focused, to maintain youngsters’ wellness.
  • Design proper cultural habits and promote matter for others to increase progress of interpersonal connections and interaction skills.
  • Assist parents implement and to build up control programs to promote desired child behaviour.
  • Help monitor or build household timetable.
  • Manage and help with research.
  • Determine correct chores and reward focused behaviors to encourage improvement of selfcontrol, self-confidence, and responsibility.
  • Transport children to universities, outings that are social, and healthcare sessions.
  • Cleanup and conduct housekeeping responsibilities related-to children’s care.
  • Instruct and guide youngsters in the progress of for example having, slumbering, and bathroom actions, health insurance and personalized habits.
  • Preserve files of bill payment, food times, and enjoy.
  • Perform and train era-appropriate activities, such as for instance panel enjoy, Opiskelu, and arts and crafts to encourage rational progress of youngsters.
  • Eliminate and develop suitable border and principles to produce a protected atmosphere for youngsters.

Työtä toiminnan tarve
  • Reading Comprehension-Knowing paragraphs and written paragraphs in work paperwork that are related.
  • Active Listening-To what other people say presenting complete attention,, using time to understand the details being created, kyselemällä kysymyksiin oikein, ja koskaan hypnoottinen hetkiä, jotka ovat väärin.
  • Creating-On paper as befitting the needs of the viewers conversing efficiently,.
  • Jutteleminen puhuva muut mainitsematta tietoja tehokkaasti.
  • Matematiikan avulla aritmeettinen korjaa ongelmat.
  • Technology-Using medical regulations and techniques to solve difficulties.
  • Critical Thinking-Employing logic and thought to identify the skills and weaknesses of ideas, alternative remedies or approaches to troubles.
  • Active-Learning-Understanding the benefits of new facts for both latest and future problem-solving decision-making and.
  • Learning Strategies-Choosing and employing educationANDtutorial approaches and treatments befitting the situation coaching or when mastering issues that are new.
  • Monitoring-TrackingPEREvaluating effectiveness of companies, muita henkilöitä, or oneself consider corrective steps or to create developments.
  • Social Perceptiveness-Being conscious of othersI tendencies and understanding why they react while they do.
  • Koordinointi muuttuvassa tilanteensa muihin nähden’ toiminnot.
  • Salesmanship-Effective others to alter conduct or their heads.
  • Neuvotteluissa, kun muut yhdessä ja yrittää sovittaa muunnelmia.
  • Koulutus-valmennusta muita Miten tehdä siirto.
  • Service Orientation-Positively trying to find ways to enable persons.
  • Advanced Problem-Solving-Distinguishing complex difficulties and critiquing details that is linked implement options and examine and to develop alternatives.
  • Operations Analysis-Inspecting desires and merchandise prerequisites to make a layout.
  • Engineering Design-Adapting products or making and technology to function user needs.
  • Gear Selection-Identifying tools and equipment’s type needed seriously to do a job.
  • Sovellusten erä asennus, koneet, kaapelointi, tai yleensä vaatimusten.
  • Encoding-Composing computer programs regarding functions that are numerous.
  • Toiminnan seuranta-katselun soittaa, indikaattorit, or additional signals to make sure there is an equipment performing appropriately.
  • Function and Handle-Controlling operations of devices or programs.
  • Maintenance-Executing routine maintenance on tools and deciding when and what kind of upkeep will become necessary.
  • Troubleshooting-Identifying factors behind operating blunders and deciding what to do about any of it.
  • Mending-Repairing devices or models utilizing the required equipment.
  • Quality Control Research-Doing investigations and testing of products, tarjoajien, tai tekniikoita arvioida laatua tai tehokkuutta.
  • Ruling and Decision-Making-Thinking about the relative costs and advantages of likely measures to find the one that is best suited.
  • Analysis-Determining what sort of program must perform and the way adjustments in businesses, olosuhteet, and the setting may affect outcomes.
  • Methods Analysis-Determining methods or indications of system performance as well as the actions had a need to improve or right effectiveness, suhteessa koneen tavoitteet.
  • Aikaa hallinta valvoa muiden’ time along with one’s personal period.
  • Administration of Savings-Determining how income will be expended to have the task performed, ja nämä kustannukset.
  • Supervision of Product Methods-Seeing and getting to the suitable usage of equipment, ominaisuudet, ja tarvikkeet tarvinnut tehdä valitun.
  • Valvonnan henkilöstön resursseja hankkia, kannustaa, ja ihmiset kun ne toimivat, määritettäessä tehokkain ihmiset työsi.
Koulutusvaatimus Tiedon tarve
  • High School Degree (tai GED tai lukion vastaavuus sertifiointi)
  • Monet koulun ohjelmat
  • Yli 1 yr, noin 24 kuukautta ja myös,
Tehtävän viranomaisen taitoja vaatimus
  • AchievementOREffort – %
  • Vetolujuus – %
  • Motivaatio – %
  • Valvonta – %
  • Yhteistyö – %
  • Huolemme siitä muiden – %
  • Kulttuurin paikannus – %
  • Omavalvonta – %
  • Paine toleranssi – %
  • Sopeutumiskykyä ja vapauden – %
  • Luotettavuus – %
  • Huomiota syvyys – %
  • Vahvuus – %
  • Liberty – %
  • Innovaatio – %
  • Ajattelu – %

Yhteistyö-konserni

Tarkista myös

Myyntiedustajat, Rahoituspalveluihin työnkuva / Velvoite näyte ja toiminnot

Edistää rahoituspalvelualaa, kuten esimerkiksi kiinnitys, maksun, ja investoinnit ohjeita kuluttajille pankki …

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitteesi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *