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Description du poste Actualités analystes / Emplois et échantillon de reddition de comptes

Examen, lire, et des rapports transmis obtenus pour les solutions qui sont plusieurs.

Exigence de compétences carrière
  • Lire et examiner les informations et nouvelles acquises de diverses options pour diffuser l’info.
  • Conseils de rédiger des commentaires, ou des textes de scripts, utilisant des ordinateurs.
  • Analyser les éléments de rapports de dans tout le pays, Communauté, et pertinence dans le monde entier pour déterminer les questions obtenir des projets de personnel qui ne se contentent, ou à gérer.
  • Coordonner et prévoir soit un présentateur sur les applications de diffusion de rapports.
  • Modifier le contenu des annonce pour s’assurer qu'elle correspond dans l’espace ou occasion accessible.
  • Choisir les plus pertinents pour la démonstration de substance, et organiser ce produit dans les types qui sont propres.
  • Recueillir des détails et de construire des points de vue sur des sujets d’actualité grâce à l’étude, Interview, Remarque, et rencontre.
  • Introduire approfondie, et les médias actuels histoires morceaux enregistrés sur bande magnétoscopique ou transmissions qui sont la demeure de sur le- correspondants du monde.

Travail préalable de poursuites
  • Lecture compréhension-comprendre points et des points disposés dans des documents de travail qui sont liés.
  • Active Listening-offre toute discussion sur ce que les autres personnes disent actuellement, avoir du temps et énergie à comprendre les éléments en cours de création, vous vous demandez de questions le cas échéant, et jamais étouffant parfois qui sont incorrects.
  • Publication-écrit pas comme inapproprié pour les exigences du marché communiquer efficacement,.
  • Parler-parler avec les autres parler efficacement les données.
  • Employant des mathématiques mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Sciences-utiliser des techniques et des règles cliniques pour résoudre les difficultés.
  • Pensée critique utilisant raison et raisons d’apercevoir les avantages et les inconvénients des remèdes alternatifs, résultats ou méthodes de difficultés.
  • Active-savoir les avantages de nouvelles informations présentes et futures décisions de problèmes et.
  • Application de stratégies d’apprentissage et en sélectionnant teachingORinstructional stratégies et méthodes appropriés pour l’enseignement de la situation spécifique, ou lorsque la maîtrise des facteurs de frais.
  • Fonctionnalité de surveillance-OverseeingPERExamining de soi, individus qui s’ajoutent, ou les entreprises à créer des avancements ou de prendre des mesures correctives.
  • Compréhension et clairvoyance-sachant othersA réactions sociales pourquoi ils se comportent alors qu’ils ne.
  • Dextérité-modification des actions en termes de d’autres’ activités.
  • Marketing-mendicité autres de modifier les actions ou leur cerveau.
  • Discussion-livrer d’autres collectivement et qui cherchent à réconcilier les différences.
  • Aidant-Coaching d’autres comment-font quelque chose.
  • Société cherche Orientation-positivement les méthodes pour aider les personnes.
  • Avancées Problem Solving-identification avancée des ennuis et critiquer des faits connexes pour produire et examiner les choix et appliquer des solutions de rechange.
  • Entreprises exigences évaluation-considérant la marchandise et les exigences pour faire un dessin.
  • Design-technologie à fonction particulier et changer de vitesse ou en créant des exigences.
  • Outils sélection-identifier le genre d’outils et le matériel nécessaires au sérieux pour effectuer une tâche.
  • Ajout d’installation des outils, produits, câblage, ou programmes pour généralement répondre aux caractéristiques.
  • Codage-composition des paquets d’ordinateur pour plusieurs utilisations.
  • Caractéristiques de surveillance-visionnement de fonction, cadrans, ou des signaux supplémentaires pour qu’il y a un appareil fonctionne efficacement.
  • Procédure et les procédures de contrôle-prévention des techniques ou produits.
  • Entretien maintenance la pratique concernant les équipements et déterminer le moment.
  • Dépannage-identifier les facteurs derrière les erreurs de fonctionnement et de déterminer de quelle direction il faut aller à ce sujet.
  • Fixation-fixation appareils ou dispositifs utilisant l’équipement qui sont souhaitées.
  • Contrôle de la qualité d’exécution évaluation enquêtes et examens des produits, entreprises, ou pour évaluer l’efficacité des opérations ou excellent.
  • Arrêt et la prise de décisions-prenant en considération les frais relatifs et les avantages des activités potentielles pour trouver celui qui convient le mieux.
  • Analyse-décider quelle sorte de système doit fonctionner et les modifications de manière dans les affections, entreprises, ainsi que le réglage peut influer sur les résultats.
  • Mesures d’identification analyse de méthodes ou de symptômes de performance avec fonction des objectifs de la machine, les étapes nécessaires à l’amélioration ou la performance précis.
  • Management-gestion du temps un ’ moment propre s ainsi que d’autres’ période.
  • Administration d’économies-identifier combien de dollars seront investis pour obtenir le travail accompli, et les ventes pour ces projets de loi.
  • Supervision de Substance méthodes bénéficiaires et de voir vers l’utilisation convenable d’équipement des établissements de, ressources ressources ont un besoin faire fonction particulière.
  • Administration de ressources-inspirer les travailleurs, acquisition de, et visant des personnes qu’ils effectuent, identifier le meilleur peuple pour cette tâche.
Diplôme de l’enseignement Qualification de l’expérience
  • Baccalauréat ’ degré s
  • Affiliation ’ s montant (ou des montants différents de deux ans)
  • Diplôme d’études secondaires (ou GED ou Document d’équivalence Senior School)
  • Plus de 2 années, jusqu'à et y compris quatre ans
Exigence de compétences de gestion professionnelle
  • AchievementORWork – 93.19%
  • Ténacité – 93.80%
  • Initiative – 94.80%
  • Autorité – 91.67%
  • Coopération – 94.86%
  • Souci des autres – 92.90%
  • Un positionnement culturel – 93.20%
  • Maîtrise de soi – 92.31%
  • Seuil de stress – 95.80%
  • VersatilityANDVersatility – 92.12%
  • Sûreté de fonctionnement – 92.80%
  • Prise de conscience de la profondeur – 96.60%
  • Intégrité – 89.40%
  • Liberté – 92.77%
  • Développement – 92.42%
  • Pensée – 88.96%

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