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Description du poste techniciens géothermiques / Affectations et échantillon de responsabilité

Concierges et nettoyants, Sauf les servantes et Description de poste des nettoyants entretien ménager / Affectations et échantillon de l’obligation

Préserver les complexes dans un État qui est purifient et ordonnée. Conduite principales obligations de lavage, tels que les planchers de nettoyage, shampoing tapis, blanchiment d’argent verre et partitions . Fonctions peuvent inclure l’exécution des activités de maintenance systématiques, tendant, four et four, informer la gestion de la dépendance sur les réparations, et le lavage des particules ou des chutes de neige du tarmac.

Pré-requis de compétences carrière
  • Prise en charge, offrir des toilettes, ou nettoyer.
  • S’accumulent et effacer les ordures.
  • Nettoyer le plancher essuyage de la construction, par balayage, récurage, ou le nettoyage.
  • Suivez les procédures pour que l’utilisation de nettoyants composés et équipement électrique pour prévenir les dommages aux planchers et accessoires.
  • Mélange l’eau et des détergents ou des acides dans des pots pour organiser les options de nettoyage, basé sur les spécifications.
  • Moulinet , développer des surfaces, fin, et joint.
  • Informer les cadres supérieurs concernant l’obligation pour les réparations importantes ou des ajouts à la construction d’OS ’ s.
  • Réquisitionner des éléments ou des dispositifs nécessaires pour le lavage et entretien des obligations.
  • Cloisons en verre, nettoyer windows, ou des miroirs, à l’aide d’éponges d’eau, ou raclettes.
  • Les couvertures de vapeur qui sont nettoyer ou laver.
  • Nettoyer et gloss, accessoires et meubles.
  • Meubles de la poussière, dispositifs de, surfaces, ou des engins.
  • Déplacement de meubles lourds, outils, ou matériaux, peut-être manuellement ou en utilisant les mains vans.
  • Mise en place, préparer, ou supprimer des dispositions, tables, sièges, mesures, ou échafaudage pour préparer des fonctionnalités pour les occasions.
  • Retirez les allées, ou emplacements de stationnement, à l’aide de souffleuses à neige, chasse-neige, ou pique de neige, ou propagation idéal fonte produits chimiques.
  • Équipement propre clinique, y compris les verres ou outillages métalliques, à l’aide de matériel de nettoyage électricité, pinceaux ou solvants.
  • Pesticides aérosols ou fumigènes pour éviter les insectes ou animale invasion.
  • Faire des modifications ou réparations légères à ventilation, réfrigération, chaleur, plomberie, ou les méthodes d’alimentation.
  • Récupérer la création de décors et de clear détruit par l’eau, ou cheminée, fumées, utilisant des produits de lavage industriel.
  • Conduits de fumée clairement cheminées, et rejoindre plomberie tuyauterie, utilisant la puissance ou les outils manuels.
  • Observer la création de sûreté et de sécurité par l’exécution de tâches telles que par exemple étanchéité portes après les heures de fonctionnement ou de vérifier l’utilisation de produits électriques pour s’assurer que les problèmes ne sont pas développées.
  • Couper ou tailler les arbustes ou herbe, application de tondeuses ou coupeurs de puissance ou palm, et la saleté claire d’argument.
  • Obtenir des automobiles, chariots de manutention, ou d’exploiter d’autres automobiles nécessaires pour se rendre ou de réaliser le nettoyage.

Lieu d’activités emploi
  • Lecture compréhension-connaissances composée des peines et des condamnations dans le travail des fichiers liés.
  • Active-écoute-à ce que les autres gens sont disant offre une attention complète,, acquisition de temps à comprendre les éléments en cours de création, vous vous demandez de questions telles que la bonne, et ne pas interrompre à la fois inacceptables.
  • Production-par ne écrit pas comme inapproprié pour les besoins des téléspectateurs converser avec succès.
  • Parler-parler aux autres de partager efficacement les faits.
  • Application des maths mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • -Utilisation de sciences techniques et cliniques politiques visant à résoudre les problèmes.
  • Pensée critique-application logique et raison de reconnaître les faiblesses et les avantages des alternatives de choix, idées ou façons de questions.
  • Active Learning-comprendre l’importance de nouvelles données à chaque prise de problèmes récent et futur et.
  • Cueillette des méthodes d’apprentissage et l’utilisation des méthodes d’éducation/formation et méthodes propres à la situation spécifique lorsque étudient ou coaching des choses qui sont nouveaux.
  • Efficacité de la surveillance-surveillance/évaluation des organisations, gens supplémentaires, ou se considérer des mesures correctives ou de créer des développements.
  • Social de clairvoyance-être au courant des autres’ tendances et à comprendre parce qu’ils font, pourquoi ils réagissent.
  • Dextérité-modification des actions en termes de mesures othersI.
  • Marketing efficace d’autres pour améliorer les comportements ou leurs pensées.
  • Règlement-rassembler d’autres et vouloir concilier les variations.
  • Enseignement enseigner d’autres comment faire agir.
  • Service Orientation-certainement à la recherche de stratégies pour permettre à des individus.
  • Des troubles complexes détermine la résolution de problèmes complexes et révision faits liée appliquer les options et étudier et à mettre en place des solutions de rechange.
  • Marchandise et procédures exigences en matière de recherche d’examen doit créer un design.
  • Technologie Design-ingénierie d’offrir des produits individuels et générer ou évolution veut.
  • Outils sélection-déterminer le type d’équipement et les outils nécessaires pour accomplir une tâche.
  • Tranche-installation de périphériques, produits, câblage, généralement les exigences de programmes.
  • Productrices de codage des applications informatiques pour différentes applications.
  • Jauges de contrôle-regarder opérations, appels, ou des signes différents pour s’assurer qu’il y a actuellement un équipement fonctionne correctement.
  • Opérations et poignée-gestion des outils ou des systèmes.
  • Équipement d’exécution entretien entretien courant sur les outils et l’identifier quand.
  • Dépannage-déterminer les causes de fonctionnement bévues et de décider quelle direction il faut aller à ce sujet.
  • Restauration-fixation machines ou méthodes utilisant les instruments qui sont souhaitées.
  • Examen de contrôle de la qualité-faire des tests et des enquêtes d’éléments, solutions, ou procédures d’évaluation de l’efficacité ou excellent.
  • Vue et prise de décision, compte tenu des prestations et les frais généraux des mesures possibles pour choisir le plus approprié.
  • Analyse-décider quel type de technique devrait fonctionner et comment les modifications de la mise en, opérations, et conditions vont influer sur les résultats.
  • Analyse des systèmes-identifier les procédures ou les indicateurs de performances du système ainsi que les activités nécessaires pour accroître ou efficacité le cas, conformément aux objectifs de la machine.
  • Un temps-gestion-Gestion ’ occasion propre s.
  • Supervision des ressources financières-déterminer comment argent va être utilisé pour obtenir le travail fait, et tenue de livres au sujet de ces frais.
  • Supervision de la recherche de méthodes de Substance et en observant à l’utilisation idéale des fournitures, installations, et équipement avait un besoin de faire certaines operate.
  • Gestion d’inspirer les employés ressources-bâtiment, et en montrant des personnes parce qu’elles leur fonctionnement, déterminer les meilleurs candidats pour votre profession.
Diplôme de l’enseignement Qualification de l’expérience
  • Niveau senior School (ou GED ou attestation d’équivalence Senior High School)
  • Moins-qu’un diplôme d’études supérieur
  • Baccalauréat en ’ s-degré
  • Aucun
Exigences de compétences de gestion carrière
  • SuccessOREnergy – 93.22%
  • Détermination – 91.76%
  • Motivation – 85.01%
  • Autorité – 82.17%
  • Assistance – 92.43%
  • Question pour les autres – 89.14%
  • Un positionnement culturel – 87.98%
  • Maîtrise de soi – 91.02%
  • Seuil de pression – 87.34%
  • VersatilityORFlexibility – 88.80%
  • Fiabilité – 89.66%
  • Mettre l’accent sur l’Aspect – 90.41%
  • Fiabilité – 86.94%
  • Liberté – 90.22%
  • Développement – 82.42%
  • Raisonnement analytique – 85.22%

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