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Description du poste de machinerie forestière / Fonctions et échantillon de devoir

Générer l’enregistrement tracteur ou voiture roulante conçu avec plusieurs extras, tels que par exemple bord de bulldozer, Générer l’enregistrement tracteur ou voiture roulante conçu avec plusieurs extras, tels que par exemple bord de bulldozer, grapple, signing arch, wire winches, hoisting stand, or crane boom, to dropped woods; to skid, Insérer, Unload, or heap firewood; or to pull stumps or obvious brush.

Emplois compétences préalable
  • Examine gear for security ahead of employ, and perform required fundamental upkeep responsibilities.
  • Get directly or articulated tractors built with equipment including working archways, grapples, bulldozer knives, wire winches to skid, Fill, Vends, or stack firewood, move stumps.
  • Travel crawler to move or carry records from felling sites to sign attaining regions regarding loading and digesting.
  • Generate tractors for the purpose of creating or fixing logging and skid streets.
  • Rank records based on faculties including straightness and troubles sizing, and according to business criteria or established business.
  • Control gas trucks equipped with woods clamps and booms to carry, swing, and bunch sheared woods.
  • Generate and control pine harvesters and buses to shear the clothes off of trees, lower and branch the trees, and slice the logs into desired lengths.
  • Fill in required job or switch document forms.
  • Additional timber measurement items , cordage, or assess whole panel legs, applying conversion tables.

Nécessité de mesures de travail
  • Reading Comprehension-Understanding paragraphs and created content in work related files.
  • Active Listening-Presenting complete focus on what others say, using time and energy to understand the things being built, curieux de questions le cas échéant, and never interrupting at instances that are inappropriate.
  • Writing-Conversing effectively written down not as inappropriate for the needs of the viewers.
  • Le chat-converser avec les autres pour transmettre l’information correctement.
  • Application des maths mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Technology-Applying techniques and clinical rules to remedy issues.
  • Critical-Thinking-Using logic and reason to recognize weaknesses and the advantages of methods, findings or alternative answers to issues.
  • Active-Learning-Understanding new information’s significance for both upcoming and existing problem solving and decision-making.
  • Learning Approaches-Picking and applying educationPERtutorial strategies and processes right for the situation teaching or when learning fresh factors.
  • Checking-Monitoring/Assessing performance of yourself, gens qui sont différents, ou organismes en considération des mesures correctives ou de créer des développements.
  • Social Perceptiveness-Being not unaware of othersI responses why they react because they do and comprehension.
  • Changement de contrôle des actions en ce qui concerne les mesures d’othersI.
  • Persuasion-Persuading others to improve their intellects or behavior.
  • Negotiation-Delivering others collectively and wanting to reconcile variances.
  • Formation-Coaching d’autres HOWTO agir.
  • Service Orientation-Earnestly searching for ways to assist persons.
  • Advanced Problem-Solving-Distinguishing advanced dilemmas and researching connected details assess and to produce possibilities and apply solutions.
  • Operations Research-
  • Technology Design-Adapting devices or making and engineering to serve individual wants.
  • Equipment Selection-Deciding the kind of equipment and tools had a need to execute a career.
  • Installation-installation de programmes, dispositifs de, fils, or gear to meet specifications.
  • Coding-Writing computer programs regarding applications that are different.
  • Boutons de fonctionnement suivi d’observation, indicateurs de, or different symptoms to be sure there is an equipment currently performing appropriately.
  • Operation and Manage-Preventing procedures of products or programs.
  • Maintenance-Accomplishing routine servicing on gear and determining when and what kind of upkeep is needed.
  • Troubleshooting-Deciding factors behind errors that are functioning and choosing how to proceed about this.
  • Mending-Repairing systems or models using the methods that are essential.
  • Quality-Control Evaluation-Completing examinations and tests of items, solutions, ou plusieurs processus pour juger de l’efficacité ou excellent.
  • View and Decision Making-Considering the comparable charges and great things about steps that are potential to choose the one that is best suited.
  • Systems Analysis-Deciding what sort of method should function and how changes in operations, problèmes, along with the surroundings can impact effects.
  • Systems Analysis-Distinguishing actions or signals of performance as well as right or the steps had a need to improve efficiency, par rapport aux objectifs du système.
  • Temps-gestion-gestion d’autres’ period and oneis private time.
  • Gestion de l’épargne-déterminer comment argent aura sans aucun doute être dépensé pour obtenir le travail terminé, et ventes en ce qui concerne ces frais.
  • Gestion des méthodes d’observation et d’acquisition vers l’utilisation appropriée des dispositifs, installations, et matériaux nécessaires sérieusement à faire une fonction spécifiée.
  • Opérations de renforcement des ressources stimulantes, et d’orienter les gens alors qu’ils travaillent, déterminer les meilleurs gens pour que l’occupation.
Exigence relative aux études Qualification de l’expérience
  • Moins d’un diplôme d’études secondaires
  • Niveau senior School (ou GED ou Qualification d’équivalence Senior School)
  • De nombreuses Classes de l’école
  • Plus de 2 années, jusqu'à et y compris quatre ans
Besoin de compétences carrière commande
  • Succès/énergie – 91.62%
  • Détermination – 90.03%
  • Effort – 93.01%
  • Leadership – 82.37%
  • Coopération – 92.57%
  • Préoccupation au sujet d’autres – 93.87%
  • Orientation sociale – 80.21%
  • Maîtrise de soi – 90.20%
  • Tolérance de pression – 87.40%
  • CustomizationANDMobility – 93.07%
  • Cohérence – 91.24%
  • Attention aux détails – 88.82%
  • Intégrité – 90.22%
  • Liberty – 85.49%
  • Invention – 90.43%
  • Raisonnement analytique – 84.09%

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