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Techniciens de laboratoire médical et clinique Description du poste / Tâches et le modèle de responsabilisation

Effectuer des examens de laboratoire de santé qui sont programme pour votre pronostic, mesure corrective, et la prévention de la maladie. Peut exercer sous la supervision de la technologue médical.

Exigence de compétences carrière
  • Effectuer des analyses chimiques par exemple la circulation sanguine ou la pisse, des liquides corporels, utilisant automatisé ou analyseur de microscope pour trouver des maladies ou des irrégularités et de conclure les résultats informatiques.
  • Examiner les résultats des études ou évaluations de faire assurer conformité aux spécifications, en utilisant des dispositifs physiques ou électriques uniques.
  • Des échantillons de tissus ou d’accumuler le sang des personnes souffrant, observant les maximes d’asepsie pour obtenir le sang modèle.
  • Superviser ou montrer des laborantins ou autres techniciens.
  • Préparer des réactifs ou des solutions titrées typiques à devenir couplé avec des exemples, prochaines remèdes standardisées ou méthodes frais.
  • Créer, préserver, calibrer, nettoyer, et vérifier la stérilité des engins de santé laboratoire.
  • Évaluer et données de l’examen du document à la matière des histoires qui utilisent des cartes, cartes, ou des récits.
  • Accomplir la recherche médicale afin de favoriser l’expansion gérer ou guérir l’infection.
  • Analyse au sujet de la transfusion de sang effectuer utilise et accomplir les questions du corps.
  • Atteindre les spécimens, identifier les, création, et la détermination de microbes pour évaluation.
  • Examiner le tissu taché à l’aide de colorant pour localiser les problèmes.
  • Consulter un orthophoniste lorsque des cellules inhabituelles sont observées afin de déterminer un examen final.
  • Inoculer l’ovule fécondé, bouillons à l’aide de créatures.
  • Coupe, blemish, et attacher les exemples de tissus au sujet de l’évaluation.
  • Examen recycleables, fonctions, ou fait des produits pour déterminer la quantité ou excellent des matériaux ou des facultés d’une substance.

Besoin de Routines de travail
  • Connaissances-compréhension de lecture des paragraphes et créé des paragraphes dans les documents de travail qui sont liés.
  • Notoriété totale du fournisseur de l’écoute active, de ce que d’autres affirment, avoir du temps pour comprendre les éléments déployés, poser des questions comme l’idéal, et pas envoûtante à reprises inappropriés.
  • Écriture-interagir avec succès ne écrit pas inappropriées pour les exigences du marché.
  • Parlant-converser avec d’autres à mentionner les informations correctement.
  • Employant des maths mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Technologie-application contrôlée politiques et techniques pour résoudre les problèmes.
  • Critique raison qui emploient la pensée et la pensée de reconnaître les inconvénients et les avantages des réponses alternatives, résultats ou méthodes de difficultés.
  • Active-apprentissage-compréhension des informations fraîches ’ signification de s au sujet de chaque prise de problèmes actuel et futur et.
  • Employant des stratégies d’apprentissage et la cueillette des processus digne le problème lorsque la compréhension ni à l’éducation des éléments qui sont nouveaux et pratiques d’éducation/enseignement.
  • Efficacité de suivi-TrackingANDExamining de soi, personnes qui ne sont, ou sociétés de prennent des mesures correctives ou pour apporter des améliorations.
  • Compréhension et clairvoyance-sachant othersA réponses sociales pourquoi ils agissent parce qu’ils ne.
  • Contrôle-modification des actions par rapport aux autres’ activités.
  • Marketing-mendiant d’autres afin d’améliorer les actions ou leur esprit.
  • Discussion la prise d’autres conjointement et qui cherchent à concilier les écarts.
  • Instruction-instruire d’autres exactement comment faire quelque chose.
  • Orientation-activement à la recherche des moyens d’aider les personnes de l’entreprise.
  • Avancées problème-résoudre-détermination des problèmes complexes et des informations liées critiquing mise en œuvre de solutions et de mettre en place et évaluer des solutions de rechange.
  • Entreprises recherche-considérant besoins et les spécifications de la solution pour faire un style.
  • Design-Technologies d’ingénierie à utilisateur de fonction et de créer ou d’aligner les exigences relatives au matériel.
  • Matériel sélection-identifier le type d’équipement et les outils nécessaires pour faire un travail.
  • Installation-ajout des machines, produits, câblage, ou des programmes pour répondre aux caractéristiques.
  • Paquets d’ordinateur programmation-publication des demandes qui sont plusieurs.
  • Opérations des indicateurs de suivi-Seeing appels, ou différents indicateurs pour s’assurer une machine effectue correctement.
  • Procédure et des fonctions de gestion de poignée d’équipement ou des techniques.
  • Équipement d’exécution entretien entretien courant sur les appareils et identifier quand.
  • Dépannage-identifier les facteurs derrière les dérapages qui sont en cours d’exécution et de décider quelle direction il faut aller à ce sujet.
  • Réparation-restauration de programmes ou de modèles utilisant les outils essentiels.
  • Enquêtes qualité contrôle examen pratique et l’évaluation des éléments, services, ou au juge de l’efficacité ou la qualité des procédures.
  • Vue et décision-prise-si l'on considère les dépenses relatives et les grandes choses au sujet des activités susceptibles de trouver celle qui convient le mieux.
  • Analyse-identifier quel type de technique doit effectuer et juste comment des améliorations dans l’environnement, entreprises, ainsi que des situations peuvent influencer les résultats.
  • Méthodes de distinguer à l’évaluation des systèmes ou des indications de performance ainsi que les activités nécessaires au sérieux pour améliorer ou bonne efficacité, conformément aux objectifs de la machine.
  • Temps-gestion-gestion d’un ’ moment personnel s.
  • Gestion des ressources financières-déterminer comment trésorerie sera bientôt consacré à la tâche accomplie, et tenue de livres au sujet de ces coûts.
  • Administration de produit actif-l’expérience et la réception vers l’utilisation idéale des caractéristiques, Gear, ressources ont un besoin de faire certains travaux.
  • Opérations de renforcement des ressources en Personnel stimulant, et leader des gens qu’ils travaillent, distinguer les gens de haut pour le travail.
Diplôme de l’enseignement Nécessité de connaissances
  • Baccalauréat en ’ s-degré
  • Se connecter ’ degré s (ou autre diplôme de deux ans)
  • Plus de 6 semaines, autour de 1 an à,
Emplois compétences d’autorité
  • AchievementsANDAttempt – 92.07%
  • Persévérance – 90.54%
  • Effort – 92.09%
  • Commande – 88.18%
  • Coopération – 94.46%
  • Problème pour d’autres – 92.81%
  • Alignement culturel – 83.74%
  • Maîtrise de soi – 90.69%
  • Seuil de stress – 91.39%
  • Adaptabilité et souplesse – 89.70%
  • Sûreté de fonctionnement – 95.58%
  • Attention à la profondeur – 97.60%
  • Honnêteté – 94.27%
  • Liberté – 95.15%
  • Invention – 88.59%
  • Pensée – 93.46%

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