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Maquettistes, Description de poste en métal et en plastique / Fonctions et modèle de l’obligation

Mettre en place et exploiter des machines à, telles que tours, machines de gravure et de fraisage, et attirer les insectes foreurs pour produire des modèles de travail des matières plastiques ou matérielles. Comprend les concepteurs qui sont au format.

Pré-requis de compétences carrière
  • Modèles de recherche, photos, et des peintures pour trouver les tailles de matériaux, dispositifs nécessaires, et les séquences d’opérations.
  • Mis en place et exploiter les dispositifs par exemple poinçonneuses, presses de l’exercice, tours, ou scies à ruban pour fabriquer des prototypes.
  • Examiner et examen renvoyées à authentifier la conformité aux spécifications, utilisant le monde-testeurs et appareils de mesure de précision.
  • Réduire au minimum, maillets, et l’État, et trier des éléments métalliques, employant des tours cisailles freins et cisailles, informations.
  • Tracer et dessiner les composants avec des choses tailles et références, utilisant le matériel d’essai et de traction ou de traçage des instruments.
  • Coup de poing, foret aléseur, et les ouvertures dans les éléments et les dispositifs concernant les autres éléments de fixation , vis, avec les produits, utilisant des outils électriques.
  • Travail, compte rendu, éléments à accompli des proportions de sable et.
  • Caractéristiques Records, entreprises de production, et les dimensions ultimes des styles à utiliser dans les techniques de construction et des critères de fonctionnement.
  • Remodeler ou de transformer les composants ou partie produit comme-nécessaire pour s’assurer que les éléments de répondre aux attentes.
  • Aligner, pièces de jointure, par collage ou soudage ou utilisant des vis et des produits, et ajustement.
  • Consulter et s’entretenir avec le design à suggérer des modifications de la solution et de parler des enjeux du développement.
  • Techniques de construction, électrique, et des facteurs électriques dans des styles ou des prototypes, application des outils à main, outils de l’électricité.
  • Créer et construire est conforme, morte, instruments de, leurres, et caractéristiques, ou modifier le matériel et les outils existants.
  • Insérer et souder les pièces et la puissance des connexions automatiques.

Travail préalable de mesures
  • Lecture compréhension-comprendre les paragraphes et phrases préparées dans les documents de travail qui sont liés.
  • Active Listening offrande pleine conscience de ce que disent les gens, prendre le temps pour vous de comprendre les points en cours de fabrication, curieux de questions comme approprié, et jamais étouffante des situations qui sont une mauvaise.
  • Création-par écrit comme droit pour répondre aux besoins des téléspectateurs interagir efficacement,.
  • Parler-parler à d’autres de transmettre les faits sans effort.
  • Employant des maths mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Recherche-application contrôlée des politiques et des solutions pour résoudre les problèmes.
  • Raison à l’aide de la pensée critique et motifs pour identifier les faiblesses et les compétences des méthodes, résultats ou autres alternatives aux questions.
  • Active-apprentissage-connaître les effets des faits qui est frais pour chaque prise de décision et de résolution de problèmes actuels et à venir.
  • D’apprentissage à l’aide d’approches et cueillette teachingOReducational méthodes et procédures appropriées pour l’informer du problème, ou lorsque la compréhension des facteurs nouveaux.
  • Fonctionnalité de surveillance-CheckingORDetermining de vous-même, autres gens, ou organismes en considération des mesures correctives ou pour créer des modifications.
  • Social Perceptiveness-Knowing othersA reactions why they behave while they do and comprehending.
  • Dextérité-modification des actions en ce qui concerne les activités d’othersI.
  • Persuasion-Effective others to change their heads or actions.
  • Règlement-fournissant d’autres ensemble et le désir de concilier les différences.
  • Éducation-enseignement d’autres comment faire agir.
  • Company Orientation-Earnestly trying to find ways to aid individuals.
  • Advanced Problem Solving-Identifying advanced issues and critiquing linked info implement answers and to build up and consider alternatives.
  • Operations Research-Inspecting desires and solution demands to create a layout.
  • Technology Design-Engineering to serve individual and changing tools or producing needs.
  • Equipment Selection-Determining tools and equipment’s sort had a need to perform a task.
  • Installation-ajout d’équipement, machines, fils, ou paquets pour répondre aux spécifications.
  • Coding-Creating computer programs for different reasons.
  • Appels de fonction d’observation surveillance, quotes-parts, or additional signs to be sure there is an appliance performing appropriately.
  • Function and Handle-Handling operations of tools or systems.
  • Maintenance-Accomplishing routine upkeep on devices and deciding when and what sort of preservation is necessary.
  • Troubleshooting-Deciding factors behind errors that are running and selecting how to proceed about any of it.
  • Repairing-Repairing products or devices utilising the required equipment.
  • Quality Control Evaluation-Completing investigations and assessments of goods, solutions, ou procédures d’évaluation excellente ou fonctionnalité.
  • Judgment and Decision Making-Taking into consideration benefits and the comparative expenses of prospective behavior to choose the best suited one.
  • Analysis-Determining just how adjustments in the surroundings, procédures, as well as conditions can impact outcomes and how a program should operate.
  • Methods Analysis-Identifying methods or indications of system performance as well as accurate or the behavior needed to boost efficiency, relative aux ambitions de l’appareil.
  • Time-Management-Managing one’s personal moment along with others’ occasion.
  • Gestion des ressources financières-déterminer comment en espèces seront dépensés sans aucun doute d’acquérir le travail, et la comptabilité de ces dépenses.
  • Supervision d’observation des ressources de matériaux et de conclusion pour l’utilisation appropriée des services, matériel, et matériaux avaient besoin de faire un travail spécifique.
  • Administration d’encourager la création de ressources en personnel, et de diriger des individus parce qu’ils ils fonctionnent, identifier les meilleurs candidats pour cette carrière.
Formation Qualification Connaissances exigées
  • Diplôme de deuxième cycle du secondaire (ou GED ou Document d’équivalence Senior High School)
  • Baccalauréat en ’ s-degré
  • Plus de 4 années, pas moins de SIX ans et dont,
Exigence de compétences autorité professionnelle
  • Réalisation/Effort – 88.54%
  • Détermination – 89.95%
  • Motivation – 86.85%
  • Leadership – 84.62%
  • Assistance – 84.60%
  • Question concernant d’autres – 84.81%
  • Direction culturelle – 72.90%
  • Maîtrise de soi – 91.71%
  • Tolérance de pression – 88.41%
  • VersatilityANDMobility – 89.23%
  • Fiabilité – 95.05%
  • Prise de conscience des détails – 92.39%
  • Intégrité – 88.12%
  • Liberté – 82.26%
  • Développement – 76.67%
  • Pensée – 76.35%

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