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Description du poste projectionnistes de cinéma / Fonctions et échantillon de l’Obligation

Créer et fonctionner, équipement de duplication audio qui était pertinent et projection cinématographique.

Compétences carrière
  • Mettez le film en bobine de publication leader, ou un thread film via un groupe de rouleaux de guide et le pignon, attacher l’extrémité à votre asple d’enroulement.
  • Démarrer les stores ouverts et les projecteurs aux photos d’entreprise sur l’affiche.
  • Vérifier les fonctions afin de s’assurer que critères concernant l’impression et semble excellente projection sont atteints.
  • Effectuer des dispositifs pour afficher des vidéos dans de nombreux théâtres ensemble.
  • Bobines de film distinctes d’épissure, la publicité, et film remorques afin de créer une bobine sur un discours de longueur caractéristique qui est stable.
  • Vérifier les films film pour s’assurer qu’ils sont de finition ainsi qu’en bonne forme.
  • D’installation et de réguler les moniteurs et projecteurs de films pour atteindre la fermeté et la quantité correcte, et l’accent de photos, et bonne taille, illumination du bruit.
  • Examiner le matériel de projection juste avant la procédure pour faire certain état de fonctionnement qui est convenable.
  • Tâches de maintenance typique comme renouvelable ou en échangeant des lampes au xénon, lentille de nettoyage, systèmes de lubrification, et en préservant les contacts électriques étanches et propres.
  • Supprimer l’épissage pour obtenir des films prêts pour l’expédition avec leurs ressources après des projections et retourner les vidéos.
  • Épisser et Rembobiner le film régulièrement, ou byhand, pour la réparation des pièces endommagées ou défectueuses du film.
  • Comme par exemple modifier usés exécuter les réparations minimes pignons, ou vous conseiller d’entretien des employés de l’exigence pour les correctifs qui sont principaux.
  • Ouvrir et fermer les installations basées sur les temps et les politiques.
  • Découvrez le fonctionnement de projecteur pour anticiper le besoin certainement aux entreprises de Maj à l’autre d’un projecteur.
  • Mettre en place et inspecter les ajustements de moniteur et de la couche.
  • Films de tâche sur encore une fois les écrans pour inclusion dans les scènes dans le film ou niveau spectacles.
  • Éliminer les prennent plein de bobines et fonction vidéo par le biais de produits pour rembobiner les films attendus afin qu’ils pouvaient être retrouvés de rebobinage.
  • Photos de l’exécution des effets spéciaux, à la tâche sur les écrans.
  • Organiser des opérations d’équipement ayant la parole comme par exemple la musique, Commentaires verbaux, ou des fichiers audio.
  • Installer et rejoignez les outils supplémentaires, comme par exemple les microphones, amplificateurs, modèles de lecture de disque, et lampes.
  • Faire des examens d’évaluation de film, literie de travail, livres de bois.

Lieu d’activités travaux
  • Lecture connaissance-savoir des phrases et des phrases préparées dans les documents de travail qui sont liés.
  • Active Listening l’offrande entière conscience de ce que disent les autres personnes, acquisition de temps et énergie à comprendre les détails en cours de construction, requêtes demandant comme idéal, et ne pas interrompre au cas incorrectes.
  • Publication-parler efficacement sur papier comme digne des besoins du marché.
  • Le chat-converser avec d’autres personnes parler efficacement les données.
  • -Utilisation de maths mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Sciences-utiliser des politiques technologiques et techniques pour remédier aux problèmes.
  • Pensant que critique-à l’aide de raisonnement et le raisonnement aux inconvénients spots et les talents des approches, conclusions ou substitut répond aux problèmes.
  • Active-apprentissage-connaître les implications des détails qui est fraîche au sujet de décisions de problèmes actuelles et potentielles et.
  • Utilisant des Techniques d’apprentissage et la cueillette d’enseignement encadrement techniques et techniques appropriées pour la situation spécifique lors de l’apprentissage ou l’enseignement de nouveaux facteurs.
  • Efficacité de la vérification-CheckingANDEvaluating de gens supplémentaires, vous-même, ou sociétés prennent des mesures correctives ou pour apporter des améliorations.
  • Soucieux de la clairvoyance-être social des tendances othersA et sachant pourquoi ils réagissent alors qu’ils ne.
  • Dextérité-ajustement des actions par rapport aux autres’ mesures.
  • Techniques de vente efficaces d’autres pour améliorer la conduite ou leur esprit.
  • Médiation-fournissant d’autres conjointement et en essayant de concilier les écarts.
  • Enseignement-éduquer les autres HOWTO faire quelque chose.
  • Service Orientation-activement la recherche d’approches pour permettre aux personnes.
  • Problem Solving-distinction complexe compliquée de troubles et examiner les détails qui est liée à produire et évaluer les choix et mettre en œuvre des réponses.
  • Opérations-inspection analyse produit exigences et faire une mise en page.
  • Design-technologie assure un fonctionnement des produits individuels et alignement du génie ou conditions de bâtiment.
  • Le genre de matériel et d’outils sélection-décidant de matériel avait besoin pour effectuer une tâche.
  • Plans d’installation-installation, machines, câblage, ou d’outils pour répondre aux exigences.
  • Productrices de programmation des applications informatiques concernant les différentes fins.
  • Évaluations de fonction Monitoring-voyant d’appels, ou des indications différentes indications afin d’assurer qu'un équipement fonctionne correctement.
  • Fonction et des procédures de contrôle-gestion des systèmes ou dispositifs.
  • Entretien maintenance applicables en droit interne sur les outils et déterminer le moment.
  • Dépannage-décider les raisons des erreurs qui sont fonctionnement et décider comment procéder à ce sujet.
  • Produits ou techniques utilisant les instruments essentiels de réparation-réparation.
  • Recherche-remplir de contrôle de la qualité des évaluations et des examens des marchandises, fournisseurs de, ou plusieurs processus pour évaluer la qualité ou l’efficacité.
  • Arrêt et prise de décisions-compte tenu des prestations et les frais généraux du comportement susceptible de trouver celle qui convient le mieux.
  • Analyse des systèmes-identifier quel type de programme devrait fonctionner et comment les changements dans l’atmosphère, entreprises, comme maux peuvent influencer les prestations.
  • Analyse-identifier les méthodes ou les indicateurs de performance ainsi aussi précis ou les mesures nécessaires au sérieux pour booster les fonctionnalités, fonction des objectifs de la machine.
  • Gestion de timemanagement un ’ moment privé s.
  • Opérations d’épargne détermine comment trésorerie sera bientôt investi d’avoir du travail effectué, et de comptabilisation de ces factures.
  • Administration de la Substance des moyens de visualisation et obtention vers l’utilisation idéale de l’équipement, équipements de, et les composants nécessaires pour faire un travail particulier.
  • Opérations d’individus visant les travailleurs ressources alors qu’ils, acquisition de, et poussant exploiter, identifier les meilleurs candidats pour ce poste.
Formation Qualification Expérience requise
  • Moins-qu’un diplôme d’études supérieur
  • Niveau secondaire (ou GED ou Qualification d’équivalence Senior High School)
  • Baccalauréat en ’ s-degré
  • Aucun
Besoin de compétences emploi commande
  • AchievementsANDEnergy – 89.83%
  • Ténacité – 90.74%
  • Effort – 89.92%
  • Gestion – 82.42%
  • Coopération – 89.73%
  • Question concernant d’autres – 86.49%
  • Alignement culturel – 79.28%
  • Maîtrise de soi – 86.32%
  • Seuil de pression – 89.95%
  • Capacité d’adaptation/polyvalence – 90.58%
  • Cohérence – 93.65%
  • Attention aux détails – 91.87%
  • Honnêteté – 87.05%
  • Liberty – 85.09%
  • Créativité – 84.14%
  • Raisonnement analytique – 87.38%

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