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Description du poste technologues en médecine nucléaire / Emplois et modèle de responsabilité

Faire, fournir, et mesurer les isotopes dans le traitement, analytique à l’aide d’une sélection d’équipement qui est radio-isotope. Apporter des alternatives d’investissement des produits radioactifs et calculer des radiologues pour administrer des doses. Patients sujet aux rayons. Effectuer la quantité de corps, hématies d’urgence.

Besoin de compétences de carrière
  • Utilisant des pc et médecin prescrit la suite.
  • Route et trouver hospitalisés de radiopharmaceutiques’ morphologies, à l’aide d’un ordinateur ou un appareil photo numérique pour produire des photos qui sont photographiques.
  • Expliquer apporter une aide pour eux pendant des méthodes de vérification et contrôle des procédures et des garanties de sécurité aux patients.
  • Faire une image ordinateur avancés ou un film par un médecin au sujet de l’interprétation.
  • Rapports du processus de la fonction cardiaque, utilisant des pc.
  • Éliminer les composants radioactifs et stocker des produits radiopharmaceutiques, processus de sécurité des émissions subséquentes.
  • Résultats de document et processus des méthodes.
  • Préparer des produits radiopharmaceutiques inventaire, rester avec les exigences de sécurité susceptibles de réduire la lumière expérience des individus et du personnel.
  • Garder et calibrer les produits de laboratoire et des radio-isotopes.
  • Obtenir des données informatives sur les maladies sufferersI et des antécédents médicaux d’orienter le choix de techniques analytiques concernant les thérapies.
  • Tactique rouge cellulaire, quantité de sang, évaluer l’activité glandulaire, ou la radioactivité du malade, employant des lecteurs scintillometers, laboratoire de différents engins ou.
  • Préparer ou gérer l’élève ou technologues en médecine subordonné.
  • Donner les médicaments radiopharmaceutiques ou l’émission par voie intraveineuse à trouver ou à traiter des conditions, à l’aide d’outils de radio-isotopes, en cours du docteur.
  • Réaliser des vérifications de contrôle de la qualité des outils cliniques ou caméras.
  • Émissions, position des émissions champs patient afin de permettre plusieurs thérapie utile de la maladie de suffereris, utilisant des pc, et les poutres.
  • Ajoutez les ingrédients radioactifs aux scientifiques particuliers, par exemple le sang, pipi, ou de déchets, pour découvrir des niveaux endocriniennes ou guérison pharmaceutique.
  • Élaborer des procédures de traitement des plans de traitement de médecine qui sont nucléaires.

Nécessité de Routines de tâche
  • Compréhension-compréhension de lecture composée de paragraphes et lignes dans les docs liés au travail.
  • Active-écoute-à ce que les autres gens sont disant fournissant une attention complète, acquisition de temps et énergie à réaliser les facteurs en cours de construction, curieux des questions jugées exactes, et ne jamais interrompre à des situations qui sont fausses.
  • Littérature-en écriture non comme inapproprié pour les besoins de l’auditoire interagissant avec succès,.
  • Parlant-converser avec d’autres pour transmettre les données correctement.
  • Application des mathématiques mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Science-application des principes cliniques et des méthodes pour résoudre les problèmes.
  • Critique-pensée-application logique et réflexion pour identifier les faiblesses et les avantages des approches, résultats ou des réponses alternatives aux questions.
  • Active Learning-comprendre de nouvelles informations ’ avantages de s pour les problèmes présents et futurs et prise de décision.
  • À l’aide d’approches d’apprentissage et en choisissant les trainingOReducational techniques et traitements comme il convient à la situation spécifique de coaching ou lors de l’apprentissage de nouvelles questions.
  • Suivi-CheckingANDDiscovering efficacité des gens supplémentaires, vous-même, ou organismes à apporter des modifications ou d’envisager des mesures correctives.
  • Soucieux de la clairvoyance-être social des tendances othersA alors qu’ils font, pourquoi ils se comportent et à comprendre.
  • Contrôle-réglage des actions en ce qui concerne les actions d’othersI.
  • Marketing-persuader les autres à améliorer les habitudes ou leurs pensées.
  • Arbitrage-prenant d’autres ensemble et essayer de concilier les variations.
  • Enseignement-éduquer les autres comment faire pour créer un mouvement.
  • Orientation-certainement à la recherche de méthodes pour aider les personnes de l’entreprise.
  • Avancées compliqué Problem Solving-détermination des enjeux et critiquer info connecté évaluer et de mettre en place des solutions de rechange et d’appliquer des remèdes.
  • Entreprises-examen d’évaluation solution pré-requis et veut faire une mise en page.
  • Design-Technologies pour offrir des consommateurs et évolution des équipements d’ingénierie ou de besoins immobiliers.
  • Le genre de matériel et d’outils sélection-décidant de matériel avait besoin pour accomplir un travail.
  • Installation-ajout de périphériques, produits, câblage, ou des plans pour répondre aux exigences.
  • Applications informatiques de codage-écrit au sujet de fins différentes.
  • Opérations d’observation surveillance autres signaux, boutons de, ou dispositifs pour s’assurer que l’équipement fonctionne efficacement.
  • Fonction et des fonctions de contrôle-prévention de systèmes ou d’outils.
  • Equipment Maintenance-réalisation systématique entretien sur les engins et de décider quand et quel genre d’entretien est nécessaire.
  • Dépannage-identifier les raisons de bévues qui sont fonctionnement et déterminer ce qu’il faut faire à ce sujet.
  • Réparation-restauration de modèles ou systèmes en utilisant les outils qui sont nécessaires.
  • Examen-exécution de contrôle de la qualité des tests et des examens d’éléments, fournisseurs de, ou plusieurs processus pour juger de l’efficacité ou excellent.
  • Arrêt et prise de décisions-prenant en considération les frais comparatifs et les grandes choses sur le comportement qu’il est possibles de trouver celui qui convient le mieux adaptés.
  • Analyse-déterminer quel genre de programme devrait fonctionner et comment les changements dans les opérations, conditions, et l’environnement peut-être affecter les résultats.
  • Actions d’évaluation déterminant des systèmes ou des signes de performance et également appropriée ou les mesures avaient un besoin d’augmenter l’efficacité, par rapport aux objectifs du système.
  • Le temps contrôle de gestion du temps personnel ainsi que d’autres’ moment d’un.
  • Supervision des ressources financières-identifier comment fonds seront investis pour le travail accompli, et ventes en ce qui concerne ces coûts.
  • Surveillance des méthodes d’observation et de la réception à la bonne utilisation des établissements, produits, et les matériaux nécessaires pour faire une fonction spécifiée.
  • Administration de ressources-mise en place de stimuler, et de diriger des personnes alors qu’elles fonctionnent, identifier les meilleures personnes pour l’occupation.
Formation Qualification Connaissances exigées
  • Affiliation ’ s diplôme (ou niveau supplémentaire de deux ans)
  • Baccalauréat en ’ s-degré
  • Plus de 1 année, autant que 2 ans et y compris,
Besoin de compétences autorité spéciale
  • AchievementANDAttempt – 94.04%
  • Ténacité – 94.80%
  • Motivation – 94.56%
  • Leadership – 92.93%
  • Coopération – 95.35%
  • Question pour les autres – 95.30%
  • Positionnement social – 93.50%
  • Maîtrise de soi – 93.90%
  • Tolérance au stress – 95.09%
  • AdaptabilityANDFreedom – 94.84%
  • Stabilité – 95.18%
  • Prise de conscience de l’Aspect – 95.89%
  • Force – 94.08%
  • Liberté – 95.46%
  • Promotion – 93.70%
  • Pensée – 95.31%

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