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Peintres, Construction et Description de tâches de Maintenance / Emplois et modèle de l’obligation

Propriétés, dispositifs de, murs de couleur, Liens, ainsi que d’autres surfaces architecturales, employant des brosses, rouleaux de, armes de jet. Peut éliminer la couleur plus âgé pour se préparer avant l’étage dépeindre. Huiles ou pourrait combiner les couleurs pour avoir la couleur idéale ou cohérence.

Besoin de compétences de carrière
  • Couvrir les zones à l’aide de dropcloths ou de protection ruban et papier cartonné pour protéger les sols au cours de peinture.
  • Charger des fissures, trous, ou les joints avec du plâtre, mastic, calfeutrage, ou d’autres additifs, appliquant des couteaux ou armes à calfeutrer.
  • Employer des amorces et scellant pour obtenir des matériaux frais prêts, comme par exemple les bois métal ou propre, en ce qui concerne les vêtements complets.
  • Utiliser la couleur, Spot, vernis, complète qui s’ajoutent, ou l’émail à d’autres structures, bâtiments, connexions, ou dispositifs, utilisant des brosses, appliquer des canons, ou rouleaux.
  • Estimation du niveau de charges approximatives et fournitures attendues, fondée en effectuer les commandes ou les dimensions extérieures.
  • Lu travail achats ou obtenir des directives d’administrateurs ou de ménages pour déterminer les besoins de la fonction.
  • Construire le swing ou entrée d’échafaudage, ou mettre en place des mesures, afin d’exploiter les niveaux hors sol.
  • Éliminer les fonctionnalités telles que des photos, interrupteurs de porte, bulbs, ou transition électronique couvre avant oeuvre.
  • Traiter et baigner les surfaces à l’aide de térébenthine, matières grasses ou des suppléments qui ne sont, et sable abrasifs taches pour assurer complète mai tenir correctement.
  • Combiner et adapter les nuances de couleur , blemish, ou vernis à l’aide de graisse ou la perte et le séchage des ingrédients qui ont préféré des couleurs.
  • Enlever ancienne complète par décapage, ponçage à l’aide, ou l’application d’eau ou abrasif élevé.
  • Choisir et acheter des ressources ou des revêtements au sujet de la gestion des matériaux simples à inclure, étant donné la robustesse, types de programme, et les besoins des consommateurs’ veut.
  • Surfaces planes, application du papier de verre, grattoirs, pinceaux, laine d’acier, ou modèles de ponçage.
  • Shine vêtements particulier de fermeture complète.
  • Utiliser des stratégies uniques de finitions y compris les éclaboussures de superposition, ou faux-finis.
  • Abaisser les pochoirs et gicler ou peigner le texte ou les ornements sur les matériaux.
  • Maisons imperméable à l’eau, l’application waterproofers ou calfeutrer.
  • Squirt ou laver matériaux chauds ou planter sur les zones.
  • Préparer les finitions sur contenu coloré ou émaillé, appliquant des poêles de cuisson.

Exigence de poursuites de carrière
  • Lignes de connaissances-compréhension de lecture et des phrases créées dans les documents de travail qui sont liés.
  • Active Listening offrande pleine conscience de ce qu’affirment les autres gens, prendre le temps et énergie pour reconnaître les choses en cours de production, vous vous demandez de requêtes comme bon, sans décourager des situations qui sont fausses.
  • Production-par ne écrit pas comme inapproprié pour les besoins de la foule interagissant avec succès,.
  • Parler-parler aux autres de mentionner les informations correctement.
  • À l’aide de mathématiques mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Recherche-utilisant des solutions et des règles techniques pour résoudre les problèmes.
  • Critique-pensée-à l’aide de jugement et raison à repérer les compétences et les faiblesses des conclusions, réponses de choix ou de moyens de dilemmes.
  • Active-apprentissage-connaître l’importance de nouvelles infos au sujet de résolution de problèmes actuelle et potentielle et prise de décision.
  • À l’aide de stratégies d’apprentissage et de cueillette educationPERinstructional méthodes et techniques propres à la situation lors de l’apprentissage ou instruire les nouveautés.
  • Suivi-suivi/évaluation des performances d’autres personnes, soi-même, ou organismes à produire des développements ou envisager des mesures correctives.
  • Social de clairvoyance-être au courant des autres’ réponses et comprendre pourquoi ils réagissent parce qu’ils ne.
  • Dextérité-modification des actions en ce qui concerne les mesures d’othersI.
  • Persuasion efficace d’autres à améliorer leur cerveau ou conduite.
  • Règlement-apportant d’autres conjointement et en essayant de concilier les variations.
  • Éducation-Coaching d’autres comment faire quelque chose.
  • Services d’Orientation-activement à la recherche d’approches aider les personnes.
  • Complex Problem Solving-identification des troubles complexes et la recherche liés faits appliquent des remèdes de développer et d’évaluer les choix.
  • Désirs d’évaluation-examen des procédures et conditions préalables de marchandises pour créer un style.
  • Technologie Design-Technologies afin de fournir à personne et produits ou bâtiment nécessite.
  • Sélection équipement-décider du type d’outils et le matériel nécessaires au sérieux pour exécuter un travail.
  • Tranche-ajout de câblage, dispositifs de, matériel, ou des plans pour satisfaire les spécifications.
  • Programmation-création d’applications informatiques concernant les nombreuses fins.
  • Opérations d’observation suivi cadrans, jauges, ou d’autres symptômes pour assurer qu'un dispositif actuellement fonctionne de manière efficace.
  • Procédures de fonctionnement et la gestion de poignée d’outils ou d’appareils.
  • Entretien maintenance performants qui est courante sur les appareils et de décider quand et quel genre d’entretien est requis.
  • Dépannage-identifier les raisons pour les pépins qui sont en cours d’exécution et en choisissant la façon de procéder à ce sujet.
  • Restauration-réparations techniques ou dispositifs utilisant les outils qui sont nécessaires.
  • Contrôle de la qualité d’exécution analyse des enquêtes et contrôles des produits, fournisseurs de, ou fonctions pour évaluer le rendement ou la qualité.
  • Vue et prise de décisions-tenant compte des frais généraux et bénéfices des mesures probables de trouver la plus appropriée à un.
  • Comment identifier les systèmes d’analyse des altérations dans les environs, procédures, ainsi que les problèmes peuvent affecter les résultats et quel genre de processus doit fonctionner.
  • Mesures d’analyse-détermination de méthodes ou de signaux de rendement avec par rapport aux objectifs de la machine, les mesures ont un besoin d’augmenter ou de corriger les performances.
  • Gestion temps-contrôler le temps propre ainsi que d’autres’ période d’un.
  • Administration d’économies-identifier comment les fonds est susceptible d’être investis pour que le travail accompli, et les ventes pour ces projets de loi.
  • Opérations d’observation des ressources de la Substance et d’obtenir à la bonne utilisation des ressources, caractéristiques, et exploitation d’équipement nécessaire au sérieux pour faire sélectionné.
  • Gestion des ressources-poussant des employés, établissant, et menant des personnes qu’ils opèrent, distinguer les meilleurs individus pour votre profession.
Exigence relative aux études Expérience requise
  • Niveau senior School (ou GED ou attestation d’équivalence d’études secondaires)
  • Moins-qu’un diplôme d’études supérieur
  • Plus de 10 années
Exigence de compétences professionnelle commande
  • AchievementORWork – 93.25%
  • Ténacité – 91.30%
  • Effort – 93.97%
  • Commande – 93.03%
  • Coopération – 92.76%
  • Vous inquiétez pas pour les autres – 87.74%
  • Sens social – 85.90%
  • Maîtrise de soi – 92.31%
  • Seuil de stress – 89.52%
  • Polyvalence et mobilité – 90.00%
  • Stabilité – 91.29%
  • Sensibilisation de détail – 93.84%
  • Intégrité – 93.48%
  • Liberté – 88.97%
  • Promotion – 88.10%
  • Pensée – 90.12%

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