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Paperhangers Description du poste / Emplois et modèle de responsabilisation

Électrique et électronique de réparateurs, Centrale électrique, Sous-station, et la Description de poste de relais / Tâches et responsabilités échantillon

Examiner, vérifier, réparation, ou préserver matériel de puissance dans les zones de production, postes de transformation, ainsi que des relais en service.

Besoin de compétences emploi
  • Construire, Exam, échange de sous-station de restauration et de systèmes de contrôle, et garder.
  • Inspecter et tester le matériel et la tour à spot échoue ou défauts, utilisant des fils bleus et évaluation gadgets par exemple voltmètres, ou ampèremètres.
  • Consulter les manuels, schémas, schémas de câblage, et conception de personnel pour dépanner et résoudre les problèmes d’équipement et pour déterminer les produits maximum fonctionnement.
  • Aviser les employés d’installation de fermetures périphériques.
  • Ouvrir et fermer les boutons pour identifier les relais qui sont imparfaites, faire des modifications ou des corrections.
  • Préparer et conserver les fichiers décrivant les examens, réparations, et l’entretien.
  • Examiner les données de test afin d’examiner les effets des altérations du système, pour découvrir les caractéristiques de performance des systèmes, ou d’identifier échoue.
  • Isolateurs d’examen par l’évaluation actuelle des outils, induisant la tension appliquée à isolation, et la détermination de perte d’isolation.
  • Difficulté, remplacer, et effacer des pièces et des engins tels que par exemple disjoncteurs, pinceaux, et commutateurs.
  • Vis, boulons, et débrancher les régulateurs de tension, et connecter des régulateurs de remplacement de lignes à haute tension.
  • Planifier et surveiller le dépistage et la conception d’équipement particulier, ainsi que l’exécution d’une vérification unique ou systèmes de contrôle.
  • Travail indiquent la connectivité et test concernant le câblage personnels de qualité, et produire des effets.
  • Planifier et surveiller l’épissage ou cessation d’acheter en couleur-règle-cordons.
  • Gaz d’examen dans les transformateurs et disjoncteurs au sujet de la force qui est diélectrique, remplissage acrylique sporadiquement.
  • Préserver les stocks de pièces détachées pour plusieurs produits, demandes de pièces comme un élément essentiel.
  • Types de collection et vente semelles de béton pour installer de l’équipement qui est lourd.

Lieu d’activités carrière
  • Lecture-connaissance créé les alinéas et paragraphes dans des documents de travail qui sont liés.
  • Active-écoute-à ce que disent les autres donnant une attention complète, avoir du temps pour vous de comprendre les points en cours de création, requêtes demandant comme bon, et ne pas interrompre parfois qui sont une mauvaise.
  • Production-parler avec succès par écrit comme droit pour les besoins de l’auditoire.
  • Parler-parler avec les autres pour transmettre les faits sans effort.
  • Application des maths mathématiques pour résoudre les problèmes.
  • Recherche-employant contrôlée politiques et solutions pour les résoudre les difficultés.
  • Motif à l’aide de la pensée critique et le raisonnement à spots inconvénients et les avantages des méthodes, idées ou des réponses de choix aux dilemmes.
  • Apprentissage actif-comprendre les avantages de frais détails concernant actuelles et futures problèmes décisionnels et.
  • -Choix de stratégies d’apprentissage et en utilisant l’instruction/tutorial pratiques et procédés propres à la situation lors de l’apprentissage ou entraînement des questions qui sont frais.
  • Surveillance-OverseeingOREvaluating performance de gens différents, soi-même, ou organisations considèrent les mesures correctives ou pour faire des modifications.
  • Clairvoyance-savoir social d’autres’ réponses parce qu’ils font, pourquoi ils se comportent et compréhension.
  • Modification de coordination des actions en termes de d’autres’ activités.
  • Persuasion-persuader les autres de changer leurs pensées ou comportement.
  • Arbitrage-prenant d’autres ensemble et vouloir concilier les écarts.
  • Formation-instruire d’autres procédures effectuer un déplacement.
  • Société cherche Orientation-positivement les méthodes pour aider les gens.
  • Avancées difficultés Problem Solving-distinguer compliqué et la recherche liés détails de produire et d’évaluer les choix et mise en œuvre solutions.
  • Analyse-analyse des opérations nécessite et solution doit faire une mise en page.
  • Conception-production de technologie ou en modifiant des engins et technologies en fonction personne désirs.
  • Outils sélection-identifier le type de matériel et d’outils nécessaires pour occuper un poste.
  • Tranche-ajout des produits, modèles, câblage, ou des programmes pour répondre aux spécifications.
  • Productrices de programmation des applications informatiques concernant les différentes fonctions.
  • Différents symptômes de fonction suivi d’observation, cadrans, ou des tests pour qu’il y a un dispositif actuellement fonctionne correctement.
  • Opération et opérations de prévention de la poignée d’engins ou de systèmes.
  • Entretien maintenance-accomplissement qui est courante sur les appareils et identifier quand et quel genre d’entretien est requis.
  • Causes de dépannage-décider du fonctionnement de pépins et de choisir ce qu’il faut faire à ce sujet.
  • Réparation-restauration systèmes ou produits en utilisant les instruments nécessaires.
  • Examen-exécution de contrôle de la qualité des évaluations et inspections des éléments, services, ou procédures pour juger les fonctionnalités ou excellent.
  • Jugement et la prise de décisions-prise en compte des bénéfices et le prix général des étapes possibles de choisir le plus adapté.
  • Analyse des systèmes-identifier comment un système devrait fonctionner et à quel point les améliorations dans les opérations, circonstances, ainsi que les environs affectera les avantages.
  • Actions de distinguer évaluation de systèmes ou d’indications de rendement et aussi par rapport aux objectifs de la machine, le comportement nécessaire sérieusement d’augmenter ou de corriger la fonctionnalité.
  • Management-gestion des temps d’autres’ temps et aussi un ’ période privée de s.
  • Opérations d’argent-décider comment argent va être utilisé pour obtenir le travail réalisé, et comptables concernant ces projets de loi.
  • Opérations de d’observation des Sources de matériaux et d’obtenir à la bonne utilisation des établissements, produits, et d’exploiter des produits nécessaires au sérieux à faire spécifiques.
  • Supervision des travailleurs ressources-l’établissement stimulant, et de pointer les individus alors qu’ils fonctionnent, distinguer les individus plus efficaces pour que l’occupation.
Formation Qualification Expérience requise
  • Lien ’ s montant (ou autre diplôme de 2 ans)
  • Plusieurs Classes de la faculté
  • Plus de 2 années, environ et y compris 4 années
Tâche de commande compétences
  • AchievementORAttempt – 92.79%
  • Persévérance – 92.20%
  • Projet – 93.69%
  • Contrôle – 89.36%
  • Assistance – 92.59%
  • Question pour les autres – 88.00%
  • Alignement social – 90.91%
  • Maîtrise de soi – 92.10%
  • Seuil de stress – 93.67%
  • VersatilityORFlexibility – 91.55%
  • Sûreté de fonctionnement – 93.15%
  • Attention aux détails – 92.90%
  • Fiabilité – 89.12%
  • L’indépendance – 93.78%
  • Innovation – 93.52%
  • Pensée – 95.89%

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