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Arbre de taille-haies et sécateurs Job Description / Tâches et responsabilités modèle

Percer et à aléser les poseurs de machine-outil, Opérateurs, et appels d’offres, Description de poste en métal et en plastique / Emplois et modèle de l’Obligation

Mettre en place ou tendance produits d’exploration pour forer, rencontrées, rame, Moulin ou effectuer des parties qui étaient bon marchés.

Exigence de compétences carrière
  • Examiner la conformité aux caractéristiques de la fonction qui est produit, utilisation de matériel de calibrage, tels que les évaluations télescopiques ou montées, ou étriers, micromètres.
  • Consulter les instructions d’usinage, demandes de tâche, ou plans pour vérifier les dimensions ou terminer les spécifications, série d’exigences, ou procédures, configurations de.
  • Choisissez et collection des vitesses qui sont couper, équipement de tranchage de donner , profondeurs de réductions, et primes, conformément à la connaissance ou l’usinage des recommandations d’attributs métalliques.
  • Déployer des ressources dans les axes.
  • ALTER porté les ressources qui ont été de coupe .
  • Coffre-fort et l’emplacement des pièces sur des meubles, utilisant possédant des équipements qui ne sont, ou des boulons, turluttes, colliers de serrage, cales.
  • Passer les commandes de l’appareil pour engager les aliments qui sont automatisées et également de réduire l’équipement.
  • Plus de lieux à découper convertir valves et la circulation immédiate de faire baisser l’huile ou liquide de refroidissement.
  • Course simple- ou de nombreux- broche punch clics de percer des ouvertures pour que les fonctions d’usinage peuvent être exécutés sur des pièces en plastique ou métalliques.
  • N’identifier aucun guide de choses sur les pièces à usiner les intersections des deux côtés ou au fossé de taches.
  • Découvre des entreprises unité fouisseurs ou inintéressant pour identifier des difficultés.
  • Élever des pièces à usiner sur les tables de travail soit personnellement ou à l’aide de treuils ou personnel primaire grue pour soulever et positionner les pièces à usiner.
  • Poser des lieux d’usinage et fonctionnent sur les traces du guide sur, mise en œuvre de la compréhension des méthodes mathématiques et mise en page de magasin, et à l’aide de matériel de conception.
  • Réaliser l’assemblage mineur, comme par exemple flambage des pièces ayant des écrous, boulons, ou des vis, utilisant les outils de l’électricité ou des outils à main.
  • Valider que les collections de recherche de pièce sont parallèlement à l’axe du tour de bureau, à l’aide du commutateur symptômes montés en broches.
  • Travaux de traçage accessoires pour répéter ajuste de modèles ou des modèles.
  • Refaire la surface de coupe sur les outils, utilisant des meuleuses d’établi.

Emploi activités Qualification
  • Paragraphes de lecture compréhension-connaissances et composés contenus dans les fichiers de travail qui sont liés.
  • Écoute active-présentatrices ensemble mettant l’accent sur ce que les autres gens affirmer, acquisition de temps pour vous de comprendre les choses en cours de fabrication, poser des questions le cas échéant, et ne jamais interrompre à reprises inappropriés.
  • Création-écrit comme droit pour les besoins du marché du parler efficacement,.
  • Communication-converser avec d’autres pour transmettre les faits sans effort.
  • Maths mathématiques-employant à résoudre les problèmes.
  • Règlement contrôlé à l’aide de recherches et solutions pour résoudre les problèmes.
  • Critique raison utilisant la pensée et le raisonnement à spots défauts et les avantages des options de remplacement, conclusions ou moyens de questions.
  • Active-apprentissage-comprendre les effets de nouveaux détails au sujet de décisions de problèmes existantes et à venir et.
  • Application de méthodes d’apprentissage et de choix de méthodes de formation/tutorial et traitements propres à l’enseignement de la situation spécifique ou quelle compréhension des facteurs qui sont nouveaux.
  • Fonctionnalité de suivi-contrôle/évaluation de vous-même, gens qui viennent s’ajouter, ou entreprises considèrent les mesures correctives ou pour générer des progrès.
  • Sociaux clairvoyance-être conscient des réactions d’othersI et à comprendre parce qu’ils font, pourquoi ils réagissent.
  • -Réglage de coordination des actions en ce qui concerne les actions d’othersI.
  • Marketing-convaincre les autres à améliorer leurs pensées ou comportement.
  • Discussion-fournissant d’autres collectivement et qui cherchent à réconcilier les différences.
  • Éducation-enseignement d’autres comment faire agir.
  • Service Orientation-activement la recherche de méthodes pour aider les gens.
  • Avancées problème-résoudre-détermination des problèmes complexes et la recherche de détails associés implémentent des remèdes et à produire et évaluer des solutions de rechange.
  • Élément d’évaluation-inspection des procédures nécessite et de produire un dessin ou modèle.
  • Design-technologie pour desservir utilisateur et production ou adaptation de produits nécessite.
  • Outils sélection-décider du type d’équipement et les outils nécessaires au sérieux pour exécuter une tâche.
  • Installation-installation de matériel, modèles, fils, applications pour satisfaire les caractéristiques ou.
  • Programmes informatiques de développement-édition des demandes qui sont plusieurs.
  • Fonction de surveillance-voir autres indications, boutons de, ou jauges pour assurer qu'un appareil effectue actuellement de manière appropriée.
  • Opérations et procédures de gestion-Gestion des engins ou de méthodes.
  • Equipment Maintenance-réalisation routine identifier quand et quel genre d’entretien et de maintenance des appareils est nécessaire.
  • Dépannage-identifier les facteurs derrière les erreurs qui sont fonctionnement et choisir la façon de procéder à ce sujet.
  • Fixation-fixation dispositifs ou procédés utilisant des instruments requis.
  • Analyse contrôle qualité-performance des contrôles et des évaluations de biens, solutions, fonctions de juger excellente ou efficacité.
  • Vue et décision-prise-étant donné les coûts comparables et les avantages des activités probables de trouver le plus approprié, une.
  • Analyse des systèmes-déterminer quel processus doit fonctionner et à quel point les améliorations dans la mise en, opérations, et aussi les circonstances peuvent influencer des avantages.
  • Étapes d’évaluation-identification des méthodes ou des signaux de performance et par rapport aux objectifs de l’appareil, le comportement devait sérieusement améliorer ou la bonne efficacité.
  • Conférences-gestion privé occasion ainsi que d’autres’ occasion d’un.
  • Gestion des ressources financières-identifier combien de dollars seront investis pour obtenir la tâche achevée, et ventes en ce qui concerne ces coûts.
  • Supervision des matériaux Sources-obtention et l’utilisation adéquate des équipements d’écoute, dispositifs de, et du matériel nécessaires au sérieux à faire certains travaux.
  • Administration du personnel ressources inspirant, établissant, et diriger les gens parce qu’ils effectuent, repérer les individus plus efficaces pour l’emploi.
Exigence relative aux études Qualification de connaissances
  • Diplôme d’études secondaires (GED ou lycée équivalence Document)
  • Plusieurs cours de faculté
  • Plus de 2 années, jusqu'à et y compris quatre ans
Autorité de compétences Qualification professionnelle
  • Succès/travail – 92.11%
  • Endurance – 90.80%
  • Projet – 92.70%
  • Autorité – 85.76%
  • Assistance – 92.52%
  • Vous inquiétez pas au sujet d’autres – 89.60%
  • Positionnement social – 88.86%
  • Maîtrise de soi – 87.70%
  • Tolérance au stress – 85.33%
  • VersatilityORMobility – 88.67%
  • Sûreté de fonctionnement – 90.97%
  • Attention aux détails – 93.05%
  • Force – 91.32%
  • Liberté – 87.73%
  • Innovation – 85.14%
  • Raisonnement analytique – 85.18%

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