הבית / רופאי עור עבודה תיאור / תבנית אחריות ותפקידי

רופאי עור עבודה תיאור / תבנית אחריות ותפקידי

לזהות, פינוק, ולסייע במניעת מחלות שונות של העור או מחלות.

הצורך כישורי עבודה
  • מתייחסים ללקוחות מקצוע אחרים, asneeded.
  • יחידים הרשומה’ בריאות רשומות.
  • לתת הערכה זה דרמטולוגית כדי חוקרים רפואיים אחרים.
  • קריאת ספרות אשר קיים, להתייעץ עם מכרים, ולקחת חלק בצורה מוסכמות או תאגידים מוסמך כדי לא לפגר שיפורים דרמטולוגיה.
  • שקול יחידים לאמת ההסמכה עבור איפור טכניקות כגון שאיבת שומן, אבלציה לייזר, microdermabrasion.
  • לבצע או לקבל בדיקות אבחון כמו למשל צילומי החזה (צילומי רנטגן), בדיקות microbiologic, בדיקות endocrinologic.
  • בדיקות אבחון היו נישואין בהתאם אנשים’ רשומות ומסקנות המבחן האמיתי.
  • לספק תרופות כולל intralesional בהתחשב, פילינג כימי, comodo טיפול לטיפול בעור המוכתמת, נזקי השמש, עור מחוספס, כתמי גיל, או לעור שמנוני.
  • מציע טיפולים רלוונטיים כולל בנזואיל פרוקסיד antiandrogens, קורטיקוסטרואידים שבעל פה קונדומים, אנטיביוטיקה או סוכנויות הורמונלי.
  • לבצע ניתוח העור כדי לשפר את המראה, ליצור קובע יותר, או להתמודד עם הפרעות כמו למשל סרטן העור.
  • להשיג מלנומה להיות מאובחנים על ידי ביופסיה incisional.
  • אבחון של כתובת נגעים כגון מלנומה שהושג פופולריים לדוגמה, שומות/נקודות חן מולדות, dysplastic שומות/נקודות חן כתום שומות/נקודות חן, שומות/נקודות חן.
  • אנשים ייעוץ בנושאים כגון התלות שנתי בדיקות דרמטולוגית, הגנה מפני השמש, התודעה סרטן העור, או העור, הצומת לימפה בדיקות עצמית.
  • ביצוע הערכות העור סיום.
  • לזהות ולטפל בעור תנאים קשקשים, לדוגמה פצעון, נגן שומות, פסוריאזיס, סרטן.
  • מתנה ללקוחות עם תרופה שאיבת שומן.
  • המתמחים או תושבים של מחלות עור, אבחון וריפוי.
  • לערוך מחקר קליני או בסיסי.
  • להציג שחיקה dermabrasion לטפל בצלקות מוגברת, צלקות מנוונת, או מחלות עור אחרות.

עבודה פעולות דרישה
  • הקריאה הידע-הבנת שורות ופסקאות מוכן עבודת הניירת הקשורות.
  • האזנה פעילה-כדי לאשש מה אנשים אחרים נותנים את כל תשומת ליבו, מקבל זמן כדי שתבין את הפריטים שיופקו, שאילתות החוקרת כמו נכונה, ואני אף פעם לא מפריע-מצבים בלתי הולם.
  • יצירת-מדבר ביעילות בכתב כפי שנכון צרכיו של הקהל.
  • שיחה בצ'אט דוברי עם אחרים לשתף נתונים בצורה יעילה.
  • ממוצע אריתמטי-החלת מתמטיקה כדי לפתור בעיות.
  • מחקר-ניצול טכניקות ועקרונות טכנולוגיים כדי לתקן קשיים.
  • באמצעות חשיבה קריטית סיבה והסיבה כדי לזהות חולשות ואת היתרונות של פתרונות הבחירה, ממצאים או גישות הצרות.
  • למידה פעילה-ידע ההשלכות של עובדות חדשות עבור כל ההחלטות לפתרון לעתיד ובהווה,.
  • למידה בשיטות קטיף ושימוש בטכניקות trainingANDeducational וטיפולים על המצב האימון או לומדים פריטים חדשים.
  • TrackingORDetermining ניטור ביצועים של אנשים אחרים, את עצמך, או חברות לנקוט בפעולה מתקנת או ליצור התקדמות.
  • חברתי היודע-כושר האבחנה othersA נטיות למה הם מתנהגים כי הם עושים וידע.
  • משתנה בקרת פעולות ביחס othersI התנהגות.
  • שיווק-מתחנן לאחרים לשפר את התנהגות או המוח שלהם.
  • גישור לקיחת אחרים ביחד ורוצה להשלים את גרסאות.
  • סיוע-אימון אחרים כיצד לבצע לבצע מהלך.
  • החברה אוריינטציה-פעיל בניסיון למצוא שיטות כדי לעזור לאנשים.
  • בעיות מורכבות הבעיה-פתרון-זיהוי מורכבים ומידע מקושר הסקירה ליישם תשובות ולבחון לייצר בחירות.
  • לעסקים פתרון בחינת הערכה תנאים מוקדמים ורוצה ליצור פריסה.
  • הנדסת בניין עיצוב או יישור מוצרים וההנדסה לשרת את הפרט דורש.
  • כלי הבחירה-זיהוי הסוג של ציוד וכלים הדרושים לביצוע קריירה.
  • התקנת-הוספת מכונות, כלים, כבלים, או חבילות כדי לספק מפרט טכני.
  • פיתוח-יצירת יישומי מחשב מטעמים שונים.
  • פעולות מעקב-צופה קורא מאבחנים, או אותות אינדיקטורים נוספים כדי לוודא שאין ציוד מתפקדת ביעילות.
  • תפעול ופונקציות ידית השליטה של כלים או מערכות.
  • ציוד תחזוקה-משיג שגרת טיפול על מוצרים וזיהוי מתי, איזה סוג של מתן שירות הופך להיות הכרחי.
  • פתרון בעיות-מחליטים סיבות ניהול טעויות ובחירה לאיזה כיוון ללכת על זה.
  • שחזור-תיקון מכשירים או ציוד באמצעות המשאבים הדרושים.
  • בקרת איכות הערכה-המתבצעות כעת בחינות, בחינות של פריטים, ספקי, או טכניקות מד מעולה או יעילות.
  • לקיחת החלטות וחוכמה בחשבון היתרונות של פעילויות שניתן למצוא את הטוב ביותר והמחירים דומים מתאים אחד.
  • ניתוח מערכות-לזהות איזה סוג של מערכת חייב לעבוד, רק איך שיפורים מחלות, נהלים, גם הסביבה יכולים להשפיע על אפקטים.
  • שיטות ניתוח-הבחנה בשיטות או אותות של ביצועי המערכת וגם האמצעים הדרושים ברצינות כדי להגביר או ביצועים, המטרות של המערכת יחסית.
  • זמן ניהול-ניהול של הרגע פרטיים ואחרים גם’ פעם אחת.
  • ניהול משאבים כספיים-להחליט כמה כסף בקרוב שיפוג לרכוש העבודה הושלמה, הנהלת חשבונות לגבי עלויות אלה.
  • מינהל נכסי תוכן-רואה וקבלת את השימוש המתאים של כלים מתקנים, חומרי אספקה והיה צורך. לעשות מסוימים פועלים.
  • פיקוח על צוות משאבים-עידוד, יצירת, מובילה אנשים כפי שהם מבצעים, זיהוי האנשים הטובים ביותר בשביל הקריירה שלך.
הדרישה לחינוך הדרישה ידע
  • ברמת דוקטורט
  • חינוך פוסט דוקטורט
  • מאסטר ’ s מעלות
  • יותר מ 2 שנים, ככל וכולל ארבע שנים
הכיבוש שליטה מיומנויות דרישה
  • הצלחה/עבודה – 86.78%
  • עקשנות – 88.63%
  • מאמץ – 87.42%
  • רשות – 91.04%
  • שיתוף פעולה – 91.56%
  • דאגה בנוגע לאחרים – 93.48%
  • מיצוב חברתי – 89.03%
  • שליטה עצמית – 90.78%
  • הלחץ סובלנות – 92.12%
  • VersatilityANDMobility – 87.34%
  • אמינות – 94.20%
  • להתמקד בהיבט – 95.80%
  • שלמות – 97.20%
  • ליברטי – 89.41%
  • פיתוח – 89.79%
  • חשיבה – 91.70%

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *