הבית / העוזרים–התקנה, תחזוקה, ותיקון עובדים מהעבודה / עבודות ודגימת חובה

העוזרים–התקנה, תחזוקה, ותיקון עובדים מהעבודה / עבודות ודגימת חובה

תמיכה התקנת ולשחזר אנשים להחליף את התחזוקה, ושחזור של מכונות מסחריות, מכוניות, מכשירים חשמליים, חשמל. להשיג אחריות כולל אספקה מחדש, מוצרים, כלים לעובדים אחרים; ניקוי משטח עבודה, מודלים ושמירה חומרים או כלים לעובדים נוספים.

הדרישה מיומנויות קריירה
  • נוטים ולראות מוצרים והתקנים כדי לוודא תפקוד זה הוא מאובטח ויעיל.
  • לימוד ובחינה מכונות, מוצרים, חלקים, אזורים בדבר פגמים כדי לוודא המתאים הפעלה.
  • התאם, קישור, או להסיר את העברת, חוטים, קווים, כמו גם בתחומים אחרים, ניצול ציוד יד או כוח.
  • לפרוס או להחליף הילוך, מערכות, רכיבים חדשים או חלופית ואת כלי נגינה, ניצול כלי יד או כוח.
  • לנקות או לשמן מכוניות, מכונות, ציוד, התקנים, כלים, כמו גם אובייקטים אחרים, ניצול כלי חשמל, כלים ידיים, וניקוי ציוד.
  • החלת מוצרי הגנה למכשירים, חלקים, אזורי כדי למנוע פגמים וחמצון.
  • מוצרי תעבורה, אלמנטים, ציוד, ושיטות מ במקומות אחרים, כמו גם תחנות עבודה.
  • לפרק שבור או תקלה מוצרים לעזור לתקן ולהרכיב את הציוד כאשר תיקונים מלאים.
  • לבנות והמשך שמירה על קונסטרוקציות בפועל, העסקת כוח או יד שיטות.
  • רכיבים בפועל, מערכות השמה מכוניות, יתר חומר לגבי התקנה או הרכבה, באמצעות העברת ציוד, כלי יד.
  • שיטות בחנות או מקור, אלמנטים, מוצרים, מוצרים לעובדים אחרים.
  • אלטר, שומרים, ותיקון מודלים, התקנים, וכלי נגינה, מדריך צוות מיומן יותר עם משימות דומות.
  • להכין תחנות עבודה לשימוש על ידי תנועה.
  • לקנות חלקים חדשים לשמור בנחישות על מוצרים.
  • הר ואת לחווט מחדש לזהות הצרות כי הם גורמים חשמל כוח.
  • פריסה, ריתוך, הרכיבו אזורים, העסקת עיצובים או תוכניות אחרות שאינן גופניות.

העבודה לעיסוקים הכרח
  • קריאה והבנת הנקרא-בדיוק חיבר ביטויים ומשפטים בעבודה קבצים קשורים.
  • פעיל--מאזין מה אנשים אחרים אומרים המציג את כל תשומת הלב,, נהנית לך להבין את הגורמים תיוצר, החוקרת כטיילת נכונה, ואני לא מחניק ברגעים לא תקין.
  • הוצאה לאור-בכתב לא בתור הולם צרכיו של הצופים משוחח ביעילות,.
  • שיחה בצ'אט-מדבר עם אחרים כדי להעביר מידע כראוי.
  • מתמטיקה-ניצול אריתמטיקה לפתור בעיות.
  • שיטות העסקת טכנולוגיית ומדיניות קלינית לתקן בעיות.
  • Criticalthinking-שימוש ההיגיון והסקת מסקנות כדי לזהות החסרונות ומהם היתרונות של פתרונות הבחירה, תוצאות או דרכים לבעיות.
  • פעיל-למידה-לדעת ההשפעות של מידע חדש לכל בעיה בהווה ובעתיד פתורים, קבלת החלטות.
  • לימוד טכניקות קטיף, ניצול חינוך/הדרכה שיטות וטכניקות מתאים המקרה הספציפי כאשר מאסטרינג או לימוד נקודות חדשות.
  • OverseeingPERExamining בדיקת ביצועים של עצמך, אנשים שונים, או תאגידים לייצר שיפורים או לשקול צעדים מתקנת.
  • בהכרה חברתית להיות כושר האבחנה של othersA נטיות והבנה למה הם מתנהגים כפי שהם עושים.
  • משנה-תיאום פעולות לגבי אמצעים othersI.
  • שכנוע-מתחנן אחרים כדי לשנות התנהגות או המוח שלהם.
  • ההתיישבות-אספקת אחרים ביחד, מנסה לפשר בין סטיות.
  • אימוני הוראה אחרים בדיוק איך לעשות משהו.
  • שירות הכיוון-חיובי המחפשים דרכים כדי לאפשר לאנשים.
  • בעיות מורכבות פתרון בעיות-הבחנה מורכבים ופרטים הביקורת מחובר להחיל אפשרויות, כדי לייצר, הערכת אפשרויות.
  • תהליכי ניתוח-בהתחשב הסחורה מפרטים ורוצה לייצר סגנון.
  • הנדסה עיצוב-טכנולוגיה כדי לספק למשתמש בניית או להחליף כלים רוצה.
  • כלי הבחירה-החלטה על סוג הציוד והכלים הדרושים לביצוע משימה.
  • מע צ-התקנת חבילות, מכונות, חוטים, או הציוד כדי לעמוד בדרישות.
  • קידוד-יצירת יישומי מחשב לגבי יישומים רבים.
  • מבצע מעקב אחר-לראות את אותות אחרים, מחייג, או מאבחנים כדי להבטיח מכשיר פועל באופן תקין.
  • הפונקציה ופרוצדורות בקרת-טיפול של ציוד או מערכות.
  • ציוד שגרת תחזוקה-עושה טיפול על ציוד וזיהוי מתי, איזה סוג של טיפול יהיה הכרחי.
  • פתרון בעיות-זיהוי הסיבות טעויות ניהול, להחליט כיצד להמשיך בזה.
  • תיקון-שחזור התקנים או מודלים ניצול הציוד הם הרצויה.
  • בקרת איכות המחקר-השלמת הערכות ובדיקות של מוצרים, שירותי, תהליכים כדי להעריך מעולה או פונקציונליות.
  • תצוגה של קבלת החלטות-לחשוב על היתרונות ועל העלויות דומות של התנהגות סביר למצוא את הטוב ביותר מתאים אחד.
  • ניתוח מערכות שקובעים כמה התאמות בסביבה, פונקציות, כמו גם התנאים תשפיע על היתרונות ואיך מערכת חייב לפעול.
  • שיטות ניתוח-הבחנה בשיטות או סימנים של ביצועי המערכת ובהתאם השאיפות של המכונה, האמצעים הדרושים ברצינות כדי לשפר או יעילות מדויקים.
  • השליטה Timemanagement אחד ’ s זמן פרטי וגם את הרגע של אחרים.
  • הניהול של החיסכון שקובעים כמה מזומנים צפוי לעבור ולאסוף להיות המשימה הושלמה, חשבונאות לגבי ההוצאות האלה.
  • ניהול של משאבי חומרים שרואה ומקבלת לקראת שימוש אידיאלי של מוצרים, תכונות, מוצרי צריכה לעשות שצוין לפעול.
  • הפיקוח על עובדי פיתוח משאבים, דוחפים, והנחיית אנשים כאשר הם מתפקדים, לאתר את האנשים היעילים ביותר בשביל העבודה הזאת.
הדרישה לחינוך צריך ניסיון
  • בגרות (גד או אישורי שקילות בכיר בבית הספר)
  • באופן משמעותי פחות מ רמה גבוהה יותר של בית הספר
  • אף אחד
הצורך מיומנויות שליטה הכיבוש
  • הצלחה/אנרגיה – 92.22%
  • סיבולת – 94.12%
  • יוזמה – 92.12%
  • שליטה – 80.13%
  • סיוע – 92.36%
  • תדאגי בנוגע לאחרים – 90.66%
  • אוריינטציה חברתית – 88.70%
  • Selfcontrol – 86.20%
  • מתח סובלנות – 92.49%
  • CustomizationORFreedom – 90.34%
  • עקביות – 89.81%
  • תשומת לב להיבט – 90.38%
  • כנות – 91.13%
  • חופש – 77.68%
  • פיתוח – 82.23%
  • חשיבה אנליטית – 81.35%

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *