הבית / חיל רגלים עבודה תיאור / אחריות תבנית ופונקציות

חיל רגלים עבודה תיאור / אחריות תבנית ופונקציות

ציפוי וציפוי מכונת קובעי, אופרטורים, ומכרזים, תיאור העבודה מתכת ופלסטיק / הקצאות ודגימת חובה

תוכנית ההתקנה , עבודה, נוטים ציפוי או לסיים את ציוד עם חומר נוסף, או אבץ, נחושת, קדמיום, אגורה יכין את המוצרים מתכתיים או פלסטיים כדי להגן על או לעטר משטחים. כרוך הליכים אלקטרוליטי.

תנאי מוקדם מיומנויות עבודה
  • לבחון אזורים מצופה או מצופה בדבר פגמים כגון לדוגמה כיסי אוויר או ביטוח זה לא אחידה.
  • טובלים פריטים בשורה או מצופה לתוך שטיפה פתרונות, או להתיז אובייקטים עם פתרונות הכינה אותם.
  • לטבול פרובים מבית ציפוי חלופות או נוזל מתכת או פלסטיק לגבי מקרים ספציפיים.
  • לשים במקום או נוטים ציפוי או התקנים ציפוי מוצרי פלסטיק או מתכת פרווה באמצעות אבץ, נחושת, קדמיום, ניקל, או לקשט מתכת אחרים או לשמור על חומרים.
  • אספקת ומיקום על ידי ניצול ציוד למוסכים לתוך הטיפול התקנים, באופן ידני או רכיבים.
  • מכשור בדיקה כדי לוודא שזה עובד כמו שצריך.
  • גלגלת-עבתות העבודה למיקום פרובים מבית אל הצירים או מכונת להאכיל עגלות.
  • שומרים על יצירת מסמכים.
  • שינוי פקדים ליצירת טמפרטורות של מכונות וכלים של מרכיבים ברמה ומחירים.
  • לחסל את הפריטים חלופות לסירוגין במרווחי זמן ולגלות התאמה אימות על-ידי אובייקטים לתכונות.
  • שים לב מאבחנים כדי לוודא כי הציוד מתפקדים כראוי, ביצוע שינויים או מפסיק ציוד מתרחשים קשיים.
  • המצב מכולות להשיג חלקים, משקל או למכור רכיבים בעציצים, העסקת handtrucks או הבובות שלהן.
  • לבצע שימור כלים כמו לדוגמה סיכה תחומי מסועים ועוברים ניקוי אקווריומים.
  • נקה והמשך שמירה על כלים, החלת מגרדים וצינורות מים.
  • להחליט סגנונות ועיבודים של אובייקטים כדי להפוך מצופה, רמות של ההווה חשמלי ותקופת נדרש.
  • להחזיק זרדים או פריטים של ציפוי מתכת לזרוק פלדה, ציפוי אפשרויות, אנודות, או התקנים בונה.
  • לבדוק ולהעריך עוביים של electroplating על היבט רכיבים לבחון התאמה לתכונות.
  • אלטר מחייג כדי לשלוט זרימת העדכני ביותר ואת הנוכחית סיפקה ציוד בקרת טכניקות זה היו יופיצ.
  • שוטפים פריטים מותז טיהור משקאות ומייבשים אלה יש מגבות, מייבשי כי הם צנטריפוגלי, או על-ידי כיווץ בנסורת- חביות ארז.
  • חומרים סיים לאמת עוביים שרידי פלדה לימודיים, על ידי ניצול כלים לדוגמה מיקרומטר או להעריך עוביים.
  • למדוד או להרהר אספקה, העסקת סרגלים, מחשבונים, מכונות.
  • לתלות חפצים לדוגמה רכיבים או צורות מן קטודית תומך, או התקנים שלילי, ויציפו את האובייקטים יופיצ תשובות.
  • לקבוע, רמת, ולהסתיר אזורים כדי להיות מושמט משני יופיצ.
  • שילוב עם סימון, ולהפוך טנקים כדי לטעון באמצעות פתרונות.
  • מיקום מצופה או מרופדת חומרים על ארונות.
  • שנן חומרים קטנים כמו למשל מוצרים או שקדים, באמצעות מנוע מונחה תופים.
  • לקרוא ייצור פעמים לקביעת התקנות של מכשירים ומוצרים.
  • להתיז שכבה בהרגלי ספציפיים לפי ההוראות.
  • מיקום חומרים כדי להיות מצופה מסגרות, או תתלה את אלה מציוד חשמל פריטים טובים או רעים.
  • מגיע, להעריך ולהגדיר תחנות והוראות -מזיני ממוחשבות ומודלים ציוד או רמת המעביר, העסקת מיקרומטר, תקנות, כלי יד.
  • מחממים פרובים מבית בתנורים.
  • Exchange המשמש חתיכות ולשנות התקנים גורמים, ניצול handtools.
  • תותחים במקום, לצרף חרירי, לחבר את הצינורות, פתילי קו כדי ליצור חומר – גמירה של נשים מודלים.
  • לחסל או זיהומים מחומרים, החלת מוצרים שחיקה או אוויר זרנוקים.
  • ברור פרובים מבית, החלת מברשות.
  • התקנת פריטים ויחידות דיבוק על מסוע כלים.
  • להפעיל ציוד זה sandblasting כדי ' חספוס '.
  • חומרים שונים או לחתוך פלדה, בעזרת מזמרה או לחיתוך.
  • תשלום תנורים.

עיסוק בפעילויות הכרח
  • ידע-ידע קריאת קווים ומשפטים מוכן בקבצי עבודה הקשורות.
  • המוקד הפעיל מנחת האזנה מלאה על מה אנשים אחרים טוענים, נהנה להבין את הפרטים נעשים, מבקש נושאים כמו נכונה, יותר מאשר מהפנטת ברגעים לא הולם.
  • כתיבה-אין את הכתיבה לא הולם צרכי הקהל מדבר בהצלחה.
  • מדבר-מדבר עם אחרים לשתף נתונים ללא מאמץ.
  • מתמטיקה-העסקת במתמטיקה כדי לתקן בעיות.
  • הנחיות רפואיות ניצול-מדע ושיטות לפתרון בעיות.
  • לחשוב כי הדין קריטיים באמצעות והסקת מסקנות כדי לזהות את נקודות החוזק ואת החסרונות של תחליף תשובות, תוצאות או דרכים צרות.
  • פעיל-למידה-לדעת ההשלכות של פרטים חדשים לגבי שני הקרוב ובהווה פתרון בעיות וקבלת החלטות.
  • לימוד אסטרטגיות חיטוט וניצול גישות הוראה/חינוך ונהלים מתאים של המקרה הספציפי בעת לימוד או לחנך פריטים טריים.
  • MonitoringOREvaluating פיקוח על יעילות של עצמו, אנשים אחרים, או ארגונים לנקוט פעולות מתקנות או ליצור שיפורים.
  • כושר ההבחנה להיות חברתי מודע othersI תגובות והבנה בעודם. עושים למה הם מתנהגים.
  • משנה-תיאום פעולות ביחס othersI פעולות.
  • שיווק-שכנוע אחרים כדי לשנות מחשבות או התנהגות שלהם.
  • גישור-מתן אחרים במשותף, מנסה לפשר בין ההבדלים.
  • הוראה ללמד אחרים איך בדיוק לעשות מהלך.
  • שירותי התמצאות-בהחלט לחפש דרכים כדי לאפשר ליחידים.
  • סוגיות מורכבות שקובעים Problemsolving מתקדם וסקירה מחובר פרטי כדי לבנות את הערכת אפשרויות ולהחיל אפשרויות.
  • נהלי הערכה-אני לומד פתרון צריך ורוצה לעשות עיצוב.
  • הנדסה עיצוב-הנדסה להציע למשתמש, בהפקת או כלים דורש.
  • ציוד הבחירה-זיהוי הסוג של ציוד וכלים הדרושים ברצינות לביצוע עבודה.
  • התקנה-הוספת חיווט, מכונות, ציוד, או תוכניות כדי לספק את הדרישות.
  • קידוד-כתיבת תוכניות מחשב לשימושים רבים.
  • מבצע מעקב צפייה קורא מאבחנים, או אינדיקציות אותות שונים כדי להבטיח שיש מכונה ביצוע ביעילות.
  • פעולות מתפקדת ובעל שליטה-טיפול של תוכניות או ציוד.
  • תחזוקה תחזוקה-עושה זה שגרתי על קביעה מתי והתקנים.
  • פתרון בעיות-זיהוי הגורמים ניהול בעיות וקביעת לאיזה כיוון ללכת על זה.
  • שחזור-תיקון מכשירים או מערכות שרמתן המשאבים הם הרצויה.
  • איכות-שליטה בדיקה-עושה הערכות ובדיקות של מוצרים, פתרונות, או טכניקות להעריך איכות או ביצועים.
  • חוכמה Decision-Making-לוקח בחשבון המחירים דומים והיתרונות של התנהגות סביר למצוא ביותר המתאים אחד.
  • ניתוח מערכות שקובעים איך תוכנית חייבים לפעול, כמה שינויים באטמוספירה, נהלים, מצבים וביכולתו להשפיע תוצאות.
  • שיטות ניתוח-הבחנה בשיטות או סימנים של ביצועי המערכת, גם ביחס המטרות של המכונה, מדויק או השלבים היה צורך לחזק את יעילות.
  • זמן ניהול של ניהול אחרים’ רגע, גם לאירועים פרטיים שעתיים.
  • ניהול משאבים כספיים שקובעים כיצד יושקעו הכנסה כדי לקבל את המשימה הושלמה, ומכירות עבור תשלומים אלה.
  • פיקוח על רכישת המוצר מקורות, שגילה כלפי השימוש האידיאלי של מתקנים ציוד, חומרי אספקה צריכה ברצינות לעשות פונקציה שנבחרו.
  • ניהול משאבים העובדים-יצירת גירוי, ומדריכה אנשים כפי שהם הם עובדים, זיהוי האנשים הכי טוב לקריירה שלך.
השכלה הכשרה ניסיון דרישה
  • בית ספר תיכון מעלות (גד או אישור שקילות בתיכון)
  • פחות מ רמה בתיכון
  • אף אחד
הצורך כישורי מנהיגות הפעילות
  • AchievementANDWork – 83.86%
  • התמדה – 80.47%
  • מוטיבציה – 89.07%
  • ניהול – 81.22%
  • שיתוף פעולה – 93.69%
  • תדאגי לאחרים – 85.89%
  • כיוון חברתי – 80.80%
  • Selfcontrol – 89.77%
  • מתח סובלנות – 87.71%
  • CustomizationORVersatility – 88.53%
  • אמינות – 90.47%
  • המודעות של פרטים – 93.61%
  • כוח – 90.32%
  • חופש – 80.27%
  • קידום – 77.22%
  • חשיבה – 81.24%

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *