הבית / הפקידים סימון עבודה תיאור / תפקידי ותבנית חובה

הפקידים סימון עבודה תיאור / תפקידי ותבנית חובה

לייצר, ולהצמיד ערך עובר לתוכן של פריטים ניצול שיטות רבות או אחד, לדוגמה לשים לב מושבים עם עלות בעצמך או העסקת במחיר - הפיכת המכשיר.

הדרישה מיומנויות קריירה
  • להציב מידע עלויות על המושבים, העסקת במחיר או לשים לב על ידי-יד-הפיכת המכשיר.
  • להעריך את ערך המיוצר כרטיסים שיש מאמרים על הוראות קניה כדי לוודא אמינות ומתריעות הבוס של שגיאות.
  • סיכה, מקל, תפור, קישור, או בחירת מושבים, תוויות, או מותגים להנחות.
  • כמות היסטוריה ועוד מיני מאמרים המיועדים, קבוצה הודעות בתיבות.
  • מצביעים על מחיר המכירה באופן ידני על מיכלים המכילים פריטים.
  • עלות המסמך, הקונה, הכיתה של פתרון על המושבים המצורפת סחורות מכר.
  • לשמור רשומות של סחורות למשלוח, פלט, רכישות מחוברים.
  • הצג גודל אובייקטים, ייצור כלי נגינה או דגם, הגיוון, יתרונות הבדיקה על המושבים, וסימני מסחר, באמצעות אאשר..
  • להתאים את המחיר של ספרים בבית חרושת.

הצורך פעולות העבודה
  • קריאה והבנת הנקרא-בדיוק חיבר קווים בעבודה וביטויים הקשורים ניירת.
  • פעיל האזנה מתן מלוא תשומת מה אנשים אחרים אומרים, באמצעות זמן ואנרגיה כדי להבין את הנקודות תיוצר, מבקש בעיות לפי הצורך, ולא מפריע-מצבים שבהם לא מקובל.
  • יצירת-תקשורת בהצלחה רשום ולשורשיו הדרישות של הקהל.
  • תקשורת-מדברת-על אחרים לשתף נתונים בצורה יעילה.
  • מתמטיקה-שימוש במתמטיקה לפתור בעיות.
  • שיטות מחקר-ניצול ומדיניות קלינית כדי לתקן בעיות.
  • לוגיקת יישום חשיבה ביקורתית והסיבות כדי לזהות חולשות ועוצמות של שיטות, רעיונות או תשובות חלופיות קשיים.
  • פעיל של למידה-לדעת ההשלכות של טרי פרטים בנוגע לכל ההחלטות לפתרון הנוכחי ופוטנציאליים ו.
  • לימוד טכניקות-בחירת ויישום טכניקות instructionPERinstructional ונהלים מתאימים המצב כאשר מאסטרינג או המורה פריטים טריים.
  • פונקציונליות המעקב-OverseeingANDExamining על עצמך, אנשים נוספים, או חברות לעשות התקדמות או לשקול צעדים מתקנת.
  • כושר ההבחנה להיות חברתי מודע othersI נטיות והבנה למה הם מגיבים בזמן שהם עושים.
  • משתנה בקרת פעולות לגבי פעולות othersI.
  • שכנוע-משכנע אחרים כדי לשנות את המוח או התנהגות.
  • גישור-מביא אחרים במשותף. ומחפש ליישב בין סטיות.
  • המורה-אימון אחרים כיצד לבצע לעשות משהו.
  • השירותים התמצאות בכובד ראש מחפש שיטות לעזור לאנשים.
  • קשיים מורכבים שקובעים Problemsolving מורכבות ועובדות לחקור המקושר ליישם תשובות ולשקול ולבנות את חלופות.
  • חקר ביצועים-בהתחשב הסחורה הדרישות והרצונות לייצר סגנון.
  • הנדסה עיצוב-יצירת או שינוי ציוד וטכנולוגיות לשרת את צרכי המשתמש.
  • כלי הבחירה-קביעת הסוג של ציוד וכלים הדרושים ברצינות לביצוע עבודה.
  • מע צ-הוספת התקנים, מודלים, כבלים, או תוכניות לפגוש בדרך כלל מפרטים.
  • קידוד-יצירת לחבילות ממוחשבות בדבר שימושים, כי הם רבים.
  • פעולות ניטור-התבוננות תסמינים שונים, ידיות, או בדיקות כדי לוודא שהתקן כעת מתפקד כראוי.
  • הפעולה והתפקידים ידית השליטה של שיטות או התקנים.
  • ביצוע תחזוקה שגרתית עלות התחזוקה ציוד וקביעה מתי, איזה סוג של האחזקה יהפוך הכרחי.
  • פתרון בעיות-זיהוי הסיבות הפועלות שגיאות גסות וקביעת לאיזה כיוון ללכת על זה.
  • תיקון-תיקון שיטות או התקנים ניצול הציוד הדרושים.
  • איכות-בקרה הערכה-המתבצעות כעת בדיקות ומבחנים של מוצרים, חברות, או את הליכים לשפוט מעולה או את הפונקציונליות.
  • תצוגה, קבלת החלטות-בהתחשב ויתרונות העלויות דומות של התנהגות שאינן אפשריות לבחור את הטוב ביותר מתאים אחד.
  • ניתוח-לזהות איזה סוג של תוכנית להפעיל כמה שיפורים בעסקים, בעיות, גם הסביבה עשויים להשפיע על אפקטים.
  • שיטות הערכה-קביעת שיטות או תסמינים של ביצועים יחד עם ביחס המטרות של המכשיר ימינה או את הפעילות היה צורך להגביר את הפונקציונליות.
  • שעתיים זמן ניהול-ניהול של פרטי האירוע, כמו גם אחרים’ זמן.
  • ניהול משאבים כספיים-זיהוי איך הכסף יוקדש לרכוש את המשימה הושלמה, מכירות לגבי תשלומים אלה.
  • פיקוח על משאבי חומרים-חווה ומציאת עבור השימוש שירותי מתאימים, ציוד, אספקה היה צורך לעשות את העבודה שצוינה.
  • ניהול של משאבי כוח אדם-דוחפים, הקמת, והנחיית אנשים כפי שהם מבצעים, קביעת את האנשים הטובים ביותר למשימה.
אימון הכשרה הידע מוקדמות
  • תיכון רמת (גד או אישור שקילות בכיר בתיכון)
  • פחות-מאשר תואר גבוה יותר של בית הספר
  • חוגים רבים של המכללה
  • אף אחד
תנאי מוקדם מיומנויות קריירה רשות
  • הישגים/אנרגיה – 85.06%
  • עקשנות – 88.83%
  • יוזמה – 87.99%
  • רשות – 82.81%
  • שיתוף פעולה – 85.32%
  • בעיה עבור אחרים – 84.38%
  • כיוון חברתי – 75.60%
  • שליטה עצמית – 79.90%
  • סף הלחץ – 72.93%
  • התאמה אישית/ניידות – 83.82%
  • יציבות – 85.20%
  • שימו לב לעומק – 91.18%
  • כוח – 87.85%
  • חופש – 79.37%
  • יצירתיות – 81.41%
  • חשיבה אנליטית – 84.82%

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *