הבית / כלי נגינה Repairers ותיאור התפקיד מקלטים / חובה תבנית ופונקציות

כלי נגינה Repairers ותיאור התפקיד מקלטים / חובה תבנית ופונקציות

תיקון כלי הקשה, מיתרים, ריד, או כלי נשיפה. ייתכן להתרכז במקום אחד, כמו לדוגמה כוונון צ'לו.

הצורך כישורי עבודה
  • האיכות שלהם זה נשמע להערכה לפי ליהנות התקנים כדי לגלות בעיות כלשהן.
  • לשנות מחרוזת לחצים כדי נגינה, החלת כלי יד וגאדג'טים כוונון דיגיטלי.
  • לפרק התקנים ורכיבים לגבי יישור מחדש ותיקון.
  • בדיקת מכשירים כדי לקבוע אולי הרמה של שיקום או חשיבותם, כדי לאתר הפרעות הכרחי.
  • תיקון סדקים במכשירים עץ או חומר, החלת ברזל, מחרטות, תוספים או הוספה הצמדה.
  • להרכיב מחדש כלי השחזור הבא, ניצול handtools ואת האנרגיה מכשירים ודבק, מנעולים, צמר, שרף, או כלים לנגרות.
  • לבחון כלי מכרזים באמצעות כוונון כלי מכרזים להכות כלים.
  • רצף התקנים, ולאור השינוי האגדים וקישורים של מכשירים כדי לקבל רצף מתח ורמות.
  • גורמים שחזור או exchange ואזורי תוף, כולל מחרוזות, גשרים, פאלטס, והמלצות, העסקת כוח וציוד דקל.
  • לפתח כלים, ניצול מגבות וליטוש מרכיבים, שיטות burnishing, או גלגלי buffing.
  • עיצוב חלפים וחלקים מיושן לשיפור מוצקות או אינטונציה, החלת מחרטות handtools, או ברזל ברזל.
  • התוצרת עץ החלפת רכיבים, העסקת העץ handtools ומכונות.
  • תערובת ולמדוד אפוקסי זה ’ ll לשמש כלי תיקון.
  • תבנית רפידות והמלצות על ריד או כלי נשיפה.
  • פאר או לווסת את הלבד פטישים כדי להגדיל את הגסטהאוסים שהיה הגוונים, העסקת לכה, מלטש משוטים, או מזרקים.
  • הלחמה מאמרים ואזורי לשאת אותם בתוך אזורים המתאימים שלהם.
  • להעלים פגמים וליקויים הזיזים ממכשירים מתכת, burnishing שיטות ושימוש פטישי עץ.
  • לשטוף כלים פלדה, לכה- ציאניד, בנוכחות אחר שיטות לחסל לכה.
  • מבחנות, טנדרים ב amp מוצרים דיגיטליים, חתיכות ואגודות לפי הצורך.
  • Refinish ציוד העסקת כלי יד, כלים צהוב בהיר, וחכה, כדי לשמור מעטרים אותם.
  • לספק פסנתרים מקומות השימוש הללו או הרוכשים.
  • המזמרה ' חיתוך ' מקטעים סביב שבבי בהתקנים הקשה כדי למנוע מעברי העסקת צמיגים גלגלים המתפתח או ריצה.
  • Refinish ולשפר תרחישים או כינור הארונות כדי להגיע מוכנים להם forsale.
  • ריתוך או הלחמה מסגרות של תוף כלי מתכת או פטיש על חלקים.
  • להסיר על-ידי הפחתת מכשירים ותומך סילוק מתח עם תוף מפתחות.
  • לבנות פאבים על ציוד כלי הקשה.
  • הסר להכריז על ציוד , החלת עץ מעכבת או התמקדות הפטישים של פסנתרים וכלי ווים.
  • במקרה להיות מקומות כמו לדוגמה כנסיות ולהראות אולמות לעבוד על צינור איברים.
  • שחזור מעברי הקשה התקנים, כגון למשל מצלתיים ותופים, החלת מכבשים שגרתית, מסורים חשמליים מלחציים צמיגים, או כלים אחרים של היד.
  • טהר, בוץ, ולצייר אלמנטים של כלי הקשה לעמוד בקצב שלהם מחלה.
  • להחליף קסילופון ברים.
  • השביתה פיברגלס, עץ, או בתי קפה מטאלי של מכשירים, מעסיקים מקלטי חשמלי או עדכון מונעת.
  • מיקום רים לסל. בחזרה אל התוף האחורי כדי לאפשר לשיגרון כי הם טריים מתחיל להיות מתוח וכדי מיובש.
  • לבנות ולהתקין פסנתרים ואזורי צינור טריים .
  • להפחית לשיגרון כי הם טריים מתכנים לחיות מחמד, ניצול מספריים.
  • למתוח את המקום ואת לשיגרון מעל מעטפת חישוקים אלה מסביב ומתחת חישוקים, בעזרת היד להכניס כלים.
  • להסיר את הברים של כלי הקשה להשיג צלילים ספציפיים, אתן רשומות וחומר המכונה מילס, או bandsaws.
  • לשנות את השפתיים, קני הסוף, או הרגליים חורים של הגוף אינסטלציה כדי לשנות זרימת האוויר ונפח של להופיע, באמצעות כלי-עבודה.
  • עד הבריפים שלהם חופפים שימוש נפוץ כוונון פאב המגרש קובץ מתכתי הקנים.

עבודת פעילויות הצורך
  • קריאה והבנת הנקרא-ידע משפטים ומשפטים שנוצר בקבצי עבודה הקשורות.
  • פעיל-הקשבה-הצגת מודעות מלאה של מה אחרים אומרים, לוקחת את הזמן כדי לזהות את הפריטים הנבנה, מבקש נושאים כמו מתאימים, ואני אף פעם לא מפריע ברגעים לא מתקבל על הדעת.
  • פרסום על נייר בהתאם לדרישות השוק מדבר ביעילות,.
  • מדבר-מדבר עם אחרים לחלוק עובדות בהצלחה.
  • מתמטיקה-העסקת במתמטיקה לפתור בעיות.
  • החלת מחקר מבוקר הנחיות ושיטות כדי לתקן בעיות.
  • קריטית-חשיבה-העסקת ההיגיון והתבונה פגמים ספוט, היתרונות של אלטרנטיבות חלופיות, מסקנות או דרכים בעיות.
  • למידה פעילה-הבנת ההשפעות של מידע חדש לגבי כל ההחלטות לפתרון האחרונה ופוטנציאליים ו.
  • לימוד שיטות בחירת ונקיטה teachingORinstructional שיטות ונהלים ההולם מצב ההוראה או כאשר טריים לימוד סוגיות.
  • MonitoringPERDiscovering בדיקת ביצועים של עצמך, אנשים נוספים, או לעסקים לבצע שיפורים או לשקול המתקנות.
  • כושר האבחנה-בידיעה חברתיים אחרים’ נטיות והבנה למה הם תגובה כי הם עושים.
  • משתנה בקרת פעולות ביחס לאחרים’ התנהגות.
  • שיווק-שכנוע למשתמשים אחרים לשנות את שלהם אינטלקט פישפש או התנהגות.
  • ההתיישבות-מביא אחרים באופן קולקטיבי ונראה ליישב בין סטיות.
  • המורה-המורה לאחרים בדיוק איך לעשות משהו.
  • החברה אוריינטציה בכובד ראש מחפשים שיטות כדי לעזור לאנשים.
  • בעיות פתרון בעיות-זיהוי מתקדמים מורכבים ובמחקר מידע שמשויך לבחון, לבנות את החלטות וליישם תרופות סבתא.
  • פעולות ניתוח-אני לומד פתרון תובע ודורש לייצר עיצוב.
  • הנדסה עיצוב-טכנולוגיה פונקציה לצרכן ו בהתאמת כלים או בהפקת הצרכים.
  • כלי הבחירה-זיהוי הסוג של ציוד וכלים הדרושים ברצינות לביצוע עבודה.
  • התקנת-הוספת כלים, מכונות, כבלים, או תוכניות כדי למלא את תכונות.
  • יישומי מחשב פיתוח-פרסום לגבי פונקציות רבות.
  • מבצע מעקב אחר הרואה הערכות, מחייג, או אותות נוספים כדי להבטיח שיש ציוד עובד כראוי.
  • פעולות והליכים השליטה ניהול של ציוד או טכניקות.
  • תחזוקה-משיג מתן שירות זה שגרתי על הציוד וההחלטה מתי.
  • פתרון בעיות-קביעת סיבות לבעיות שבהן הם עובדים ובחירת לאיזה כיוון ללכת בקשר לזה.
  • תיקון-שחזור תוכניות או מודלים שימוש במשאבים הדרושים.
  • בקרת איכות הבדיקה-עושה הערכות ומבחנים של מוצרים, פתרונות, טכניקות כדי להעריך מעולה או פונקציונליות.
  • תצוגה ו- Decision-Making-התחשבות שיקול היתרונות ואת העמלות דומות של התנהגות פוטנציאליים כדי למצוא את האחת המתאימה ביותר.
  • ניתוח-להחליט עד כמה שינויים בהגדרת, נהלים, ואת התנאים תשפיע על תופעות ועל איזה סוג של שיטת עליך לבצע.
  • מערכות הבחנה הערכה פעולות או סימנים של ביצועים יחד עם ביחס המטרות של המכונה, מתאים או הפעולות הדרוש ברצינות כדי לשפר את היעילות.
  • זמן ניהול טיפול אחד ’ s תקופת פרטית יחד עם אחרים’ תקופת.
  • פעולות של משאבים כלכליים-זיהוי כמה דולרים ללא ספק יכלה לסיים את העבודה, ומכירות עבור השטרות.
  • פיקוח על תוכן משאבים-חווה וקבלת לקראת שימוש המתאים של כלים מתקנים, משאבי חומרים והיה צורך. לעשות שצוין פועלים.
  • הפיקוח על עובדי משאבים, מלא השראה, הקמת, ומכוונים חברים בזמן שהם מבצעים, לאתר את האנשים הטובים ביותר עבור העבודה שלך.
הדרישה אימון ניסיון דרישה
  • בכיר בגרות (גד או אישור שקילות בתיכון)
  • פחות מתעודה בראש הספר
  • יותר מ 2 שנים, עד וכולל מספר שנים
תנאי מוקדם מיומנויות עבודה ניהול
  • AchievementANDWork – %
  • התמדה – %
  • מאמץ – %
  • הפקודה – %
  • סיוע – %
  • דאגה בנוגע לאחרים – %
  • אוריינטציה תרבותית. – %
  • שליטה עצמית – %
  • מתח סובלנות – %
  • התאמה אישית/חופש – %
  • אמינות – %
  • – %
  • אמינות – %
  • חופש – %
  • פיתוח – %
  • חשיבה אנליטית – %

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *