הבית / תיאור עבודה מטפלות / פונקציות ובתבנית מתן דין וחשבון

תיאור עבודה מטפלות / פונקציות ובתבנית מתן דין וחשבון

לטפל בילדים במשפחות אישית ולספק עזרה ומומחיות במילוי הילד ’ s אמוטיבי, פיזית, רוחני, ותשוקות חברתיים. התפקיד יכול לפעמים כולל ערב הכנה של כביסה, הכנה ותשומת לב בגדים, החברה ליהנות פעילויות וסיורים, משמעת, התרגשות אינטליגנטי, המינוח פעילויות, תחבורה.

הכשרה כישורי עבודה
  • ביצוע עזרה ראשונה או החייאה (החייאה) כאשר צפוי.
  • לווסת את הילדים’ מרווחי זמן מנוחה, שינה סדרי.
  • פגישות סדירות עם ההורים לעבור על ילדים’ שגרות והתקדמות.
  • אפשר להכין ולסייע חטיפים ומזונות מאוזן תזונתית לילדים.
  • לייעץ ילדים התנהגות בטוחה, דוגמה המבקשים סיוע ממבוגר הימנעות קשר או ליהנות חפצים לא בטוחים וכאשר המתפרסות על-פני הרחוב.
  • לארגן ונופש carryout בגיל המתאים תחת כיפת השמיים, כגון משחקים, תרבות ואמנות, ספורט, הליכות, פגישות משחק.
  • לראות את הילדים’ פעולות לגבי בעיות, שקול temp, הסעות ילדים לרופא, או לוותר על תרופות, הכי מרוכז, כדי לשמור על הצעירים’ בריאות.
  • עיצוב הרגלי תרבות ראוי ולקדם משנה לאחרים להגדיל את ההתקדמות של קשרים בין אנשים ומיומנויות אינטראקציה.
  • סיוע להורים ליישם והרצוי לבנות תוכניות בקרה כדי לקדם התנהגות הילד.
  • לעזור צג או לבנות משק הבית לוח זמנים.
  • ניהול, לעזור עם המחקר.
  • לקבוע מטלות הנכון ולא לתגמל התנהגויות ממוקד כדי לעודד שיפור של selfcontrol, הביטחון העצמי, ואחריות.
  • תחבורה ילדים באוניברסיטאות, טיולים שאינן חברתית, מפגשי הבריאות.
  • ניקוי והתנהלות שירות חדרנית אחריות הקשורות לילדים ’ s טיפול.
  • להורות, להדריך צעירים באופן ההתקדמות לדוגמה שיש, מנמנם, והמעשים רחצה, ביטוח בריאות והרגלי אישית.
  • שמור על הקבצים של ביל התשלום, מזון פעמים, וליהנות.
  • לבצע ולהתאמן פעילויות המתאים עידן, כמו למשל לוח ליהנות, לומד, ו אומנויות ומלאכות לעודד התקדמות הגיונית של צעירים.
  • לחסל ולפתח גבולות מתאימים ועקרונות לייצר אווירה מוגן לצעירים.

העבודה פעילויות הכרח
  • קריאה והבנת הנקרא-בידיעה פסקאות ופיסקאות בכתב ניירת עבודה הקשורות.
  • פעיל האזנה-לומר מה אנשים אחרים מציגים את כל תשומת הלב,, באמצעות זמן להבין את הפרטים נוצר, שאלות החוקרת כנכונים, אף פעם לא מהפנטת ברגעים שהם פסולים.
  • יצירת-על נייר ולשורשיו לצרכים של הצופים משוחח ביעילות,.
  • שיחה בצ'אט-מדבר לאחרים כדי לציין נתונים בצורה יעילה.
  • מתמטיקה-באמצעות חשבון לתקן בעיות.
  • באמצעות טכנולוגיית תקנות רפואי וטכניקות לפתור קשיים.
  • העסקת חשיבה היגיון ומחשבה ביקורתית כדי לזהות את הכישורים ואת החולשות של רעיונות, תרופות חלופיות או גישות הצרות.
  • פעיל-למידה-הבנת היתרונות של עובדות חדשות לקבלת פתרון בעיות החלטות האחרונה וגם בעתיד,.
  • לימוד אסטרטגיות-בחירת ונקיטה educationANDtutorial גישות וטיפולי ההולם מצב האימון או מתי מאסטרינג בעיות זה הינם חדשים.
  • TrackingPEREvaluating פיקוח על האפקטיביות של חברות, אנשים נוספים, או עצמו לשקול צעדים מתקנת או ליצור התפתחויות.
  • מודע להיות כושר ההבחנה החברתית othersI נטיות והבנה למה הם מגיבים בזמן שהם עושים.
  • משנה-תיאום פעולות ביחס לאחרים’ פעולות.
  • כמובן, כמובן-יעילים אחרים כדי לשנות התנהגות או את ראשם.
  • משא ומתן אחרים באופן קולקטיבי ובמעשי מנסה לפשר בין וריאציות.
  • הדרכה-אימון אחרים איך בדיוק לבצע מהלך.
  • שירות הכיוון-חיובי מנסה למצוא דרכים כדי לאפשר לאנשים.
  • קשיים מורכבים בעיה-פתרון-הבחנה מתקדם ופרטים הביקורת המקושר ליישם אפשרויות ולבחון לפתח חלופות.
  • פעולות ניתוח-בדיקת הרצונות ואת הסחורה מוקדמים לבצע פריסה.
  • הנדסת מוצרים בהתאמת עיצוב או עשיית וטכנולוגיה לצרכי המשתמש בפונקציה.
  • ציוד ציוד וכלים מזהה בחירה ’ סוג s זקוק ברצינות כדי לעשות עבודה.
  • מע צ-התקנה של יישומים, מכונות, כבלים, או התקנים לדרישות בדרך כלל.
  • קידוד-כתיבת תוכניות מחשב לגבי פונקציות רבות.
  • פעולות מעקב צפייה מחייג, אינדיקטורים, או אותות נוספים כדי לוודא שאין ציוד ביצוע כראוי.
  • הפונקציה ופעולות ידית השליטה של התקנים או תוכניות.
  • ביצוע תחזוקה תחזוקה שוטפת / כלים להחליט מתי, איזה סוג של האחזקה יהפוך הכרחי.
  • פתרון בעיות-זיהוי הגורמים הפועלים שגיאות גסות ולהחליט מה לעשות בקשר לזה.
  • תיקון לתיקון מכשירים או מודלים ניצול הציוד הנדרש.
  • בקרת איכות המחקר-עושה חקירות ובדיקות של מוצרים, ספקי, או טכניקות השופט איכות או יעילות.
  • פסק הדין וחשיבה Decision-Making-על יחסי העלויות והיתרונות של אמצעי סביר למצוא את האחד שהכי מתאים.
  • ? איזה סוג של תוכנית עליך לבצע קביעת ניתוח, את ההתאמות דרך בעסקים, נסיבות, ההגדרה עשויה להשפיע על תוצאות.
  • שיטות ניתוח-קביעת שיטות או סימנים של ביצועי המערכת, כמו גם את הפעולות היה צורך לשפר או יעילות, . באופן יחסי המטרות של המכונה.
  • בזמן ניהול-השליטה אחרים’ זמן יחד עם אחת ’ תקופה אישית s.
  • הניהול של החיסכון שקובעים איך הכנסה שיפוג לקיים את הפעילות שבוצעה, וניהול חשבונות עבור עלויות אלה.
  • פיקוח על המוצר שיטות הרואה וכיצד להגיע השימוש ציוד מתאים, תכונות, אספקה והיה צורך. לעשות עבודות נבחרות.
  • פיקוח על אנשי משאבי-רכישת, עידוד, ומכוונים אנשים כאשר הם מתפקדים, קביעת האנשים היעילים ביותר עבור העבודה שלך.
הדרישה אימון הצורך בידע
  • בית ספר תיכון מעלות (גד או אישור שקילות בתיכון)
  • תוכניות רבות של בית הספר
  • מעל 1 yr, מסביב 24 חודשים, כולל,
פעילות הרשות מיומנויות דרישה
  • AchievementOREffort – %
  • עקשנות – %
  • מוטיבציה – %
  • שליטה – %
  • שיתוף פעולה – %
  • דאגה בנוגע לאחרים – %
  • מיצוב תרבותית – %
  • שליטה עצמית – %
  • הלחץ סובלנות – %
  • הסתגלות/חופש – %
  • אמינות – %
  • שימו לב לעומק – %
  • כוח – %
  • ליברטי – %
  • חדשנות – %
  • חשיבה – %

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *