הבית / Orthotists, Prosthetists מהעבודה / עבודות ודגימת חובה

Orthotists, Prosthetists מהעבודה / עבודות ודגימת חובה

סלילה, חיפוי, תיאור תפקיד מפעילי ציוד בטישה / תפקידים ותחומי אחריות מדגם

הפונקציה הציוד המשמש עבור יישום כביש, אמיתי, או חומרים אחרים על הכביש המהיר רהיטים או נמל התעופה המסלולים ו taxiways, או התקנים שימושי בטישה חצץ, אדמת, או אספקה נוספים. מכיל אספלט ומפעילי מכונת סלילה מוחשי, מיון כלשהו מחבל, בטישה מפעילי ציוד.

הצורך כישורי עבודה
  • בגין יחידת, נסיעה ולעבור, אינטראקציה ידיות המצמד כדי לנהל פעולות contraptions המכונה גם למכונת מדריך לאורך סוגים או כיוונים.
  • בדוק, טהר, לשמור, תיקון מוצרים, ניצול כלי יד movementI, או כשלונות הצהרת מנהלים.
  • תואר, לנקות, הפעלת מכונות לפיזור, או גשמי - לשפר את היהלום, בטון, או כביש onroad מזרנים.
  • תיאום הרכב יורד.
  • תרים. ולהרוס ציוד.
  • בטישה מכונות או להעביר באופן ידני אזורים למילויים עולם קטן, היסודות סוגים, ונעשה משאבים רחוב, על פי-כדי לדרג דרישות.
  • האת האספלט.
  • לקבל מכשירים ולדחוף משאיות כדי להעביר מוצר וציוד מן העבודה אתרים.
  • הצג סינדיקציה של הפיכת החומר כדי לווסת את אפשרויות העברה או יחידת גשמי, מצביעים על יעדים נמוך יותר לגבי אנשים לשלב חומר.
  • תאורה להפעיל חימום יחידות של התקנים, ולנהל את זרימת הבטון עלויות, המגהץ בטמפרטורה או סופרים.
  • טנקים מלאים , hoppers, או מוצרים בעלי אספקה מציגים.
  • להתמודד עם המבקרים.
  • מעמיסים, לבצע גז הספקים הסר משאיות מחרשות.
  • להתמודד עם אספקת דגמים להקיש לחסל משאיות, גם לקיים זרם מתמשך של חומר בטון או שונים לתוך hoppers.
  • ליצור סוגים ולבנות הנחיות המדרכות, בהתבסס על המורכבת מפרטים, ניצול מוחשי, ספריי צבע, מחרוזת /water משלבת.
  • כונן ולעבוד לבנות לבניית המדרכות מוצרים הבלטה אמת או אספלט הנמכת.
  • נמוך או ההפרדה ומסלול הנסיעה הליכי משנה הם מעקה בטיחות, באמצעות מודלים תוכנן עם פטישים תואם.
  • לפרוס את המלח, להבים, והרחבות כדי screeds על גבי מכונות, ניצול כלי יד.
  • הפונקציה בדגמי לנקות או למזער את תפרי את התבוסה, בטון אספלט זמין סדקים ההמראה.
  • מיקום קלטת של חומר כולל מתקדמת שטח ההרחבה, או פקק, כביש, או אלומיניום אל תפרי - חיתוך חומר על ציוד באופן שגרתי להטביע חומרים.

הצורך לעיסוקים הקריירה
  • מסמכים בנושא ידע הקריאה-מוכן להבין ביטויים ומשפטים בעבודה.
  • פעיל-הקשבה-מה אנשים אחרים הם אומר מתן תשומת לב מלאה,, רכישת זמן ואנרגיה כדי להבין את הדברים תיוצר, לשאול שאלות כמו נכונה, כי לא מהפנטים ולעיתים הם פסולים.
  • כתיבה-כתוב לא כבלתי הולמים את צרכי השוק משוחח בהצלחה,.
  • מדבר-משוחח עם אחרים כדי להעביר מידע ביעילות.
  • מתמטיקה-העסקת במתמטיקה לפתור בעיות.
  • פתרונות מדע-ניצול והנחיות מבוקרת כדי לתקן בעיות.
  • קריטית-חשיבה-העסקת סיבה והסיבה כדי לזהות חולשות ואת הכישורים של גישות, מסקנות או חלופות חלופי עבור קשיים.
  • פעיל-למידה-לגלות מידע טרי ’ s הטבות גם בעתיד, קיים פתרון בעיות וגם decisionmaking.
  • בחירת אסטרטגיות ולמידה באמצעות אסטרטגיות הוראה/חינוך וטכניקות ההולם את הבעיה לחנך או כאשר הלמידה גורמים טריות.
  • בדיקת-בדיקת/Evaluating האפקטיביות של עצמך, אנשים שנמצאים נוספים, או לעסקים ליצור שינויים או לשקול פעולות מתקנות.
  • חברתי היודע-כושר האבחנה othersI תגובות ולדעת למה הם מתנהגים מכיוון שהם עושים.
  • התאמת תיאום פעולות במונחים של אחרים’ צעדים.
  • שכנוע-משכנע אחרים כדי לשנות התנהגות או המחשבות שלהם.
  • דיונים אחרים באופן קולקטיבי ובמעשי שבניסיון לפייס את ההבדלים.
  • סיוע-אימון אחרים איך בדיוק לבצע מהלך.
  • שירות הכיוון-פעיל מחפש שיטות כדי לאפשר לאנשים.
  • מתקדמת בעיות Problemsolving-הבחנה מסובך, סקירת המידע הרלוונטי להחיל אפשרויות ולבחון ולבנות את חלופות.
  • פעולות ניתוח-בחינת המוצר לצרכים ולדרישות כדי ליצור סגנון.
  • טכנולוגיית עיצוב-טכנולוגיית פונקציה הצרכן, יצירת כלים או בניין דורש.
  • ציוד הבחירה-להחליט איזה סוג של ציוד וכלים היה צורך לעשות קריירה.
  • התקנת-הוספת מוצרים, התקנים, חיווט, או חבילות כדי לספק מפרט טכני.
  • תכנות כתיבת יישומי מחשב מטעמים שונים.
  • מבצע מעקב-התבוננות קורא, תכונות, או אינדיקטורים שונים כדי לוודא שאין ציוד עובד ביעילות.
  • פעולות ופעולות מניעה-ניהול של טכניקות או מוצרים.
  • ציוד תחזוקה-עושה שירות זה שגרתי על ציוד וקביעה מתי.
  • פתרון בעיות-זיהוי הסיבות שגיאות ניהול, להחליט לאיזה כיוון ללכת על זה.
  • תיקון-תיקון מוצרים או שיטות שרמתן הציוד הדרושים.
  • בקרת איכות ניתוח-השלמת הערכות, בחינות של סחורות, פתרונות, או טכניקות לשפוט יעילות או מעולה.
  • ונוף Decisionmaking מחשבה על הוצאות יחסיות והיתרונות של אמצעים שסביר למצוא את האחד שהכי מתאים.
  • זיהוי ניתוח כמה שינויים בסביבה, נהלים, וכן מחלות אלה, תשפיע על תוצאות איך תוכנית חייבים לפעול.
  • שיטות ניתוח-זיהוי צעדים או סימנים של ביצועים והתנהגות היה צורך להגדיל או יעילות נכונה, יחסית המטרות של המכונה.
  • זמן ניהול של ניהול אחרים’ זמן יחד עם אחת ’ המחזור עצמו s.
  • ניהול של חיסכון-להחליט איך במזומן ללא ספק תקדישי. כדי להשיג את העבודה, הנהלת חשבונות לגבי תשלומים אלה.
  • פעילותה של מקורות תוכן-רואה ומרכז ממצא לקראת שימוש מתאים להכנת מוצרים, משאבי חומרים והיה צורך. לעשות שנבחר לפעול.
  • ניהול עובדים משאבים-עידוד, בניין, ומדריכה יחידים כפי שהם פועלים, הבחנה האנשים היעילים ביותר לקריירה שלך.
הדרישה אימון הדרישה ידע
  • תיכון מעלות (גד או הכשרה שקילות בכיר בבית הספר)
  • פחות מרמה גבוהה יותר של בית הספר
  • מעל 1 yr, עד כמה שנים כולל,
הדרישה מיומנויות ניהול עבודה
  • AchievementsANDEffort – 84.56%
  • עקשנות – 85.31%
  • מאמץ – 90.09%
  • ניהול – 82.00%
  • סיוע – 87.21%
  • תדאגי בנוגע לאחרים – 82.32%
  • אוריינטציה תרבותית. – 82.96%
  • שליטה עצמית – 89.55%
  • מתח הסף – 90.86%
  • CustomizationORVersatility – 88.86%
  • אמינות – 93.15%
  • שימו לב לעומק – 91.03%
  • שלמות – 82.46%
  • ליברטי – 84.79%
  • פיתוח – 82.12%
  • חשיבה אנליטית – 82.35%

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *