הבית / תיאור המשרה Pipelayers / תפקידים ותחומי אחריות תבנית

תיאור המשרה Pipelayers / תפקידים ותחומי אחריות תבנית

שכב והדרך החשמל המים, הוריקן או לחיטוי הביוב, מרוקן. להשיג בכל שילוב של האחריות הבאים: מיקום שפופרת, תעלות ברמה או culverts, או לאטום את העצמות.

תנאי מוקדם מיומנויות עבודה
  • לבחון גבעות עבור התאמה לדרישות, באמצעות לייזרים או רמות.
  • כתובת צינורות עם הכוכב או משאבים אחרים.
  • Seal joints and link tube portions, using welding gear, בטון, או אפוקסי.
  • Slice piping to programs that are necessary.
  • Deploy or restore pipe methods or stormwater or hygienic sewer structures.
  • Mount or use devices such as lasers, grade supports, or flow degrees.
  • Class or level trench basics, employing tamping models or hand-tools.
  • Lay tube routes, subsequent written instructions or programs out and complementing layouts having superiors.
  • Line-up and situation plumbing to get ready them for plugging or welding.
  • תחפור תעלות לעומק מועדף או הצפוי, מאת-יד או באמצעות כלי החצר.
  • להפעיל כלי ממוכן, כך למשל שילוב משאיות, חזיתי, גלילים, אוסף משאיות מעמיסים.
  • לחנך או לפקח על אחרים בנושא התקנת צינור.
  • תרגיל וקיום חורים לתוך צנרת לחשוף התקנים או קמטים אמין.
  • גלה אינסטלציה הנוכחי הזקוקים תחליף או לתקן, ניצול גלי האתר או מגנט אינדיקטורים.

עיסוק בפעילויות הכרח
  • הקריאה הידע-לדעת ליצור משפטים וקווים במסמכים הקשורים לעבודה.
  • פעיל נותן האזנה הכולל תשומת לב מה אנשים אחרים טוענים, לוקח זמן להבין את הגורמים נוצר, החוקרת כטיילת נכונה, אף פעם לא מפריע לפעמים כי הם לא בסדר.
  • הוצאה לאור-משוחח ביעילות בכתב כפי שנכון צרכיו של הקהל.
  • מדבר-מדבר עם אחרים כדי להעביר נתונים כראוי.
  • באמצעות חשבון מתמטיקה כדי לפתור בעיות.
  • ניצול-מחקר קליני מדיניות ושיטות לתקן את הקשיים.
  • קריטית-חשיבה-ניצול סיבה והסיבה לזהות את כישוריו ואת החסרונות של רעיונות, אפשרויות חלופיות או דרכים דילמות.
  • פעיל-למידה-לדעת מידע טרי ’ s אפקטים לגבי כל ההחלטות לפתרון הקרובה ושהיו ו.
  • לימוד שיטות בחירה ויישום של שיטות trainingANDeducational של טיפולים מתאימים המצב כאשר למידה או המורה פריטים חדשים.
  • יעילות בדיקת-בדיקת/Evaluating של אנשים שונים, את עצמך, או חברות לשקול המתקנות או לייצר שיפורים.
  • מודע להיות כושר ההבחנה החברתית othersI תגובות והבנה מדוע הם ענו כפי שהם עושים.
  • התאמת תיאום פעולות ביחס לאחרים’ התנהגות.
  • כמובן, כמובן-משכנע אחרים כדי לשנות הרגלים או המחשבות שלהם.
  • משא ומתן אחרים באופן קולקטיבי ובמעשי שבניסיון לפייס וריאציות.
  • ללמד לחנך אחרים איך בדיוק לנקוט בפעולה.
  • שירות הכיוון בהחלט מחפש מתקרב כדי לסייע לאדם.
  • בעיות מורכבות פתרון בעיות-הבחנה מתקדם, גדעון אוברזון נתונים לייצר ולשקול את האפשרויות מחוברים ולהחיל תשובות.
  • עסקים הערכה-ניתוח דורשת פתרון דרישות כדי להפוך סגנון.
  • טכנולוגיית עיצוב-הנדסה להציע מכשירים בודדים, ושילוב או יצירת צריך.
  • כלים להחליט-מבחר כלים וציוד ’ s סוג היה צורך לבצע קריירה.
  • מע צ-הוספת יישומים, מודלים, חוטים, או התקנים לפגוש בדרך כלל תכונות.
  • פיתוח-יצירת תוכנות מחשב מסיבות רבות.
  • פעולות כולל שיחות מעקב הרואה, או סימנים נוספים אותות כדי לוודא שמכונה פועל כראוי.
  • פעולות מתפקדת ושליטה על-ידי ידית ההילוכים או תוכניות.
  • ציוד שגרת תחזוקה-עושה טיפול על הציוד וקביעה מתי.
  • פתרון בעיות-קביעת הגורמים הפועלים שגיאות בוחרים מה לעשות לגבי זה.
  • שחזור-שחזור תוכניות או מודלים שרמתן הציוד הנדרשים.
  • איכות-מחקר בקרה-השלמת הערכות ובדיקות של פריטים, שירותי, פעולות לשפוט מעולה או ביצועים.
  • נוף, לקיחת החלטות לתוך שיקול היתרונות והוצאות כלליות של הפעולות אפשריות לבחור אחד המתאימה ביותר.
  • ניתוח מערכות-להחליט איך לבצע תהליך וכמה שיפורים באטמוספרה, נהלים, וכן תנאים שעשויים להשפיע על התוצאות.
  • שיטות הערכה-קביעת השלבים או מחוונים של ביצועים וגם ביחס מטרות המערכת, האמצעים הדרושים ברצינות כדי להגדיל או יעילות מדויק.
  • זמן-ניהול-טיפול זמנם של אחרים, גם שעתיים זמן אישי.
  • לבצע פעולות של כסף שקובעים איך קרנות הולך להיות בילה לרכוש את המשימה, ומכירה בגין הוצאות אלה.
  • פיקוח על חומרים נכסים-ממצא, גילוי השימוש הנכון של רכיבים, תכונות, וכלים הדרושים ברצינות לעשות עבודות נבחרות.
  • ניהול עובדי פיתוח משאבים, המניע, והנחיית אנשים כאשר הם מתפקדים, הבחנה את ההורים היעיל ביותר עבור הקריירה הזו.
השכלה הכשרה ניסיון דרישה
  • בכיר בגרות (גד או אישור שקילות בכיר בבית הספר)
  • באופן משמעותי פחות מאשר תעודה בית הספר גבוהה יותר
  • יותר מ 3 חודשים, עד 6 חודשים, כולל
עבודת רשות מיומנויות דרישה
  • AchievementsANDWork – 90.38%
  • התמדה – 89.69%
  • יוזמה – 92.48%
  • הפקודה – 89.10%
  • שיתוף פעולה – 92.63%
  • דאגה לאחרים – 83.80%
  • יישור תרבותית – 84.89%
  • שליטה עצמית – 89.82%
  • מתח הסף – 90.34%
  • CustomizationORVersatility – 94.96%
  • יציבות – 90.87%
  • להתמקד בהיבט – 94.32%
  • שלמות – 85.87%
  • עצמאות – 92.15%
  • יצירתיות – 89.22%
  • חשיבה אנליטית – 88.62%

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *