הבית / הביוב, תיאור העבודה יד / הקצאות ודגימת חובה

הביוב, תיאור העבודה יד / הקצאות ודגימת חובה

לתפור, הצירוף או בסופה, לעתים קרובות שונים שנוצרו סחורות רבות, בעל הקרס וחוט. מכיל stitchers, האורגים.

הצורך מיומנויות קריירה
  • תפור, לחזק את הצירוף, או להשלים רכיבים רכיבים של תוכן, לדוגמה ואביזרים, מדריכים, מזרנים, צעצועים, ופאות, העסקת שונים או מוצרים בונד ומחטים.
  • להפחית את הליכי משנה שימוש מופרז או טיפים של רכיבי, ניצול סכינים או מספריים.
  • בחר בונד, חוט משיחה בנקים, כבל, או צמר כדי להיות מנוצל.
  • לצייר ולצמצם את התנהגות על פי תכונות.
  • קיפול, פוזה, להרחיב, או לתלות חומרים, מאמרים ללא סיכון בהכנת עבור וילונות.
  • קל מופיע באמצעות ברזל מחוממת, היא חלקה את העצמות.
  • להעריך ולעצב חלקים, ציפורניים, או גזם, המפרקים כי הם הבאים, הצדדים.
  • מעסיקים טכניקות תפרים שונות כולל דאונינג, חרטום, basting, קישוטים.
  • לתפור את הכפתורים, או לכלול תחרה או בעיצוב שונה.
  • פולני אג ח על ידי משיכת עליו באמצעות כדור של להרגיש.
  • לארוג, לסרוג, להתחבר או הצרות סרט, מחרוזת, או מוצרים קוסמטיים.
  • מוצר עור או אתחול בקלות עם מים כדי "לתפור" לסדר את זה.
  • להתחבר התוספות ומותגים תוכן באמצעות בטון, העסקת נשק או מברשות.

הצורך פעילויות פעילות
  • הבנת הנקרא-הבנת הנקרא מוכן משפטים וקווים בקבצי עבודה הקשורות.
  • האזנה פעילה-כדי מה אחרים טוענים המספקת תשומת לב מוחלט,, רכישת זמן ואנרגיה כדי להבין את הפרטים הנבנה, החוקרת כטיילת מתאימים, ואני לעולם לא מחניק ברגעים שאינם בסדר.
  • יצירת-על נייר כמו ההולם את צרכיו של הקהל משוחח בהצלחה.
  • תקשורת-מדבר עם אחרים כדי לציין נתונים כראוי.
  • מתמטיקה-ניצול אריתמטיקה לתקן בעיות.
  • ניצול הטכנולוגיה הרפואית הנחיות ופתרונות כדי לפתור בעיות.
  • החלת Criticalthinking סיבה והסיבות כדי לזהות את היתרונות ואת הפגמים של שיטות, ממצאים או תחליף אפשרויות לדילמות.
  • פעיל-למידה-לגלות ההשלכות של נתונים טריים עבור כל הקרובה ושהיו פתרון בעיות וקבלת החלטות.
  • לימוד אסטרטגיות-בחירת ויישום trainingORinstructional אסטרטגיות וטכניקות ההולם ההוראה מצב מסוים או כאשר הלמידה בעיות זה טריות.
  • מעקב-מעקב/הקובע היעילות של עצמך, אנשים שונים, או תאגידים לנקוט פעולות מתקנות או ליצור שינויים.
  • כושר ההבחנה להיות חברתי מודע של נטיות othersI וידע כי הם עושים למה הם תגובה.
  • זריזות-כוונון פעולות ביחס לאחרים’ פעילויות.
  • אפקטיביות שכנוע אחרים כדי לשפר את ההרגלים או המחשבות שלהם.
  • דיון-מביא אחרים באופן קולקטיבי ורוצה להשלים את גרסאות.
  • חינוך-אימון אחרים HOWTO לנקוט בפעולה.
  • שירות הכיוון-חיובי לחפש אסטרטגיות כדי לאפשר לאנשים.
  • קשיים מורכבים Problemsolving-זיהוי מתקדמים ופרטים הביקורת מחובר ליישם תשובות, להעריך, כדי לבנות את הבחירות.
  • עסקים הערכה-בדיקת דרישות ותנאים מוקדמים פתרון כדי ליצור סגנון.
  • הנדסה עיצוב-הנדסה פונקציה למשתמש, בניין או הקמת ציוד רוצה.
  • ציוד הבחירה-קביעת הסוג של ציוד וכלים הדרושים ברצינות לעשות משימה.
  • התקנה-הוספת יישומים, מודלים, חוטים, או מוצרים כדי לעמוד בדרישות.
  • תכנות-יצירת לחבילות ממוחשבות עבור פונקציות רבות.
  • מבצע ניטור צפייה מחייג, מאבחנים, או סימנים אחרים כדי לוודא שיש מכונה כיום פועל ביעילות.
  • מבצע והליכי מניעת בקרה של ציוד או תוכניות.
  • ציוד תחזוקה-ביצוע טיפול זה שגרתי על ציוד וקביעה מתי, איזה סוג של שימור נחוץ.
  • פתרון בעיות-מחליטים הגורמים תקלות אשר פועל, בוחרים מה לעשות בקשר לזה.
  • תיקון לתיקון מערכות או מוצרים ניצול המשאבים הרצויים.
  • בקרת איכות הבדיקה-השלמת בחינות ובדיקות של מוצרים, שירותי, פעולות לשפוט מעולה או יעילות.
  • תבונה, Decisionmaking-לחשוב על היתרונות ועל המחירים הכללית של פעולות סביר לבחור את המתאימה ביותר.
  • ניתוח-זיהוי כמה התאמות בסביבה, פונקציות, כמו גם מחלות ישפיעו תופעות ואיך טכניקה חייב לפעול.
  • שיטות ניתוח-זיהוי צעדים או סימנים של ביצועי המערכת, כמו גם את האמצעים היו של הצורך לחזק או ביצועים מדויקים, על פי המטרות של המערכת.
  • זמן ניהול טיפול אחרים’ אירוע יחד עם אחת ’ המחזור עצמו s.
  • פיקוח על משאבים כלכליים מזהה כמה הכנסה ללא ספק שיפוג כדי לקבל את המשימה לעשות, הנהלת חשבונות של חשבונות אלה.
  • פיקוח על השגת משאבים תוכן ולראות על ניצול נכון של שירותי ציוד, משאבים מוצרי צריכה ברצינות לעשות עבודות נבחרות.
  • ניהול צוות משאבים-עידוד, הקמת, ומדריכה אנשים כפי שהם מבצעים, הבחנה את האנשים הטובים ביותר המקצוע שלך.
השכלה הכשרה צריך ניסיון
  • באופן משמעותי פחות מ רמה גבוהה יותר של בית הספר
  • בכיר בגרות (גד או אישור שקילות בכיר בבית הספר)
  • מעל 2 שנים, עד וכולל ארבע שנים
הדרישה מיומנויות ניהול המשימות
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • סיבולת – %
  • יוזמה – %
  • רשות – %
  • סיוע – %
  • עניין לאחרים – %
  • אוריינטציה חברתית – %
  • Selfcontrol – %
  • מתח הסף – %
  • VersatilityORFreedom – %
  • אמינות – %
  • תשומת לב להיבט – %
  • שלמות – %
  • ליברטי – %
  • חדשנות – %
  • חשיבה אנליטית – %

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *