הבית / אות ו המסלול מתג Repairers מהעבודה / לדוגמה אחריות ומשימות

אות ו המסלול מתג Repairers מהעבודה / לדוגמה אחריות ומשימות

לפרוס , שחזור, או בדוק, בדיקה, לשמר את צג מתגים, אינדיקטורים, ציוד איתות, המעברים כניסה אלקטרונית, סעיף מתאר רק מערכת רכבת.

הכשרה כישורי עבודה
  • הר , לשמור, בדוק, ולשחזר כלי התמיכה הרכבת זה שונה ontheroad או חפש, כולל מערכות שילוט רכבת.
  • לבדוק, לבחון תפקוד, המעגלים של המעברים שער, חומרה חתיכות, מצביעים על התקנים כגון לדוגמה משתלב, ומחוונים.
  • לבחון שינוי-טיפול האלמנטים לשאת חיווט ולצפות בחדרי שינה, יד פרופסיונלית-כלים וציוד בדיקה.
  • לייצר מכוניות למקומות עבודה.
  • להדק את המוצרים רופף, ניצול ברגים, מבחן שירים, אנשי קשר על-ידי סיום ופתיחה כניסות.
  • לבחון מודלים חשמליים של הרכבת כיתה במעבר הכניסה ולשחזר מוצרים בחינם, אגודות החשמל פגום, חתיכות.
  • החלפת חוטים תת-תקניים, שרופה, או אנשי קשר נופצו נורות.
  • תיקונים שנערכו, קובץ מידע על השימוש או להתבונן בחן, ציוד הזקוקים תחליף.
  • בדוק, לשמר, להחליף סוללות לפי הצורך.
  • לשמן אזורים נע על השער- נצמד סימנים, החוצים את הדברים.
  • עדשות ברורה של מנורות נתקל ממיסים ובדים.
  • לשמור על המתח הגבוה אוספים, p- קווים בנוגע לעסקים חשמל כאשר תחזוקה מבוקשים.
  • מבחן איירליינס וגלילים אוויר על שערים דוושות.

עיסוק בפעילויות תנאי מוקדם
  • ידע הקריאה-בכתב של משפטים ומשפטים, מסמכי עבודה הקשורות ידע.
  • האזנה-הצגת כל מודעות פעיל של מה שאחרים אומרים כעת, רכישת זמן להבין את הנקודות שיופקו, בקשת נושאים לפי הצורך, ואני לעולם לא מחניק-מופעים שאינם נכונים.
  • פרסום על נייר לא כבלתי הולמים את צרכי הקהל מדבר בצורה יעילה.
  • מדבר-משוחח עם אחרים כדי למסור עובדות כראוי.
  • מתמטיקה-ניצול מתמטיקה כדי לפתור בעיות.
  • תקנות קליניים באמצעות הטכנולוגיה ושיטות לפתרון קשיים.
  • קריטית-חשיבה-ניצול לוגיקה והסקת מסקנות כדי לזהות את היתרונות ואת החסרונות של דרכים, תוצאות או בחירה תשובות לדילמות.
  • למידה פעילה-הבנת ההשלכות של מידע חדש לגבי פתרון בעיות ההחלטות האחרונות והן הקרובה,.
  • למידה באמצעות שיטות ובחירת טכניקות instructionPERinstructional וטיפולים על הבעיה כאשר הבנה או המורה גורמים טריים.
  • TrackingOREvaluating בדיקת ביצועים של ארגונים, אנשים אחרים, או עצמו לעשות התקדמות או לנקוט צעדים מתקנת.
  • כושר האבחנה-בידיעה חברתיים אחרים’ תגובות למה הם תגובה כי הם עושים והבנה.
  • משתנה בקרת פעולות ביחס לאחרים’ אמצעים.
  • כמובן, כמובן-משכנע אחרים כדי לשפר את המוח או הפעולות שלהם.
  • ההתיישבות-ולהזכיר במשותף, מנסה לפשר בין ההבדלים.
  • הדרכה-אימון אחרים כיצד לבצע לבצע מהלך.
  • שירות הכיוון-פעיל מחפש שיטות כדי לסייע ליחידים.
  • מתקדם פתרון בעיות-הבחנה דילמות מורכבות, סקירת הרלוונטיים להעריך העובדות והאפשרויות לייצר, ליישם פתרונות.
  • המחקר עסק-בדיקת דורש, הסחורה מפרטים כדי ליצור פריסה.
  • מכשור טכנולוגי בעל עיצוב או בהפקת וטכנולוגיות כדי לספק בודדים רוצה.
  • ציוד הבחירה-זיהוי הסוג של ציוד וכלים הדרושים לעשות עבודה.
  • התקנה-הוספת חבילות, מוצרים, כבלים, או ציוד לפגוש בדרך כלל מפרטים.
  • קידוד מייצרי לחבילות ממוחשבות לגבי מטרות שונות.
  • פונקציית מעקב צפייה מחייג, מאבחנים, או תסמינים שונים כדי להבטיח ציוד מבצע כראוי.
  • הפונקציה ופונקציות הבקרה למניעת של מכשירים או מערכות.
  • ציוד תחזוקה-ביצוע תחזוקה שוטפת / כלים להחליט מתי.
  • פתרון בעיות-קביעת סיבות שגיאות גסות כי הם פועלים להחליט לאיזה כיוון ללכת בקשר לזה.
  • שחזור-תיקון ציוד או תוכניות שרמתן הכלים הרצוי.
  • בקרת איכות מחקר-ביצוע חקירות ובדיקות של מוצרים, חברות, או פונקציות כדי להעריך את הפונקציונליות או מעולה.
  • תבונה, לקיחת החלטות שיקול היתרונות ואת הוצאות דומה התנהגות שסביר למצוא את המתאימה ביותר.
  • ניתוח מערכות-מחליטים כיצד לפעול טכניקה וכמה שיפורים בסביבה, פעולות, וכן מחלות ישפיעו על אפקטים.
  • שיטות ניתוח-קביעת אמצעים או תסמינים של ביצועים, כמו גם ביחס המטרות של המכונה, מדויק או פעולות כדי לשפר את יעילות.
  • הזמן השליטה וניהול האירוע עצמו, וגם לאחרים’ פרק אחד.
  • ניהול של חיסכון-להחליט כמה דולרים בקרוב יתקיים כדי לקבל את העבודה הושלמה, ומכירות עבור השטרות.
  • פיקוח על קליטת חומר בשיטות ולהתנסות עבור השימוש הנכון של מתקנים מכשירים, ספקי משאבים צריכה לעשות פונקציה שנבחרו.
  • ניהול צוות משאבים-עידוד, יצירת, והנחיית אנשים כאשר הם פועלים, זיהוי האנשים היעילים ביותר המקצוע שלך.
הדרישה לחינוך הצורך בידע
  • התחבר ’ שלב s (או סכום לשנתיים נוספות)
  • בכיר בבית הספר רמת (גד או הכשרה שקילות בכיר בתיכון)
  • מעל 2 שנים, עד וכולל מספר שנים
עבודה כישורי מנהיגות תנאי מוקדם
  • ההישג/אנרגיה – 94.27%
  • התמדה – 90.42%
  • מוטיבציה – 91.34%
  • ניהול – 86.04%
  • סיוע – 91.63%
  • תדאגי לאחרים – 89.22%
  • אוריינטציה חברתית – 85.88%
  • Selfcontrol – 91.09%
  • הלחץ סובלנות – 94.06%
  • CustomizationANDFreedom – 94.55%
  • יציבות – 94.30%
  • להתמקד בהיבט – 93.10%
  • שלמות – 93.18%
  • עצמאות – 81.42%
  • פיתוח – 83.99%
  • חשיבה – 92.05%

על שיתוף פעולה בקבוצה

בדוק גם

סוכני מכירות, תיאור העבודה שירותים פיננסיים / התחייבות מדגם ופונקציות

לקדם את השירותים הפיננסיים, כמו למשל משכנתא, לוי, והכוונה השקעות לצרכנים של בנקאות …

תשאיר הודעה

כתובת הדוא ל שלך לא יפורסם. שדות חובה מסומנים *