घर / अनुदेशात्मक समन्वयकों की नौकरी का विवरण / भूमिकाओं और कर्तव्य नमूना

अनुदेशात्मक समन्वयकों की नौकरी का विवरण / भूमिकाओं और कर्तव्य नमूना

ट्यूटोरियल सामग्री प्राप्त, सह तालमेल शिक्षाप्रद जानकारी, और विशेष रूप से हाल ही में है प्रौद्योगिकियों शामिल फ़ील्ड्स कोच और प्रशिक्षकों के साथ पाठ्यक्रम के निर्माण और पाठ्यक्रम के प्रदर्शन के बारे में युक्तियाँ की पेशकश. ट्यूटोरियल और विशेषज्ञों रहे हैं कि उत्पाद के मालिकों में शामिल हैं, और अकादमिक पेशेवर.

नौकरी कौशल योग्यता
  • कार्यशालाओं में हेतु या ले भाग, समितियों, और तर्कसंगत को प्रोत्साहित करने के लिए किए गए सम्मेलनों, सामाजिक, और छात्रों के वास्तविक कल्याण.
  • प्रदर्शन और ट्यूटर कोचिंग संकुल और उत्पादों के साथ परछती सेमिनार कार्यक्रम, प्रशिक्षण सामग्री और नए वर्ग की तकनीक, और प्रशिक्षण का समर्थन करता है.
  • सेटअप एक्सप्रेस और राष्ट्रीय कार्यक्रमों और प्रक्रियाओं के प्रोत्साहित करते हैं, सामग्री और उपकरणों के उपयोग के, और पाठ्यक्रम उन्नति में श्रमिकों और प्रबंधन को निर्देश.
  • सलाह, प्राप्त करें, या दृश्य एड्स की खरीद को मंजूरी, आपूर्ति, डिवाइसेज़, और अनुदेशात्मक घटक जिला उम्मीदों और छात्र अनुदेशात्मक इच्छाओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया.
  • समझते हैं और लागू नियमों और विनियमों और राज्य स्कूली शिक्षा एक्सप्रेस प्रशिक्षण पैनलों की सीमाओं का प्रावधान.
  • विषय क्षेत्रों की समझ प्राप्त करने के लिए और भी पाठ्यक्रम घटकों के लिए कुछ विषयों से संबंधित हैं करने के लिए अनुदेशात्मक समितियों के लोगों से सलाह लेनी, व्यक्ति विद्वान इच्छाओं, और व्यावसायिक स्थानों.
  • विनिर्माण और पाठ्यचर्या सामग्री का लेआउट समन्वय.
  • अध्ययन, शैक्षणिक रणनीतियों पर सिफारिशों को तैयार, पाठ्यक्रम, और सामग्री संकाय कार्यक्रमों के संबंध में, और का आकलन.
  • प्रशिक्षण विशेषज्ञता भी देखें प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के लिए सिलेंडर का काम हो सकता है परिवर्तन की सिफारिश करने के लिए निर्देश कार्यकर्ताओं का काम,.
  • ट्यूटर्स और हमारे ट्यूटोरियल संसाधनों के लिए प्रशिक्षकों के अधिग्रहण.
  • लागत तैयार, प्रस्तावों को अनुमति दें, और दिशा निर्देशों और लक्ष्यों की योजना या अपनी तैयारी में सहायता.
  • सर्वेक्षण बनाएं, यह जाँच करता है, और प्रक्रियाओं है कि पाठ्यक्रम की उपयोगिता को मापने और योजना महत्वाकांक्षा तेजी से संतुष् ट हैं कि क्या यह निर्धारित करने के लिए इन तरीकों का उपयोग.
  • प्रोग्राम है कि छात्रों का उपयोग उपकरणों और संचालन जो अत्यधिक noncurrent नहीं हो सकते हैं अनुभव किया जा रहा हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए अनुदेशात्मक हैं की सामग्री को संशोधित.
  • लक्ष्य दर्शकों कि समुदाय भी सहायता जनरेट करने के लिए सिस्टम लक्ष्यों की व्याख्या करने के लिए कर रहे हैं.
  • सुझाव और शिक्षार्थियों हिदायत.
  • तैयार है या मार्गदर्शिकाएँ सहमत, निर्देश, और कॉलेज जिलों एक्सप्रेस शैक्षिक नीतियों और प्रथाओं संचलन के लिए पर करने के लिए अध्ययन.
  • कक्षा-आधारित के अधिग्रहण और चाहता है का उपयोग दूरी पाठ्यक्रमों सीखने परीक्षणों और स्पष्टीकरण कौशल स्तर विश्लेषण.
  • यदि यह निर्धारित करने के लिए मरम्मत की उम्मीद कर रहे हैं अनुदेशात्मक गियर की जाँच करें, और महत्वपूर्ण हैं मरम्मत को मंजूरी.
  • सूचीबद्ध करने और बनाए रखने के उपकरण और अनुदेशात्मक घटकों में प्रयोगशालाओं और कार्यक्रम के पुस्तकालय में कार्यरत कर्मचारियों की गतिविधियों का समन्वय.

व्यवसाय क्रियाएँ आवश्यकता
  • पत्रों से संबंधित लाइनों ज्ञान जानने पढ़ने और काम में लिखे गए वाक्य.
  • क्या अन्य लोग कह रहे हैं वर्तमान में सक्रिय-सुन-भेंट पूरे ध्यान, बनाई जा रही बातों को समझने के लिए आप के लिए समय लेने, जांच प्रश्नों के उचित रूप में, और कभी गलत कर रहे हैं क्षणों में दमघोंटू.
  • उत्पादन-बात कर कुशलता से भीड़ की आवश्यकताओं के लिए अनुचित रूप में नहीं लिखा.
  • संचार-बात करने के लिए दूसरों के कुशलता से जानकारी साझा करने के लिए.
  • अंकगणित गणित-रोजगार संबंधी समस्याओं को हल करने के लिए.
  • विज्ञान का उपयोग करके विधियों और चिकित्सा समस्याओं का समाधान करने के लिए दिशा निर्देश.
  • Critical-सोच-रोजगार तर्क और तर्क नुकसान और पद्धतियों के लाभों को पहचानने के लिए, निष्कर्ष या स्थानापन्न कठिनाइयों का समाधान.
  • नई जानकारी के सक्रिय-शिक्षण-ज्ञान ’ s प्रभाव प्रत्येक भविष्य और हाल ही में problemsolving और निर्णय लेने के संबंध में.
  • दृष्टिकोण का चयन करना सीखने और शिक्षण/शैक्षिक प्रथाओं और सही समस्या जब पढ़ाई या ताजा अंकों को शिक्षित करने के लिए तरीके के लिए लागू.
  • एजेंसियों के जाँच-MonitoringANDDiscovering प्रदर्शन, अन्य लोग, या अपने आप को उपचारात्मक कार्रवाई लेने या सुधार का उत्पादन करने के लिए.
  • सामाजिक सहज ज्ञान-जा रहा है क्योंकि वे करते हैं वे क्यों उत्तर othersI प्रवृत्तियों के बारे में जानते और जानते हुए भी.
  • निपुणता से बदलती क्रियाएँ othersI गतिविधियों के लिए संबंध.
  • बिक्री कौशल भीख माँग-दूसरों के उनके विचार या व्यवहार में सुधार करने के लिए.
  • बातचीत-दूसरों सामूहिक रूप से पहुंचाने और अंतर मिलान करें करने के लिए कोशिश कर रहा.
  • -HOWTO कार्रवाई ले दूसरों को शिक्षित.
  • कंपनी ओरिएंटेशन-मदद व्यक्तियों के लिए तरीकों की तलाश सक्रिय रूप से.
  • जटिल समस्या-हल-भेद समस्याओं के लिए उन्नत और critiquing विवरण करने के लिए कनेक्ट किया गया है का निर्माण और संभावनाओं के मूल्यांकन और जवाब लागू.
  • कारोबार विश्लेषण का अध्ययन उत्पाद आवश्यकताओं और एक लेआउट बनाने के लिए आवश्यकताएँ.
  • इंजीनियरिंग डिजाइन बनाने या उत्पादों को बदलने और व्यक्ति इच्छाओं की पेशकश करने के लिए इंजीनियरिंग.
  • गियर चयन-निर्णय लेने से उपकरण और उपकरण की तरह एक कार्य करने के लिए एक की जरूरत थी.
  • डिवाइस स्थापना-जोड़ने, डिवाइसेज़, तारों, विनिर्देशों को संतुष्ट करने के लिए प्रोग्राम या.
  • विकास-लेखन कर रहे हैं विभिन्न अनुप्रयोगों के लिए कंप्यूटर प्रोग्राम.
  • संचालन मॉनिटरिंग-देख knobs के आकलन, या अतिरिक्त संकेत संकेत सुनिश्चित करने के लिए वहाँ एक उपकरण ठीक से ऑपरेटिंग है.
  • कामकाज और नियंत्रण को नियंत्रित करने संचालन उपकरण या प्रोग्राम की.
  • गियर और कब और किस प्रकार की सर्विसिंग की जरूरत है का निर्धारण करने पर नियमित रखरखाव रखरखाव निष्पादित कर रहा.
  • समस्या निवारण-तय कारणों glitches है कि कामकाज कर रहे हैं और क्या यह किसी के बारे में करने के लिए चुनने के लिए.
  • फिक्सिंग की मरम्मत उपकरणों या उपकरणों है कि आवश्यक हैं का उपयोग तकनीक.
  • गुणवत्ता नियंत्रण अनुसंधान प्रदर्शन परीक्षाओं और उत्पादों का परीक्षण, कंपनियों, या प्रदर्शन का न्याय करने के लिए फ़ंक्शन या उत्कृष्ट.
  • उपयुक्त ज्ञान और Decision-Making-ध्यान में रखते हुए लाभ और कर रहे हैं सबसे अच्छा है जो एक का चयन करने के लिए संभावित उपायों की तुलनात्मक फीस.
  • सिस्टम विश्लेषण का निर्णय कैसे वातावरण में परिवर्तन, ऑपरेशन, और शर्तों के लाभ को प्रभावित करेगा और कैसे एक तकनीक काम करना चाहिए.
  • विधियों विश्लेषण-निर्धारण विधियों या प्रणाली के लक्ष्यों के अनुसार और प्रणाली के प्रदर्शन के संकेत, बढ़ाने या दक्षता को सही करने के लिए व्यवहार की जरूरत.
  • समय-प्रबंधन-हैंडलिंग एक ’ s दूसरों के समय के साथ साथ निजी पल.
  • वित्तीय संसाधनों का निर्धारण-कैसे आय काम पाने के लिए खर्च किया हो जाएगा का प्रबंधन, और इन फीस के संबंध में लेखा.
  • पदार्थ की संपत्ति प्राप्त करने और आपूर्ति के उपयुक्त उपयोग के लिए देख के ऑपरेशन, सुविधाएँ, और उपकरणों के विशिष्ट काम करने की जरूरत.
  • कर्मचारियों-संसाधन प्राप्त करने का प्रबंधन, प्रेरणादायक, और व्यक्तियों के रूप में वे प्रदर्शन निर्देशन, शीर्ष के लोगों कि कब्जे के लिए भेद.
शिक्षा योग्यता ज्ञान योग्यता
  • मास्टर ’ s-डिग्री
  • से अधिक 10 साल
काम नियंत्रण कौशल की जरूरत
  • AchievementsORWork – 94.74%
  • तप – 93.10%
  • परियोजना – 94.01%
  • प्रबंधन – 93.95%
  • सहायता – 94.68%
  • दूसरों के लिए चिंता का विषय – 94.63%
  • सामाजिक दिशा – 94.60%
  • आत्म नियंत्रण – 93.80%
  • तनाव थ्रेशोल्ड – 94.59%
  • AdaptabilityANDVersatility – 94.61%
  • विश्वसनीयता – 94.37%
  • पहलू पर ध्यान केंद्रित – 94.32%
  • नैतिकता – 94.33%
  • स्वतंत्रता – 93.30%
  • आविष्कार – 91.67%
  • विश्लेषणात्मक सोच – 90.13%

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