Kay / Gadri pou timoun travayè Room dekri teren / Obligasyon echantiyon yo ak wòl yo

Gadri pou timoun travayè Room dekri teren / Obligasyon echantiyon yo ak wòl yo

Kontra avèk moun nan kòperasyon gadri pou timoun, biznis yo, fanmi pwive, ak kolèj. Fè travay ki gen galon dlo konsa te chwazi, Manje, twal gaz, epi Des pran plezi nan.

Karyè aptitid egzijans
  • Ede timoun yo’ amelyorasyon se sikolojik ak sosyal, pouse konesans konstriktif self-concepts ak lòt moun.
  • Bouyi jwèt ak jwe ekipman.
  • Oto-disiplin jèn ki te sijere oubyen inisye mezi sa yo pa menm ak pou jere konpòtman, pami yo ap pran swen pèsonèl rad ak prélèvement gadgets ak ebooks.
  • Rekonèt jan ou santi ou pwoblèm sa sikolojik yo osinon nan timoun yo ak tansmèt yo pou parentsI oubyen gadyen’ konsyantizasyon.
  • Remake ak voye lèzye sou timoun nan fè travay loisirs.
  • Kenbe dosye sou espesifik jeunes, ki genyen enfòmasyon konsènan aksyon yo ak meteyorolojik chak jou, manje ki ofri, ak medikaman ke yo bay.
  • Konseye timoun yo tankou paegzanp gen, slumbering, ak potty abitid, nan pwive ak sante abitid.
  • Etid (n) moun epi anseye yo chante, D', artisanat, ak penti dwat devan.
  • Koòdone yo ak revandè jwèt ak konpozan pou asire w achte nan aktivite kote yo ye.
  • The chanjman de chanm ak timoun.
  • Fè devwa yo entretien, tankou ekzanp rad, nettoyage, òt/bwat lavaj; twalèt, ak modification ki ra ak lenn.
  • Kontinye jwe yon jwèt anviwònman ki an sekirite.
  • Pale ansanm ak paran oubyen gadyen timoun yo sou aktivite jou, comportements, ak bagay ki gen rapò ak.
  • Ede nan epi li touye pitit asyèt ak boissons ak òganize manje.
  • Konstwi developmentally leson pwogram ki apwopriye.
  • Jeunes de kontwòl’ lòt entèval.
  • Fè devwa admin jeneral yo, tankou paegzanp lè prezans nan lekòl, modification documents enteryè, si li pouse apèl.
  • Koòdone yo ak patisipe nan sorties ak aktivite loisirs, tankou ekzanp pwomnad ak aktivite.
  • Ran swen / ka jeunes nan tabli enstitisyonèl, tankou pati pwopwiyete, pepinyè kolèj, nan biznis ki se pwive, oubyen lekòl pou avec la.
  • Fè travay interne garde kote yo ye nan konpayi.
  • Bouyi mak ak fè koreksyon.
  • Ede timoun yo gen anpil pwogrè e ak écoles.
  • Akonpanye timoun yo ale sou sorties, enstitisyon, tou pou sesyon medikal yo.
  • Kote yo ye, ni woulib lage jèn ki te antre nan galon dlo konsa, ni regilyèman.
  • Pou yo pa okipe moun ki donmaje, depase dat, oubyen sikolojikman toumante.
  • Konduit ' i kapasite anplwaye de baz yo, tankou ekzanp gid, antrenè, ak réservation.

Karyè Routines bezwen
  • Lekti konnen ki konn konpoze aux ak liy yo nan travay ki gen rapò ak documents.
  • Aktif Écoute lwen nèt sou tout pwen ki te vize sou sa lòt moun di, acquisition tan ak enèji pou yo konprann bagay yo te pwodwi, se kesyon tankou fèt nan Kiba, e pa mesmerizing nan okazyon mal.
  • Ekri-Conversing avec ekri sou yon papye pou vle nan foul la byen tankou.
  • Pale ak Conversing ak lòt moun pou tansmèt enfòmasyon ke.
  • Mathématiques-mwayen ou dwe anplwaye mathématiques pou ka ranje pwoblèm.
  • Solisyon yo ap itilize rechèch ak nan klinik règleman pou rezoud pwoblèm.
  • Jijman Criticalthinking aplike ak rezon pou rekonèt feblès ki jwenn ak benefis, koreksyon nan altènatif oubyen metòd pou dilemmes.
  • Efè aktif aprann Comprehending nouvo enfòmasyon an pou tou de devan yo tout pwochen problemsolving ak prise.
  • Etid (n) fason ki kase ak mwayen ou dwe anplwaye teknik coachingPERtutorial ak teknik pou dwa a sitiyasyon enstwi oubyen lè aprann lòt bagay.
  • Suivi-ap swiv/Découverte pèfòmans ou menm, plis moun, oswa biznis yo kap pwodwi progrès, ni konsidere aksyon renmèd.
  • Sosyal konnen Perceptiveness-vivan lòt moun’ reyaksyon ak konnen poukisa yo reponn paske yo te fè.
  • Ap travay byen ansanm Réglage aksyon with regards to lòt moun’ eskalye.
  • Persuasion-bon lòt moun ye abitid oubyen sèvèl yo.
  • Diskisyon ki pote lòt moun ansanm ak je l ' rekonsilye diferans.
  • Antrènman edike lòt moun jan pou fè yon bagay.
  • Sèvis oryantasyon-pozitivman chache metòd pou ede gens.
  • Avanse Problemsolving-Distinction konplike pèsekisyon ak Sur ak lòt enfòmasyon sou devlope, estime posibilite yo ak aplike posiblite.
  • Biznis yo nan evalyasyon-konsidere atik yo bezwen ak dezi pou fè yon fason.
  • Enjenieri plan ki bati oubyen alignement fe ak teknoloji pou sèvi move lanvi grenn pa grenn.
  • Eli te chwazi-Identification kalite ekipman ak zouti te gen yon nesesite pou egzekite yon travay.
  • Installation-Installation câblage, modèl, zouti, oubyen pou ranpli kondisyon.
  • Codage-Composition konpitè aplikasyon pou konsènan anpil rezon.
  • Fonksyon Suivi-obsève UN indicateurs, oubyen lòt siyal sentòm yo pou asire ke yon aparèy ap fonksyone byen.
  • Kap fonksyone epi ak Gérer-Des pwosedi sistèm yo, ni de.
  • Ke li mentni woutin konn sou ki bay sipò yo ak deside kilè.
  • Dépannage-deside faktè dèyè erè sa yo ap travay epi chwazi direksyon ki pou ale sou sa.
  • On rèstore pwodwi yo, ni metòd pou itilize metòd sa ki nesesè.
  • Envestigasyon kontwòl kalite espesyalis nan evalyasyon-prèt yo: li konnen sa pwodwi, konpayi yo, oubyen teknik pou evalye pèfòmans oswa bon kalite.
  • Bon konprann ak desizyon fè-konsidere jeneral depans ak mezi ki posib pou jwenn pi bon moun genyen aux yonn.
  • Analiz ki deside sèlman ki jan modifications nan tabli, operasyon yo, ansanm ak kalite maladi pral enfliyans rezilta ak ki kalite moun teknik pou opere.
  • Metòd evalyasyon Identification sistèm oubyen siyal yo de pèfòmans ki serye epi sib machin lan, kòrèk oubyen konpòtman a te gen yon bezwen pou amelyore pèfòmans.
  • Tan-jesyon-okipe kay yo lè lòt moun ak tou oneis posede moman.
  • Administrasyon lajan ki deside ki jan fon pwal gen pou l envèsti pou devwa pou te akonpli, ak pwi yo sa yo an palan de livres.
  • Administrasyon materyèl byen ki gen valè pou wè ak réception anvè onèt itilizasyon ki nan aparèy équipements, ak konpozan materyèl yo bezwen pou fè te afiche opere.
  • Administrasyon anplwaye resous-Inspire, bati, epi dirije moun pandan tout tan yo ap opere, en ki pi efèktif gens pou karyè sa.
Edikasyon kalifikasyon Eksperyans bezwen
  • Nivo lekòl segondè ke (ni GED, ni Certification lekòl segondè ekivalans)
  • Lyen ’ s montan (oswa plis nivo DE-yon timoun)
  • Moun ki pa marye ’ s-degre
  • Okenn
Devwa kontwòl aptitid bezwen
  • AchievementOREnergy – 76.60%
  • Tenasite – 92.58%
  • Efò – 88.97%
  • Kontwòl – 80.36%
  • Asistans – 94.21%
  • Enkyetid pou lòt moun – 94.72%
  • Aliman sosyal – 87.59%
  • Kontwòl pwòp tèt ou – 92.68%
  • Bay/fè presyon pou sekirite sosyal – 90.97%
  • VersatilityANDFlexibility – 92.32%
  • Konsistans – 95.69%
  • Aspè de – 85.95%
  • Onètete – 88.62%
  • Libète – 86.38%
  • Kreyativite – 83.33%
  • Panse – 77.61%

Osijè de gwoup kolaborasyon

Tcheke tou

Kliyan ki pou vann ajan yo, Sèvis finansye travay dekri teren / Obligasyon echantiyon ak fonksyon

Monte grad sèvis finansye, tankou ekzanp ipotèk, sezi, ak envèstisman gid pou konsomatè de tranzaksyon bankè …

kite yon repons

Mel adrès ou a pa ka ki te pibliye. Jaden pou make *