Kay / Tuteurs Room dekri teren / Devwa yo ak sèvis Modèle

Tuteurs Room dekri teren / Devwa yo ak sèvis Modèle

Ban ki pa klas, lekòl antrenè pou elèv sou yon grenn pa grenn oubyen modès gwoup orè pou aplikasyon pwatik oubyen renmèd pou.

Jòb aptitid kalifikasyon
  • Sesyon ki etabli yo ke moun ap itilize pou paran yo oubyen k ap aprann.
  • Rechèch oubyen pwopoze resous ki fè lòt etid (n), oubyen liv, lojisyèl, aparèy pou ogmante leson.
  • Fè ak akonpli de sèvis akademik règ, pwojè kolaborasyon, ou moutre klas yo konsènan ti kategori elèv.
  • Patisipe nan antrènman an ak kwasans fòme pou tutorat pratik ki gen pou oswa pou aprann moutre teknik ki nouvo.
  • Aranjman te ka rive kontwole ak leson atmosfè pou mache pèsistans yap ogmante jiska.
  • Tcheke pèfòmans elèv oubyen sipòte élèves nan kondisyon ansèyman.
  • Critique sibstans lekòl gen élèves pa Sur diferan travay oswa feuilles, opere metòd pou pwoblèm, oubyen diskite texte.
  • Ki ofri elèv utilisant teknik ankourajman ki pozitif pou chofe, bay gou, oubyen konstwi konfidans nan élèves ak commentaires.
  • Te gen plan etidye oubyen fè antrènman aventures pou leson de règ selon sa k ap aprann’ vle, ak entensyon.
  • Kenbe dosye ki learnersI Estimasyon benefis, enstitisyon fonctionnalités, sigjesyon, oswa pwogrè, ak garanti plis enfòmasyon sou enfòmasyon prive.
  • Kreye antrenè, ni moutre materyèl, pa egzanp, documents, rechèch materyèl.
  • Soutni ak konseye ki genyen, paran enstitisyon administratè, oubyen élèves pou rann kont bezwen grenn je, pwodwi tutorat ide, oubyen evalye elèv developman.
  • Egzamine élèves’ pwogrè atravè moutre klas.
  • K ap aprann, ki edike egzamine aptitid, aptitid notetaking, ak konkou-itilize taktik.
  • Pwezante moun osinon ti kategori moun élèves ak antrènman prive pou ranfòse fonctionnalités se edikasyon, vin pi gwo kapasite travay, oubyen plan pou evalyasyon Regents ki fè edikasyon oswa travay.
  • Pase pou yo k ap aprann’ kay oswa kolèj pou fè klas tutorat.
  • Detèmine, konstwi, oubyen aplike medyasyon metòd, ide tutorat, oubyen plan edikasyon endividyèl (IEPs) an palan de endividi.
  • Konvès studentsI avanse nan moun, elèv, paran oubyen edikatè nan devlòpman ekri istwa yo, pa fè kouryèll, oubyen pa telefòn.
  • Dispanse oubyen ta fè nòt Asebyen analyse didacticiel evalyasyon.

Devwa aksyon kondisyon, Avan
  • Lekti konnen ki konnen ki te ekri aux ak lòt papye travay sa yo te relate.
  • Aktivite-dekout yo-Fournir plen de sa lòt gens aktyèlman ap di, acquisition tan ak enèji pou konprann ki te egzije pou konstwi, mande kòm korèk, olye de mesmerizing nan moman pa kòrèk.
  • Publication-sou papye pa menm pa apwopriye pou vle nan odyans la, conversing san pwoblèm.
  • Enfòmèl ki pale avèk lòt moun enfòmasyon tansmèt sans.
  • Matematik itilize Mat pou yo ka ranje pwoblèm.
  • Syans itilize teknolojik règleman ak teknik pou rezoud pwoblèm difikilte.
  • Kritik jijman aplike panse ak lide pou rekonèt défauts ak avantaj ki genyen tout metòd, rezilta oswa ki sibstiti altènativ yo pou kesyon.
  • Aktivite-aprann ki lè yo kapab benefis nouvo enfòmasyon pou tou de dènye e kap vini rezoud pwoblèm mo ak.
  • Etid (n) metòd-kase ak utilisant estrateji educationORtutorial ak teknik rang a sitiyasyon enstwi oubyen lè aprann nouvo atik.
  • Ap swiv ki ap swiv/Évaluation ki pi efikas selon tèt ou, gens ke yo plis, oubyen konpayi yo pou pwodwi progrès oswa pou pran renmèd.
  • Sosyal Perceptiveness-vivan o kouran de othersA repons pandan ke yo te fè sa pou yo fè respè ou ak konpweyansyon.
  • Ap travay byen ansanm chanje aksyon ak aktivite othersI.
  • Persuasion selebwasyon otantik lòt moun pou amelyore kondwit oubyen intellects yo.
  • Negosyasyon yo pran lòt moun tout ansanm ak je l ' rekonsilye varyasyon.
  • Antrènman edike lòt moun jan ekzateman pou fè yon bagay.
  • Sèvis oryantasyon-pozitivman ap chache jan pou èd gens.
  • Koze ki senp pwoblèm pou rezoud-Distinction koze ki senp pwoblèm ak critiquing done ki evalye yo ak pou devlope altènativ yo ak aplike solisyon yo.
  • Biznis yo kap rechèch analize move lanvi ak machandiz kondisyon pou yo fè yon desen.
  • Enjenieri plan ak teknoloji pou yo kapab sèvi dafè pou konsomatè yo ak kreye oubyen etabli bezwen ekipman.
  • Vitès chwazi-deside ki kalite ekipman ak zouti ki bezwen pou seryezman pou yo fè yon karyè.
  • Installation-ajoute pwodwi, aparèy, câblage, oubyen pou rankontre jeneralman spécifications.
  • Codage-kreye konpitè aplikasyon pou konsènan fonksyon sa yo pa menm ak.
  • Zafè Suivi-ap veye operasyon, apèl, oubyen siyal yo diferan pou asire w pa gen yon machin ke li byen.
  • Fonksyon ak fonksyon Gérer fason ke pwogram oswa de.
  • Ke li mentni antretyen ki se woutin sou lis ak Identification lè ak ki jan de SERVICE nesesè.
  • Dépannage-Identification rezon pou kap fonksyone erè ak deside sa pou yo fè sou sa.
  • On rèstore teknik oubyen pwodwi utilisant enstriman esansyèl yo.
  • Yon bon kalite-kontwòl analiz ki mennen li a la egzamen ak tès nan machandiz, konpayi yo, oubyen pratik pou bon kalite jij oubyen efikasite.
  • Décision desizyon fè-konsidere moun genyen ak comparable depans yo macheskalye ki posib pou chwazi sila ki pi ki fèt nan Kiba.
  • Analiz-Identification kouman yon teknik ta dwe travay ak ki jan amelyorasyon nan sikonstans, pwosedi, atmosfè a kapab afekte benefis yo ak.
  • Sistèm nan evalyasyon Identification pwosedi yo oubyen siyal yo de pèfòmans tou relative to objektif machin lan, mach yo te gen yon nesesite pou remonte oubyen nan pèfòmans dwat.
  • Tan administrasyon-Des okazyon lòt moun ansanm ak pwive peryòd oneis.
  • Administrasyon finans resous-pou detèmine Kisa ki jan fon gen posiblite pou li gen pou l envèsti gen devwa pou te akonpli, ak tenue pou depans sa yo.
  • Sipèvizyon Connaît sibstans byen ki gen valè ak resevwa avyon an chèf anvè apwopriye itilize nan sèvis ki bay sipò, ak resous konpozan seryezman bezwen pou fè travay sélectionné.
  • Operasyon ki resevwa resous travayè inspire, ak sa moun yo genyen nan fè bagay yo travay, distinction an tèt moun pou travay ou.
Antrènman kalifikasyon Bezwen konnen
  • Moun ki pa marye ’ s-degre
  • Pwogram fakilte anpil
  • Mèt ’ s-degre
  • Okenn
Okipasyon kontwòl aptitid bezwen
  • AccomplishmentANDAttempt – %
  • Detèminasyon – %
  • Efò – %
  • Otorite – %
  • Asistans – %
  • Problem konsènan lòt moun – %
  • Oryantasyon kiltirèl – %
  • Selfcontrol – %
  • Bay/fè presyon tolerans – %
  • Adaptation/fleksibilite – %
  • Une – %
  • Konsantre sou detay – %
  • Onètete – %
  • Endepandans – %
  • Avansman – %
  • Analyse panse – %

Osijè de gwoup kolaborasyon

Tcheke tou

Kliyan ki pou vann ajan yo, Sèvis finansye travay dekri teren / Obligasyon echantiyon ak fonksyon

Monte grad sèvis finansye, tankou ekzanp ipotèk, sezi, ak envèstisman gid pou konsomatè de tranzaksyon bankè …

kite yon repons

Mel adrès ou a pa ka ki te pibliye. Jaden pou make *