Haza / Adaptált fizikai oktatási szakemberek munka leírása / Hozzárendelések és a sablon kötelezettség

Adaptált fizikai oktatási szakemberek munka leírása / Hozzárendelések és a sablon kötelezettség

Testreszabott igazi oktatási képzés vagy megoldásokat adni gyermekek, ifjúsági, vagy felnõttek a kivételes valódi vágyak miatt további nehézségekkel küzdő vagy bruttó motoros fejlődési kudarcok.

Szakmai készségek előfeltétele
  • Kritika igazítani technikák vagy testnevelés csomagokat annak érdekében, hogy megfelelő, különböző, vagy govt törvények.
  • Get vagy igény szerinti testnevelés felszerelés, folytatja a tipikus technikák.
  • Összefoglalva a tanuló funkció Értékelés létrehozása, társaságkedvelő haladás, vagy valódi előrelépés.
  • Részt vesz a szolgáltatás coaching, osztályok, vagy összejöveteleket tartani a jelenlegi technikák frissített adaptált fizikai ismeretek vagy vonások,.
  • Termel, vagy állítsa be a személyre szabott oktatás ötletek (IEPs) agyi vagy fizikai megpróbáltatást tanulókkal kapcsolatos.
  • Ellátás egyének visszajelzést, hogy pozitív, hogy ösztönözze őket- és segítsen nekik létrehozni egy érthető módon valódi oktatás.
  • Személy vagy apró kategóriák az egyének rendelkezik a körülményekhez igazított, fizikai képzés coaching, amely megfelel a kívánt fizikai akar vagy célja.
  • Lecke stratégiák összhangban egyes oktatási stratégiák előkészítése (IEPs) a hasznos készségek vagy a diákok igényeit.
  • Megtartja a diák, hogy teljes rekordok dokumentum javítása, vagy munka, bevonása, biztosítása a magánélet az összes rekord.
  • Fenntartása állomány termékek, termékek, vagy képzési eszközök.
  • Értékelje az adott tanulók kitalálni a függőség igazított képzési vállalkozások, amelyek fizikai motor követelményeinek.
  • Azonosítása és kritériumok hozhatók létre biztonságos magatartás, rendezett, és erős környezet megértése.
  • Magatartás megfigyelések és tanuló fejlődés tanulmányok közlik a szülők, pedagógusok, vagy a segítők.
  • Fizikai képzés alkalmazások a használták a szűrés, vagy tartani a hallgatók segítséget.
  • Elemezze a magánszemélyek’ valódi javulás, vagy a szükségletek.
  • A tanulók tudás szakemberek ösztönzése’ igazi tehetségek vagy a megpróbáltatásokat, valamint a szobák kar hatékonyságuk javítása érdekében szükséges.
  • Oktatási módszerek a tanulók változtatni a készség és a kor fok.
  • Ortopédiai problémák biztosítanak fizikai oktatási megoldások használták, autizmus mentális problémák, vagy más megnyomorító betegség.
  • Mondd el a magánszemélyek, foglalkoztató használt oktatási gyakorlatok, amelyek a fizikai, Bruttó motoros készségek javítása, kondicionálás, perceptuális, motoros készségek, vagy az atlétika és a sport teljesítmény.

Munka tevékenységekre szükségessége
  • Tudásbázis-szövegértés mondatokat és elkészített bekezdéseket munkával kapcsolatos dokumentumok.
  • Aktív hallgatás, amely egész összpontosítani mi más emberek azt mondják, hogy időben felismerni, hogy a gyártott cikkek, kéri a megfelelő lekérdezések, és nem hipnotizáló alkalommal, hogy rossz.
  • Kiadói egymásra hatékonyan írásban, nem pedig nem felel meg a piaci követelményekhez.
  • Mások közvetíteni adatok hatékonyan kommunikál-beszél.
  • Számtani alkalmazása matematikai problémák megoldásához.
  • Tudomány-alkalmazása technikák és klinikai politikákat, kérdések megoldására.
  • Kritikus gondolkodás foglalkoztató ész és a gondolat, hogy rávilágítson annak gyengeségeire, és a készségek, alternatív lehetőségek, eredmények vagy módszerek bajok.
  • Aktív tanulás megérteni a tényeket, amelyeket a jelenlegi és a jövőbeli problémamegoldó döntéshozatal új szerteágazó és.
  • Tanulási módszereket alkalmazó, és felvette a tanítás, a bemutató stratégiák és módszerek illik a probléma nevelése, vagy ha új tényezők elsajátítása.
  • Ellenőrzés-ellenőrzés/meghatározása hatékonyságát magát, azok az emberek, amelyek különböző, vagy ügynökségek javító lépéseket vagy termelni fejlesztések.
  • Szociális Perceptiveness-lét-tudatos othersI válasz és a megértés miért reagálnak, mert nem.
  • Vezérlő beállítása tevékenységek othersI lépések.
  • Meggyőzés-meggyőzéséhez társai műveletek és a szellemek.
  • Választottbírósági figyelembe mások közösen, és vár, hogy összeegyeztesse eltérések.
  • Képzés-utasítást mások pontosan hogyan, hogy a lépés.
  • A támogatás a magánszemélyek orientáció határozottan szándékozó megközelítések társaság.
  • Haladó problémamegoldás megkülönböztető összetett problémák és kutatásával kapcsolatos tények válaszok alkalmazása, és megvizsgálja, fejleszti a lehetőségek.
  • Vállalkozások kutatási-ellenőrzést igényel, és a termék követeli, hogy a design.
  • Mérnöki tervező-mérnöki, hogy segítő személy és felszerelés létrehozó vagy létrehozása igényel.
  • Berendezés kiválasztása-típusát meghatározó a berendezések és a munka végrehajtásához szükséges eszközök.
  • Csomagok telepítése telepítése, gépek, vezetékek, vagy a felszerelés, hogy megfelelnek.
  • Írás-fejlesztési számítógépes alkalmazásokat, amelyek különböző okokból.
  • Műveletek Monitoring-megtekintés mérőműszerek, gombok, vagy más mutatók biztos egy gép jelenleg működik hatékonyan.
  • Rendszerek, illetve eszközök működő és kezelése-kezelő működési.
  • Berendezések karbantartása végrehajtó rutinszerű karbantartási eszközök, és meghatározza, mikor és milyen fajta, szervizelés lesz szükség.
  • Hibaelhárítás-döntés tényezők mögött baklövést, hogy fut, és milyen irányba megy róla kiválasztása.
  • Helyreállítása-rögzítő programok vagy a termékek felhasználásával az alapvető módszer.
  • Minőség-ellenőrzési kutatási végrehajtó vizsgálatok és ellenőrzések termékek, vállalatok, vagy eljárások hatékonyságának értékelése céljából vagy kiváló.
  • Uralkodó és döntéshozatali figyelembe véve a hasonló díjak és a nagy dolog lehetséges intézkedések közül az egyik, hogy a legmegfelelőbb.
  • Systems Analysis-azonosító milyen módszerrel kell dolgozni és milyen módosításokat, a problémák, funkciók, és a hangulatot befolyásolják az eredményeket.
  • Módszerek értékelés meghatározó lépéseket, vagy jelei a rendszer teljesítményét, és a célokat a megfelelő eszköz vagy az intézkedések szükség növelése funkciók.
  • Timemanagement-kezelő egy ’ s saját pillanatban.
  • Műveletek pénzügyi források-döntés, hogyan cash használandó elvégzett munkát szerezni, és ezek a költségek az eladási.
  • Anyag források fogadása és megfigyelése az összetevők megfelelő használata, létesítmények, és szükséges az adott funkció.
  • A személyzeti erőforrás-épület felügyelet, inspiráló, és egyének irányadó, míg dolgoznak, a felső emberek, hogy a szakma azonosítása.
Képesítés Tudás követelmény
  • Bachelor ’ s fokos
  • Mester ’ s fokos
  • Több mint 1 év, egy pár év, és beleértve up-hoz,
Munka parancs ismeretekre vonatkozó követelményt
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • Állóképesség – %
  • Motiváció – %
  • Menedzsment – %
  • Együttműködés – %
  • Mások kapcsolatos probléma – %
  • Kulturális elhelyezése – %
  • Önellenőrzéssel történik – %
  • Nyomás-tolerancia – %
  • VersatilityORFlexibility – %
  • Megbízhatóság – %
  • Figyelmet szempontja – %
  • Erő – %
  • Függetlenség – %
  • Haladás – %
  • Gondolkodás – %

Az együttműködés csoportban

Ellenőrizze azt is

Értékesítési ügynökök, Pénzügyi szolgáltatások munkaköri leírás / Kötelezettség minta és funkciók

Pénzügyi szolgáltatások előmozdítása, mint például jelzálog, illeték, és beruházások iránymutatást, hogy a fogyasztók banki …

hagyj válaszüzenetet

E-mail címét nem publikus. Kötelezően kitöltendő mezők jelölése *