Haza / Veszélyes anyagok eltávolítása dolgozók munkaköri leírás / Feladatok és felelősség sablon

Veszélyes anyagok eltávolítása dolgozók munkaköri leírás / Feladatok és felelősség sablon

Elismerik, megszüntetése, csomag, transzfer, vagy a veszélyes anyagok, beleértve az azbeszt, Steer-függő festék, hulladék gáz, energia, áttevő víz vagy fertőzött talaj. Szakképzés és akkreditációs még egy zárt Access lehetővé teszi, vagy a veszélyes anyagok kezelése általában szükséges. Globe működik - termékek vagy pickup áthelyezése.

Munka készségek minősítés
  • Betartja a javasolt biztonsági folyamatok, vagy a nemzeti szabályok kezelése a hulladék ártalmatlanításának stratégiák.
  • Funkció a termékek vagy eszközök-kiküszöbölésére, Bundle, Shop, rengeteg hulladék anyagok szállítására vagy.
  • Halom, vagy eladni anyagok raktárhelyekre vagy -ra vans, targoncák és emelőgépek.
  • Megtisztítani a szennyezett eszközök vagy régiók újbóli felhasználása, foglalkoztató szűrés küld vagy oldószer tisztítószerek, vagy Gőztisztító.
  • Megszünteti az azbesztből, illetve az anyagok útmutató, használata a kéz vagy a villamos energia eszközök például kaparók, porszívók, vagy magas nyomású permetezőgépek.
  • Azbeszt létrehozása, útmutató, vagy a veszélyes anyagok, amelyek különböző el lett távolítva, ellenőrző berendezések alkalmazása.
  • Tiszta penész-fertőzött weboldalak sérült porózus anyagok eltávolítása, vagy alaposan a legtöbb dirtied nem-porózus anyagok tisztítása.
  • Megszüntetése vagy korlátozzák a mérgek későbbi érintő vészhelyzetekre – történő veszélyes anyagok.
  • Össze elszigetelési régiók előtt elkezd vagy víztisztító megfékezése munka.
  • Tartalmat, hogy kockázatos eltávolítása.
  • Doboz belátása webhelyeket mentett dokumentum száma, űrlapok, illetve mennyiségű berendezések ártalmatlanítása.
  • Utazási teherautók vagy nehéz berendezések különböző közvetíteni tölteni, hogy a kiválasztott tengerpart vagy a talaj helyre szennyezett.
  • Feltölt birtokosai elemek, berendezések, amely hely gáz szempontok a biztonságos és tartályok a szeméthez kiterjed rá a besugárzott.
  • Bundle, tartsa, vagy shift energetikai szempontokat, hogy a kiégett, míg a növények atomreaktorát tengeri medencék, használó eszközök vagy készülékek.
  • Szervez, illetve természetesen a területek veszélyes dolog, hulladéklerakók.
  • Dolgozni megy, vagy konténerek súlya daruk, hűtőberendezések, vagy azt hordóban.
  • Keverjük össze, vagy szolgálja konkrét típusokba.
  • Bioremediáció módjai a károsító hulladékok, amely lehetővé teszi a természetben előforduló mikroorganizmusok lebontják a mérgező elemek alkalmazása.
  • Fedezze fel vagy független hulladék kellékek vagy elemek újrahasznosítása vagy újbóli felhasználása.
  • Folyamat e-hulladék, mint például számítógép-elemeket tartalmazó útmutató.
  • Különféle speciális veszélyes hulladék későbbi megfelelő ártalmatlanítási technikák, a hulladéklerakó vagy ügyében központok.

Munka tevékenységekre előfeltétele
  • Olvasási tudás-megértés álló mondatokat és bekezdéseket a munkához kapcsolódó fájlok.
  • Aktív-hallgató-ellátó teljes figyelmet, hogy mi más emberek azt állítják, ideje, hogy ismeri a dolgokat, jön létre, amelynek, kéri a megfelelő lekérdezések, és nem a megfelelő pillanatokban nem elbűvölő.
  • Létrehozása, a papír, mint illik a nézők egymásra hatékonyan igényeinek,.
  • Mások közvetíteni tények sikeresen kommunikál-beszél.
  • Matematika-használó matematikai problémák megoldására.
  • Technológia felhasználásával tudományos iránymutatásokat és technikák-hoz erősít probléma.
  • Kritikus gondolkodás segítségével ítélet és a gondolat, hogy a helyettesítő lehetőségek előnyeit és direkt hátrányok, megállapítások, illetve módon dilemmák.
  • Aktív tanulás-tudás friss információk ’ s következményeire vonatkozó minden jelenlegi és potenciális probléma-megoldási döntéshozatali és.
  • Tanulási módszerek-szedés és oktatás, a bemutató módszerek és eljárások megfelelő a probléma coaching, vagy mastering kérdés, hogy a friss.
  • Ellenőrzése TrackingPERAssessing működésének magát, különböző emberek, vagy ügynökségek tekint korrekciós lépéseket, vagy létrehozni a javítását.
  • Társadalmi Perceptiveness ismerő othersI reakciók és tudva miért ők válaszol, mert nem.
  • Vezérlő módosítása tevékenységek mások’ műveletek.
  • Meggyőzés-hatékony mások az agyunkat, vagy a szokások megváltoztatására.
  • Vita-figyelembe mások közösen és akarnak egyeztetése.
  • Oktatás-oktatása, mások csak hogyan kell csinálni valamit.
  • Szolgáltatások orientáció-aktívan keresik az emberek támogatási megközelítései.
  • Összetett problémamegoldás-azonosító komplex dilemmák és kutató felépíteni, és fontolja meg a választást, és végre választ kapcsolódó információk.
  • Műveletek értékelését figyelembe véve igényel, és a cikk követeli, hogy készítsen egy stílus.
  • Mérnöki tervezés rendelkező termékek vagy létrehozása és technológiai-hoz felajánl felhasználó vágyak.
  • Szükséges felszerelés kiválasztása-döntés a rendezés, a berendezések és eszközök komolyan egy feladat.
  • Részlet telepítése eszközök, modellek, vezetékek, vagy programok találkozni követelmények.
  • Programozás létrehozása számítógépes programok, a különböző felhasználási célokra.
  • Művelet Monitoring néz gombok, mutatók, vagy más mutatók, annak érdekében, hogy a készülék megfelelően működik-e.
  • Funkció és fogantyú ellenőrző műveletek módszerek vagy felszerelés.
  • Berendezések karbantartása karbantartást végző rutin a felszerelés, és úgy döntött, hogy mikor és milyen megőrzéséhez szükséges.
  • Hibaelhárítás-döntés okainak kezelése baklövést, és hogyan tovább körülbelül akármi-ból ez meghatározó.
  • Rögzítő helyreállítása programok vagy modellek felhasználásával a kívánt eszközök.
  • Minőség-ellenőrzési-értékelési végrehajtó a próbákat és ellenőrzést termékek, szolgáltatók, vagy a bíró minőség vagy a működési funkciók.
  • Bölcsesség és döntéshozatali figyelembe véve előnyei, és lépéseket, hogy lehetséges, hogy megtalálja az egyik, hogy a legmegfelelőbb relatív díjak.
  • Elemzés-döntés hogyan módszert kell dolgozni, és csak hogyan módosított feltételek, funkciók, és a környezet is befolyásolja az eredményeket.
  • Rendszerek értékelése-azonosító lépéseket vagy tünetek a rendszer teljesítményét, valamint a fokozására súlyosan szükséges intézkedéseket, illetve a pontos hatékonysága, a készülék céljaival összhangban.
  • Menedzsment-kezelési idő egy ’ s saját időszak, valamint mások’ alkalommal.
  • Pénzügyi források-döntés hogyan fog dollárt kell befektetni, hogy szerezze be az elvégzett munka irányítása, és ezek a költségek az eladási.
  • A tartalom eszközök megfigyelése és megszerzése a helyes felhasználásának funkciók kezelése, eszközök, és termékek volt egy szükség-hoz csinál sajátos függvény.
  • A személyi erőforrások-toló felügyelete, épület, és emberek irányítása, mint működnek, megkülönböztetve a legjobb magánszemélyek részére állásotok.
Végzettség Szükséges tapasztalat
  • Jóval kevesebb, mint a felső iskolai szintű
  • Senior High School diploma (vagy a GED, vagy a Senior High School egyenértékűség tanúsítás)
  • Több mint 1 év, ezen a környéken: 2 év, beleértve
Munka hatóság készségek van szükség
  • Teljesítmény/munka – 93.35%
  • Kitartás – 90.76%
  • Projekt – 88.74%
  • Hatóság – 83.41%
  • Együttműködés – 91.77%
  • Aggódik mások számára – 87.23%
  • Kulturális orientáció – 90.71%
  • Önkontroll – 90.06%
  • Nyomás küszöb – 86.65%
  • AdaptabilityANDMobility – 92.04%
  • Megbízhatóság – 91.32%
  • Figyelmet a részletekre – 91.72%
  • Integritás – 91.54%
  • Függetlenség – 91.75%
  • Kreativitás – 87.92%
  • Analitikus gondolkodás – 85.43%

Az együttműködés csoportban

Ellenőrizze azt is

Értékesítési ügynökök, Pénzügyi szolgáltatások munkaköri leírás / Kötelezettség minta és funkciók

Pénzügyi szolgáltatások előmozdítása, mint például jelzálog, illeték, és beruházások iránymutatást, hogy a fogyasztók banki …

hagyj válaszüzenetet

E-mail címét nem publikus. Kötelezően kitöltendő mezők jelölése *