Rumah / Pelatih dan deskripsi pekerjaan Pramuka / Kewajiban sampel dan peran

Pelatih dan deskripsi pekerjaan Pramuka / Kewajiban sampel dan peran

Mengajar atau pelatih masyarakat atau orang-orang dalam prinsip-prinsip kegiatan. Menunjukkan jenis dan praktik keterlibatan. Mungkin menilai bakat athletesA dan kelemahan sebanyak yang Anda bisa karyawan atau untuk meningkatkan strategi athletesA untuk mempersiapkan bagi oposisi. Orang-orang yang diperlukan untuk terus mendidik Diploma harus benar-benar didokumentasikan dalam mendidik kategori yang tepat.

Perlu keterampilan karir
  • Rencana, mengelola, dan melakukan konsultasi tindak.
  • Rencana dan kebugaran fisik utama aplikasi yang memungkinkan pemain untuk mencapai fungsi tertinggi.
  • Menyesuaikan praktik instruksi, Seiring dengan kelemahan dan kekuatan pemain.
  • Memberitahu orang-orang atau masyarakat dalam metode rekreasi, kegiatan peraturan, dan prinsip-prinsip fungsi, seperti misalnya unik metode untuk mentransfer jari, tubuh, atau kaki, untuk mencapai efek yang diinginkan.
  • Menilai menentang pesaing untuk menghasilkan teknik-teknik permainan kelebihan dan kelemahan,.
  • Memeriksa sportsmenA keterampilan dan kritik data kinerja untuk mengetahui calon dan kebugaran mereka di bagian tertentu dari olahraga.
  • Terus mengikuti menyesuaikan pedoman, taktik, teknologi, dan ide-ide sangat terkait olahraga mereka.
  • Periksa playersA penggunaan alat-alat untuk tidak membuat tertentu berbahaya dan tepat menggunakan.
  • Membuat dan mengatur agenda pesaing dan rencana.
  • Mengungkapkan dan menerapkan kebijakan dan peraturan keselamatan.
  • Menggambarkan dan menampilkan menggunakan olahraga dan pembinaan peralatan, seperti misalnya trampolin atau dumbbells.
  • Mengatur dan melakukan olahraga- rutinitas yang terhubung, seperti kamp-kamp pelatihan, kemampuan – kemajuan kelas, Pusat, dan coba pra-musim Out.
  • Memilih , mendapatkan, pengecer, dan masalah alat bersama dengan komponen lainnya sebagai penting.
  • Memberikan inspirasi, Kursus pendidikan, inspirasi, dan kesehatan tips untuk mempersiapkan pemain kegiatan, kegiatan-kegiatan yang kompetitif, atau wisata.
  • Mengajar tutorial pelatihan dan menyarankan individu.
  • Hubungi orang tua dari pemain untuk menyediakan rincian dan respon pertanyaan.
  • Liburan menggunakan staf ke samping dan mengatur perjalanan persiapan kompetisi.
  • Mempertahankan, mengawasi, dan menggunakan instruksi berkepanjangan karyawan.
  • Menjaga dan mengevaluasi kertas, Digital, dan data video Player, kelompok, dan melawan tim kinerja.
  • Pengacara mahasiswa atlet pada dilema yang pribadi, atletik, dan sekolah.
  • Menyelesaikan kegiatan yang membantu a-team atau aktivitas yang khusus, seperti misalnya bermain kelompok penjangkauan tindakan, pertemuan dengan distributor iklan, dan menampilkan acara-acara penggalangan dana.
  • Strategi pendekatan dan anggota tim pilih untuk periode atletik atau kegiatan khusus.
  • Catatan pencarian studi orang aspek cek, memberikan rekomendasi mengenai atlet perekrutan, dan menetapkan tujuan dan individu untuk ditargetkan untuk perekrutan inisiatif yang mendatang.
  • Berfungsi sebagai koordinator, pemimpin, Pelatih, atau wasit seperti misalnya voli, sepak bola, dan bola basket, mengenai permainan outdoor dan indoor.
  • Membahas menggunakan pemain ahli atau staf mereka untuk mendapatkan penyedia dan mengatur perjanjian.
  • Mengamati kualifikasi pendidikan dari studentathletes.
  • Sponsor dan menemukan kemungkinan olahragawan oleh mailing perekrutan korespondensi, berakhir di merekrut, dan mengatur dan memberikan penawaran, seperti misalnya olahraga beasiswa.
  • Mengelola kemajuan dan operasi keuangan metode atletik dan kegiatan pengumpulan dana.

Tugas kegiatan kualifikasi
  • Pemahaman membaca-pengetahuan ditulis konten dan kalimat dalam dokumen pekerjaan yang terkait.
  • Aktif-untuk mendengarkan apa yang orang lain menyatakan memasok seluruh perhatian,, mendapatkan waktu bagi Anda untuk memahami item yang sedang dibangun, meminta masalah seperti cocok, dan tidak pernah mencekik di situasi yang tidak dapat diterima.
  • Menciptakan-ditulis tidak sebagai tidak pantas untuk keinginan pemirsa berbicara secara efisien.
  • Berkomunikasi-berbicara kepada orang lain untuk berbagi data dengan benar.
  • Matematika aritmatika-memanfaatkan untuk memperbaiki masalah.
  • Metode menggunakan teknologi dan medis peraturan untuk memecahkan kesulitan.
  • Penalaran memanfaatkan berpikir kritis dan alasan spot keterampilan dan kekurangan dari hasil, pengobatan alternatif atau cara untuk dilema.
  • Aktif belajar-pemahaman pentingnya informasi segar untuk baru dan masa depan pemecahan pengambilan keputusan dan.
  • Belajar menggunakan teknik dan memilih instructionANDinstructional strategi dan metode yang tepat untuk situasi pengajaran atau ketika menguasai masalah baru.
  • Pelacakan-CheckingANDDiscovering efisiensi diri, orang-orang tambahan, atau perusahaan mengambil tindakan korektif atau membuat perkembangan.
  • Sosial Perceptiveness-menjadi tidak menyadari reaksi othersA dan pengetahuan sementara mereka lakukan mengapa mereka bereaksi.
  • Menyesuaikan ketangkasan tindakan sehubungan dengan tindakan othersI.
  • Pemasaran-asli orang lain untuk meningkatkan pikiran mereka atau melakukan.
  • Penyelesaian-mendapatkan orang lain secara kolektif dan mencari untuk mendamaikan variasi.
  • Pelatihan-mendidik orang lain bagaimana untuk bergerak.
  • Perusahaan orientasi secara aktif berusaha untuk menemukan pendekatan untuk mendukung orang.
  • Lanjutan masalah-pemecahan-menentukan maju dilema dan meninjau data yang terhubung menerapkan pilihan dan untuk menghasilkan dan menilai kemungkinan.
  • Prosedur penelitian mempertimbangkan item spesifikasi dan kebutuhan untuk menghasilkan desain yang.
  • Teknik desain-teknologi untuk pengguna fungsi dan memproduksi atau mengubah peralatan ingin.
  • Alat menentukan pilihan alat dan peralatan ’ s semacam diperlukan untuk melakukan suatu pekerjaan.
  • Instalasi-instalasi rencana, Mesin, kabel, atau peralatan untuk memenuhi spesifikasi.
  • Penghasil kode paket komputer untuk berbagai keperluan.
  • Tombol-tombol operasi pemantauan-Lihat, indikator, atau sinyal tambahan untuk memastikan ada alat melakukan secara efektif.
  • Operasi dan fungsi penanganan mengelola alat atau metode.
  • Peralatan mencapai pemeliharaan rutin servis pada perangkat dan memutuskan Kapan.
  • Pemecahan masalah-menentukan penyebab kesalahan yang beroperasi dan menentukan apa yang harus dilakukan tentang itu.
  • Mending memulihkan perangkat atau perangkat memanfaatkan metode yang penting.
  • Melakukan penelitian pengendalian kualitas penilaian dan cek produk, solusi, atau fungsi untuk mengukur kualitas atau kinerja.
  • Lihat dan pengambilan keputusan-berpikir tentang perbandingan biaya dan keuntungan dari langkah-langkah yang prospektif untuk menemukan salah satu yang terbaik cocok.
  • Sistem analisis-menentukan bagaimana metode yang harus beroperasi dan bagaimana perubahan dalam lingkungan, fungsi, serta penyakit akan mempengaruhi efek.
  • Sistem analisis yang membedakan metode atau sinyal kinerja bersama dengan relatif terhadap tujuan dari mesin, tepat atau perilaku yang diperlukan untuk meningkatkan kinerja.
  • Pengendalian manajemen waktu orang lain’ saat ini dan oneis kesempatan pribadi.
  • Administrasi sumber daya keuangan-menentukan bagaimana uang akan segera diinvestasikan untuk memiliki pekerjaan yang dilakukan, dan penjualan untuk biayanya.
  • Administrasi memperoleh bahan aset dan menemukan cocok penggunaan produk, Fasilitas, dan produk telah ada kebutuhan untuk melakukan pekerjaan tertentu.
  • Manajemen sumber daya karyawan-bangunan mendorong, dan mereka membimbing orang-orang ketika mereka melakukan, menentukan orang-orang yang terbaik bagi karir.
Kualifikasi pendidikan Pengalaman persyaratan
  • Sarjana ’ s-derajat
  • Afiliasi ’ s panggung (atau tambahan dua tahun diploma)
  • Master ’ s-derajat
  • Atas 1 tahun, upto dan termasuk 2 tahun
Pekerjaan perintah keterampilan kebutuhan
  • Pencapaian usaha – 94.03%
  • Ketekunan – 94.84%
  • Motivasi – 94.27%
  • Otoritas – 98.00%
  • Kerjasama – 90.11%
  • Masalah bagi orang lain – 92.49%
  • Posisi sosial – 92.54%
  • Pengendalian diri – 95.84%
  • Tekanan toleransi – 93.62%
  • VersatilityORVersatility – 95.02%
  • Konsistensi – 96.33%
  • Kesadaran aspek – 94.70%
  • Keandalan – 95.83%
  • Kemerdekaan – 93.41%
  • Kemajuan – 92.31%
  • Berpikir – 91.80%

Tentang Group kolaborasi

Periksa juga

Agen penjualan, Deskripsi pekerjaan jasa keuangan / Kewajiban sampel dan fungsi

Mempromosikan jasa keuangan, seperti misalnya hipotek, retribusi, dan investasi bimbingan kepada konsumen perbankan …

Tinggalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang harus diisi ditandai *