Rumah / Aktif belajar-mengetahui efek dari rincian yang baru untuk kedua hari dan potensi pemecahan pengambilan keputusan dan / Tugas dan pertanggungjawaban contoh

Aktif belajar-mengetahui efek dari rincian yang baru untuk kedua hari dan potensi pemecahan pengambilan keputusan dan / Tugas dan pertanggungjawaban contoh

Mempekerjakan kelambu, perangkap, pancing, atau perangkat lain untuk menangkap dan mendapatkan bass atau makhluk laut tambahan dari Sungai, lahan basah, atau lautan, mengenai penggunaan manusia atau penggunaan tambahan. Mungkin mengambil permainan ke memberikan.

Karir keterampilan kualifikasi
  • Drive ships and run navigational tools.
  • Fit in to the water and anchor or tow tools, according to the fishing technique used.
  • Sustain engines, sportfishing equipment, and other on board equipment and small maintenance that are execute.
  • Variety, banyak, dan menangkap toko berisi dengan salju dan natrium.
  • Menghilangkan dari alat memancing dan mengukur ini untuk memastikan sesuai dengan legal-size.
  • Menemukan ikan, menerapkan gigi memperoleh ikan.
  • Menyatukan kembali ilegal atau tidak diinginkan tangkapan air.
  • Yank dan kelambu informasi, hambatan, dan baris ke kapal, oleh tangan atau memanfaatkan mengangkat peralatan.
  • Mengawasi segera Memancing awak, dan sportfishing fungsi.
  • Menunjukkan personil yang berbeda untuk situasi massa, dan pergi, Hoist.
  • Menghitung pekerjaan dan cerita kursus pada grafik untuk menavigasi bangkai kapal, menerapkan perangkat termasuk kompas, sextants, dan grafik.
  • Mengelola pembelian produk untuk contoh energi, kelambu, dan kabel, Alat, dan bahan-bahan.
  • Tambahkan kelambu, Sling, kait, pisau, atau mengangkat peralatan untuk kabel, kicauan atau kapal keruk.
  • Transportasi bass untuk pembeli atau kontrol tanaman.
  • Menafsirkan cocok reaksi yang akan ditentukan oleh keadaan suhu dan kapal.
  • Unit bersih, konveyor, pisau, dan juga alat-alat lain, menerapkan sikat, deterjen, dan air.
  • Link peralatan seperti misalnya drifts, dumbbells, bendera, lampu, atau spidol untuk jaring, jejak, atau perangkap.
  • Masukkan dan menjual perahu peralatan dan produk, secara manual atau menggunakan alat-alat yang mengangkat.
  • Tanaman kehidupan laut mengenai konsumsi orang atau pet, peralatan pengerukan, berisi, perahu, batang atau mempekerjakan Menyelam, gulungan, atau mengatasi.
  • Mempertahankan kompeten awak, dan mengalokasikan tugasnya.
  • Mempersiapkan sportfishing operasi, mengembangkan ikan untuk menjadi dicari, Lokasi sportfishing, strategi mendapatkan, dan masa liburan.
  • Menginap mencari Universitas untuk mengarahkan dan ruang mesin, dan jam tangan laut.
  • Run perahu dayung, dinghies, atau perahu-perahu nelayan bergerak, Scuba, spons pelacur atau untuk menarik dan tempat sportfishing dan alat-alat.
  • Menyediakan menarik dengan memberikan hasil tangkapan laut penjualan atau dengan tawar-menawar dan memanggil dengan pembeli.
  • Tim atau kait seafood besar memungkinkan mengangkut mereka ke Memancing kapal.
  • Mengamati sindikasi hasil dari pendapatan merebut untuk memastikan bahwa awak memperoleh bagian mereka telah diatur sebelumnya.
  • Riwayat di khusus logbooks dari kegiatan memancing seperti times, tanaman daerah, membawa, dan kondisi iklim dan seashore.
  • Estimation prices of procedures and plan fishing period costs accordingly.
  • Share angling skills through routines such as producing regarding angling journals, hosting TV shows .
  • Take part in illness handle, wildlife operations, dan kegiatan belajar.

Pendudukan pengejaran kebutuhan
  • Reading Comprehension-Understanding lines and prepared content in work related files.
  • Aktif mendengarkan-menyajikan seluruh memperhatikan apa yang orang lain saat ini katakan, taking time to realize the details being made, meminta pertanyaan sebagai tepat, dan tidak mencekik di situasi yang salah.
  • Menciptakan-berbicara berhasil ditulis tidak sebagai tidak pantas untuk persyaratan penonton.
  • Berbicara-bercakap-cakap dengan orang lain untuk menyampaikan informasi berhasil.
  • Mempekerjakan matematika matematika untuk memperbaiki masalah.
  • Memanfaatkan riset teknologi peraturan dan metode untuk memperbaiki masalah.
  • Pemikiran yang kritis-menggunakan penilaian dan berpikir untuk mengenali kemampuan dan kekurangan dari pendekatan, Temuan atau pilihan jawaban untuk masalah.
  • Aktif belajar-mengetahui efek dari rincian yang baru untuk kedua hari dan potensi pemecahan pengambilan keputusan dan.
  • Learning Approaches-Selecting and using teachingPERinstructional strategies and methods befitting the specific situation coaching or when mastering items that are new.
  • Tracking-Overseeing/Determining functionality of corporations, tambahan orang, or oneself to produce changes or take remedial steps.
  • Social Perceptiveness-Being not unaware of othersA tendencies why they reply as they do and understanding.
  • Memodifikasi ketangkasan tindakan berkaitan dengan langkah-langkah othersI.
  • Persuasion-Convincing others to alter behavior or their minds.
  • Diskusi-mengambil orang lain bersama-sama dan mencari untuk mendamaikan varians.
  • Membantu mengajar orang lain bagaimana untuk bergerak.
  • Perusahaan orientasi-sungguh-sungguh mencari cara untuk membantu orang.
  • Lanjutan pemecahan masalah-menentukan maju dilema dan mengkritisi data yang terkait menerapkan alternatif dan meneliti dan mengembangkan pilihan.
  • Operasi evaluasi-belajar barang kebutuhan dan keinginan untuk membuat gaya.
  • Teknologi desain-bangunan atau mengadaptasi perangkat dan teknologi untuk membantu kebutuhan pengguna.
  • Peralatan pilihan-memutuskan jenis peralatan dan alat-alat yang diperlukan untuk melaksanakan tugas.
  • Angsuran-menambahkan mesin, perangkat, kabel, atau paket untuk umumnya memenuhi spesifikasi.
  • Coding-menulis aplikasi komputer mengenai berbagai keperluan.
  • Fungsi mengamati pelacakan fitur, cepat, atau tanda-tanda berbeda untuk memastikan mesin yang saat ini bekerja secara efektif.
  • Operasi dan mencegah mengelola prosedur metode atau produk.
  • Melakukan pemeliharaan rutin servis pada gigi dan menentukan kapan dan apa jenis pemeliharaan diperlukan.
  • Pemecahan masalah-menentukan alasan-alasan untuk masalah yang mengelola dan memilih apa arah untuk pergi tentang ini.
  • Memperbaiki-memulihkan perangkat atau model memanfaatkan peralatan yang diperlukan.
  • Quality Control Research-Conducting examinations and checks of items, solusi, atau fungsi untuk menilai efisiensi atau sangat baik.
  • Judgment and Decisionmaking-Thinking about the comparable charges and advantages of activities that are potential to choose the one that is most appropriate.
  • Systems Analysis-Determining what sort of process should operate and how modifications in problems, Bisnis, along with the setting may impact results.
  • Systems Evaluation-Determining procedures or indications of system performance along with the behavior had a need to boost or accurate effectiveness, relatif ke ambisi mesin.
  • Timemanagement-Managing the period of others and also oneis own period.
  • Operations of Money-Determining how income will be used to obtain the job performed, dan pembukuan untuk pengeluaran ini.
  • Operations of Materials Resources-Receiving and discovering towards the suitable usage of equipment, Fasilitas, and components needed seriously to do certain function.
  • Administration of Workers Resources-Aiming individuals as they, memperoleh, dan mendorong fungsi, membedakan orang yang paling efektif untuk pekerjaan.
Kebutuhan pelatihan Memerlukan pengetahuan
  • Secara signifikan kurang dari High School Diploma
  • Tingkat sekolah menengah (atau GED atau SMA kesetaraan kualifikasi)
  • Atas 1 tahun, upto 24 bulan dan termasuk,
Karir otoritas keterampilan persyaratan
  • AchievementsANDWork – 88.52%
  • Daya tahan – 90.24%
  • Inisiatif – 90.31%
  • Kontrol – 84.29%
  • Kerjasama – 85.96%
  • Kepedulian terhadap orang lain – 83.33%
  • Orientasi sosial – 81.12%
  • Kontrol diri – 88.68%
  • Ambang batas tekanan – 83.60%
  • Kustomisasi kebebasan – 81.27%
  • Stabilitas – 85.86%
  • Kesadaran rincian – 87.92%
  • Kejujuran – 87.11%
  • Liberty – 82.60%
  • Inovasi – 86.52%
  • Berpikir – 82.93%

Tentang Group kolaborasi

Periksa juga

Agen penjualan, Deskripsi pekerjaan jasa keuangan / Kewajiban sampel dan fungsi

Mempromosikan jasa keuangan, seperti misalnya hipotek, retribusi, dan investasi bimbingan kepada konsumen perbankan …

Tinggalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang harus diisi ditandai *