Rumah / Grinding dan Polishing pekerja, Deskripsi pekerjaan tangan / Template tugas dan peran

Grinding dan Polishing pekerja, Deskripsi pekerjaan tangan / Template tugas dan peran

Rutin, pasir, atau bersinar, menerapkan alat-alat tangan atau genggam berbagai bahan, peralatan energi, kayu, batu, tanah liat, murah, atau bahan-bahan kaca. Melibatkan Chipper, buffer, dan finishers.

Karir keterampilan kualifikasi
  • Lumpur, bekerja, membersihkan, atau meningkatkan objek atau area untuk memperbaiki cacat atau bahkan untuk mempersiapkan bahan-bahan untuk menyelesaikan lebih lanjut, menggunakan palm alat dan peralatan energi.
  • Tag kekurangan untuk perbaikan seperti dindingnya, retak, dan perpecahan.
  • Menghentikan, atau transfer pengaturan untuk memodifikasi, mulai produk selama grinding dan mengasah fungsi.
  • Pilih file atau abrasive yang lain, Menurut-untuk ukuran, persediaan dan bentuk lapisan benda kerja yang diberikan, dan langkah-langkah dalam finishing fungsi.
  • Tag dan menilai perangkat, item, atau elemen untuk memastikan penggilingan dan mengasah kriteria terpenuhi.
  • Konfirmasikan kualitas benda kerja Jadi dengan membandingkan mereka untuk tema, memeriksa mereka, komputasi dimensi mereka, atau pemeriksaan mereka dalam melaksanakan sistem.
  • Menjalankan laporan dan info produk pada tipe tertentu.
  • Bersih, kencang, atau hal-hal atau elemen, mempekerjakan lain hand tools dan juga pahat dan perangkat.
  • Menghilangkan benda kerja jadi dari peralatan atau worktables, menerapkan handtools, dan lokasi benda kerja dalam wadah.
  • Masukkan dan menyesuaikan benda kerja ke meja kerja atau produk, memanfaatkan alat-alat tangan.
  • Hal-hal yang asing, Alat, atau elemen ke fungsi spesifik daerah, memanfaatkan perangkat akan.
  • Belajar gaya untuk menentukan HOWTO meletakkan benda kerja keluar atau desain atau melihat tata letak yang tersedia.
  • Senyawa dan mempekerjakan pilihan untuk peralatan, objek, atau daerah, menerapkan alat tangan.
  • Penyebaran tambahan mengasah bahan atau emery debu pada batu permata, atau basah permukaan batu dengan tabung, dan roda panduan atas batu untuk mengabaikan lantai.
  • Mandi penentuan dari stone, memanfaatkan tabung.
  • Memperbaiki dan memelihara perangkat item, atau potongan bagian, mempekerjakan handtools.
  • Mengasah alat-alat yang menggiling yang kasar, menggunakan produk dan alat-alat tangan.
  • Catatan beralur, misalnya metalworking unit dan bagian-bagian yang mati dibentuklah, dan bahan-bahan yang tak terduga dari benda logam, untuk beradaptasi dengan bagian tambahan, tema, gaya, atau fitur sistem.
  • Beban membagi atau noda marmer dengan menjadi yang cocok dengan warna batu.
  • Oleh menggambarkan kartu laporan melalui laporan garis bersih kuningan alergen dari dokumen.

Tugas kegiatan kualifikasi
  • Membaca pemahaman-pengetahuan kalimat dan frase terdiri dalam docs pekerjaan yang terkait.
  • Aktif-mendengarkan-untuk apa lain menyatakan memasok seluruh perhatian,, bersenang-senang untuk mewujudkan poin diciptakan, Inquiring pertanyaan yang sesuai, dan tidak memesona di acara-acara yang tidak pantas.
  • Memproduksi pada kertas sebagai hak untuk keinginan para penonton yang berbicara berhasil.
  • Mengobrol-bercakap-cakap dengan orang lain untuk berbagi fakta efisien.
  • Matematika aritmatika-memanfaatkan untuk memperbaiki masalah.
  • Memanfaatkan ilmu teknik dan dikendalikan panduan untuk menyelesaikan masalah.
  • CriticalThinking-menggunakan alasan dan alasan untuk mengenali kelemahan dan keterampilan pilihan alternatif, ide-ide atau pendekatan masalah.
  • Aktif-belajar-pengetahuan pentingnya data baru untuk setiap sekarang dan pemecahan pengambilan keputusan dan.
  • Belajar menggunakan strategi dan memilih educationANDtutorial teknik dan proses yang sesuai ajaran situasi tertentu atau ketika belajar hal-hal baru.
  • Pelacakan-CheckingOREvaluating fungsi tambahan individu, diri, atau lembaga mengambil tindakan perbaikan atau untuk menghasilkan perkembangan.
  • Sosial Perceptiveness-sedang tidak menyadari reaksi othersI dan mengetahui seperti yang mereka lakukan mengapa mereka menjawab.
  • Memodifikasi ketangkasan tindakan berkaitan dengan tindakan othersI.
  • Persuasi-asli orang lain untuk mengubah kebiasaan atau otak mereka.
  • Mediasi-mengambil orang lain secara kolektif dan ingin untuk mendamaikan varians.
  • Pelatihan-pelatihan lain bagaimana-untuk membuat bergerak.
  • Perusahaan orientasi secara aktif mencari cara untuk memungkinkan orang untuk.
  • Kompleks pemecahan masalah-menentukan rumit masalah dan meninjau terkait data menerapkan alternatif dan untuk mengembangkan dan mempertimbangkan pilihan.
  • Operasi menganalisis analisis barang dagangan prasyarat dan keinginan untuk membuat desain.
  • Teknik desain-teknologi untuk menawarkan produk-produk individu dan mengadaptasi atau membangun memerlukan.
  • Alat Seleksi-menentukan jenis peralatan dan alat-alat dibutuhkan serius untuk melaksanakan pekerjaan.
  • Instalasi-menambahkan rencana, Mesin, kabel, atau produk untuk memenuhi spesifikasi.
  • Pengembangan-menciptakan paket komputer untuk aplikasi yang berbeda.
  • Panggilan mengamati Pelacakan fungsi, penilaian, atau tanda-tanda tambahan untuk memastikan sebuah mesin bekerja dengan benar.
  • Operasi dan prosedur yang mencegah kontrol perangkat atau produk.
  • Pemeliharaan-melakukan pemeliharaan rutin pada peralatan dan memutuskan kapan dan apa jenis pemeliharaan diperlukan.
  • Pemecahan masalah-menentukan penyebab berfungsi kesalahan dan memilih apa yang harus dilakukan tentang itu.
  • Memperbaiki-memulihkan program atau produk memanfaatkan metode yang diperlukan.
  • Melakukan kualitas kontrol evaluasi inspeksi dan pengujian produk, penyedia, atau operasi untuk mengukur baik atau efisiensi.
  • Lihat dan Decision-Making-mengambil menjadi pertimbangan biaya relatif dan keuntungan dari langkah-langkah yang mungkin untuk menemukan satu yang paling sesuai.
  • Sistem analisis-mengidentifikasi bagaimana sistem harus beroperasi dan bagaimana perbaikan prosedur, masalah, serta pengaturan yang dapat mempengaruhi hasil.
  • -Menentukan metode atau sinyal kinerja sistem dan juga tindakan memiliki kebutuhan untuk meningkatkan atau fungsi yang tepat, relatif ke tujuan dari perangkat.
  • Timemanagement-penanganan acara sendiri bersama dengan orang lain’ saat salah.
  • Manajemen tabungan-menentukan bagaimana pendapatan tidak diragukan lagi akan dikeluarkan untuk mendapatkan tugas dicapai, dan pembukuan mengenai pengeluaran ini.
  • Pemberian bahan berarti-menerima dan mengamati terhadap penggunaan yang benar dari segi peralatan, dan komponen bahan-bahan yang diperlukan untuk melakukan fungsi yang dipilih.
  • Administrasi sumber daya pekerja-menunjuk orang-orang seperti mereka, mengembangkan, dan memotivasi kerja, menentukan individu-individu yang terbaik bagi karir.
Kebutuhan pelatihan Pengalaman kualifikasi
  • Kurang dari sekolah tingkat yang lebih tinggi
  • Tingkat SMA (atau GED atau SMA kesetaraan sertifikasi)
  • Sarjana ’ gelar s
  • Sampai dan termasuk empat minggu
Pekerjaan kontrol keterampilan kualifikasi
  • AchievementANDEnergy – 86.11%
  • Kegigihan – 80.53%
  • Inisiatif – 85.67%
  • Perintah – 65.17%
  • Kerjasama – 82.64%
  • Masalah bagi orang lain – 82.55%
  • Arah budaya – 85.12%
  • Kontrol diri – 84.93%
  • Ambang batas tekanan – 79.47%
  • VersatilityANDFreedom – 87.53%
  • Kepercayaan – 80.93%
  • Kesadaran detail – 82.11%
  • Integritas – 84.21%
  • Kebebasan – 80.20%
  • Inovasi – 80.16%
  • Berpikir – 75.41%

Tentang Group kolaborasi

Periksa juga

Agen penjualan, Deskripsi pekerjaan jasa keuangan / Kewajiban sampel dan fungsi

Mempromosikan jasa keuangan, seperti misalnya hipotek, retribusi, dan investasi bimbingan kepada konsumen perbankan …

Tinggalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang harus diisi ditandai *