Rumah / Deskripsi pekerjaan tapers / Tugas dan tanggung jawab sampel

Deskripsi pekerjaan tapers / Tugas dan tanggung jawab sampel

Menutup sambungan antara Eternit atau tambahan wallboard untuk mengatur permukaan dinding lukisan atau papering.

Karir keterampilan prasyarat
  • Menghilangkan setelah bahan terjadi harus dilindungi sepenuhnya.
  • Terungkap penutupan senyawa antara papan atau panel atau atas kepala twist, atau chip, divots, kepala cakar, menggunakan trowels, broadknives.
  • Tekan sendi kaset dokumen lebih dari segel tulang dan memperkenalkan catatan ke penyegelan elemen.
  • Kombinasi mengamankan zat sendiri atau dengan peralatan yang elektronik yang ringan.
  • Mendistribusikan dan halus penyemenan produk atas catatan, menerapkan trowels atau terbang perangkat untuk mencampur tulang memiliki permukaan dinding.
  • Menutup sambungan antara Eternit wallboard untuk mengatur dinding lantai untuk papering atau karya seni.
  • Lumpur atau tempat torehan atau retak di Eternit atau wallboard.
  • Menggunakan aplikator fisik yang menyebar memperkenalkan rekaman dalam satu operasi tunggal dan bahan.
  • Gunakan pakaian tambahan untuk menyelesaikan divots dan memproduksi bahan-bahan yang mudah.
  • Menginstal cetakan logam pada sisi dinding untuk aman wallboard.
  • Pasir kasar daerah dehidrasi semen antara program senyawa.
  • Countersink kuku atau pengencang di bawah bahan sebelum memanfaatkan memasukkan zat, mempekerjakan palu atau obeng partisi.
  • Menemukan rekaman atau substansi sesuai penutupan.
  • Mempekerjakan texturizing primers atau bahan untuk atap atau partisi sebelum menyelesaikan akhir, menerapkan menerapkan senjata, sikat atau trowels.
  • Periksa perekat untuk memastikan bahwa mereka akan tetap awet dan akan beroperasi.
  • Bekerja pada atap besar menggunakan lain atau perancah alat, misalnya panggung.

Ayub kegiatan kualifikasi
  • Membaca pengetahuan-pengetahuan paragraf dan kalimat-kalimat yang disiapkan dalam pekerjaan terkait dokumen.
  • Aktif-mendengarkan-untuk apa lain menyatakan memasok total perhatian, bersenang-senang menyadari faktor-faktor yang diproduksi, mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang sesuai, Alih-alih mencekik contoh yang tidak tepat.
  • Memproduksi-berbicara efektif dalam menulis bukan sebagai tidak pantas untuk keinginan pasar.
  • Berbicara-berbicara dengan orang lain untuk berbagi data dengan benar.
  • Memanfaatkan matematika aritmatika untuk memecahkan masalah.
  • Menerapkan ilmu dikendalikan prinsip-prinsip dan teknik untuk memperbaiki masalah.
  • Pemikiran yang kritis-menerapkan logika dan berpikir untuk mengidentifikasi keterampilan dan kekurangan dari pengobatan alternatif, kesimpulan atau metode untuk masalah.
  • Aktif belajar-mengetahui informasi segar di implikasi mengenai setiap pemecahan masalah mendatang dan terbaru dan pengambilan keputusan.
  • Belajar metode-Picking dan menerapkan pelatihan/pendidikan teknik dan teknik yang tepat untuk situasi tertentu pembinaan atau ketika menguasai poin baru.
  • CheckingOREvaluating pemantauan kinerja diri, individu yang berbeda, atau lembaga untuk melakukan perbaikan atau mempertimbangkan tindakan perbaikan.
  • Sosial Perceptiveness-menjadi sadar akan kecenderungan othersA mengapa mereka berperilaku karena mereka melakukan dan mengetahui.
  • Mengubah ketangkasan tindakan sehubungan dengan orang lain’ perilaku.
  • Persuasi-efektif orang lain untuk memperbaiki mereka otak atau kebiasaan.
  • Negosiasi-mendapatkan orang lain secara kolektif dan mencari untuk mendamaikan variasi.
  • Pengajaran-mengajar orang lain bagaimana-untuk melakukan sesuatu.
  • Perusahaan orientasi-aktif mencari pendekatan untuk mengaktifkan orang.
  • Lanjutan masalah-pemecahan-membedakan maju kesulitan dan meninjau relevan mempertimbangkan data dan menghasilkan pilihan dan menerapkan alternatif.
  • Operasi evaluasi-belajar keinginan dan item prasyarat untuk menghasilkan desain yang.
  • Teknologi teknik desain untuk memberikan individu dan memiliki gigi atau memproduksi ingin.
  • Peralatan pilihan-menentukan jenis peralatan dan alat-alat had perlu melakukan pekerjaan.
  • Instalasi-menambahkan perangkat, Alat, kabel, atau aplikasi untuk umumnya memenuhi spesifikasi.
  • Pengembangan-menulis program komputer untuk beberapa tujuan.
  • Operasi menonton pelacakan sinyal tambahan, panggilan, atau tes untuk memastikan ada sebuah alat yang bekerja efektif.
  • Operasi dan mengelola-mengendalikan operasi sistem atau produk.
  • Peralatan mencapai pemeliharaan pelayanan yang rutin pada alat dan menentukan Kapan.
  • Pemecahan masalah-menentukan penyebab gangguan yang beroperasi dan memilih apa yang harus dilakukan tentang hal ini.
  • Memperbaiki-memulihkan perangkat atau perangkat yang menggunakan peralatan yang diinginkan.
  • Kualitas-kontrol analisis-melakukan penyidikan dan pengujian barang, Layanan, atau fungsi untuk mengevaluasi baik atau fungsi.
  • Hukum dan pengambilan keputusan-berpikir tentang manfaat dan perbandingan biaya langkah-langkah calon untuk menemukan yang paling sesuai.
  • Sistem analisis-memutuskan seberapa perbaikan dalam lingkungan, prosedur, bersama dengan kondisi mungkin efek pengaruh dan macam apa metode harus beroperasi.
  • Sistem evaluasi-mengidentifikasi langkah atau indikator kinerja bersama dengan relatif terhadap tujuan dari perangkat, langkah-langkah yang diperlukan untuk meningkatkan atau fungsi yang tepat.
  • Timemanagement-penanganan satu ’ s periode pribadi dengan periode lain.
  • Pengawasan tabungan-memutuskan bagaimana uang tunai tidak diragukan lagi akan dikeluarkan untuk mendapatkan tugas dicapai, dan penjualan untuk biaya ini.
  • Operasi menemukan sumber konten dan menemukan terhadap pemanfaatan ideal pendirian alat, dan pasokan sumber daya yang diperlukan untuk melakukan fungsi tertentu.
  • Operasi pekerja sumber daya-mendorong, membangun, dan menunjuk orang-orang sementara mereka berfungsi, membedakan orang-orang yang terbaik bagi karir.
Kebutuhan pelatihan Pengalaman persyaratan
  • Tingkat SMA (atau GED atau SMA kesetaraan kualifikasi)
  • Kurang-dari High School Diploma
  • Lebih dari 1 yr, di sekitar 2 tahun dan termasuk
Tugas kepemimpinan keterampilan kualifikasi
  • SuccessANDWork – 80.69%
  • Daya tahan – 83.29%
  • Usaha – 86.28%
  • Manajemen – 88.65%
  • Bantuan – 91.45%
  • Kepedulian terhadap orang lain – 77.75%
  • Keselarasan sosial – 86.92%
  • Pengendalian diri – 86.85%
  • Stres toleransi – 83.43%
  • Kustomisasi fleksibilitas – 82.80%
  • Konsistensi – 88.51%
  • Kesadaran aspek – 89.78%
  • Keandalan – 84.09%
  • Kemerdekaan – 89.55%
  • Kreativitas – 82.97%
  • Berpikir – 89.52%

Tentang Group kolaborasi

Periksa juga

Agen penjualan, Deskripsi pekerjaan jasa keuangan / Kewajiban sampel dan fungsi

Mempromosikan jasa keuangan, seperti misalnya hipotek, retribusi, dan investasi bimbingan kepada konsumen perbankan …

Tinggalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang harus diisi ditandai *